memoria de la campaña de sensibilizacion

MEMORIA CAMPAÑA DE SENSIBILIZACION LIFE NATURALEZA
“CONSERVACION DE HABITATS LITORALES DE LA PROVINCIA DE CADIZ”
Acción E2 ECOLOGISTAS EN ACCION CADIZ
PROYECTO LIFE NATURALEZA
“CONSERVACION DE HABITATS
LITORALES DE LA PROVINCIA DE
CADIZ”
MEMORIA DE LA
CAMPAÑA DE
SENSIBILIZACION
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“CONSERVACION DE HABITATS LITORALES DE LA PROVINCIA DE CADIZ”
ÍNDICE
1.Campaña de concienciación Life–litoral Cádiz. Generalidades.
- Introducción.
- Fases de la campaña.
2. Desarrollo de la campaña.
-
Introducción.
-
Concurso de fotografía.
-
Debates locales.
-
Exposición itinerante en playas.
-
Educación ambiental en Institutos.
-
Foros sectoriales. Jornadas Provinciales del Litoral Gaditano.
3. Resultados y conclusiones.
ANEXOS.
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1.
CAMPAÑA
DE
CONCIENCIACIÓN
LIFE–LITORAL
CÁDIZ.
GENERALIDADES.
Introducción.
Ecologistas en Acción-Cádiz plantea una campaña de sensibilización con la que
se pretende promover en nuestra sociedad una reflexión y un debate en torno a nuestra
realidad litoral, que avance en el desarrollo de la sociedad civil autoorganizada y
consciente, con capacidad de valoración, intervención y decisión sobre los problemas
que afectan a nuestro entorno y en concreto a nuestro litoral, como nuestro espacio más
demandado y frágil. Sólo desde un análisis profundo y construido entre todos de esta
realidad se estará en condiciones de adquirir un compromiso colectivo en la
conservación de nuestro litoral y existirá una capacidad real de decisión sobre lo que se
quiere que este privilegiado espacio sea.
Fases de la campaña.
Fase inicial y Planificación de la Campaña. Antes de empezar a diseñar la
campaña se planteo una planificación previa (ver cronograma) de esta y una búsqueda
de información, tanto bibliográfica como de consulta a expertos, que sirviera de base
para el posterior desarrollo de la campaña. Además de esto, se realizó un intenso trabajo
de campo por toda la costa gaditana.
Fase de Diseño. Desde Ecologistas en Acción Cádiz se comienza a diseñar la
campaña de sensibilización. Se parte del principio de la participación, que estará
presente a lo largo de todo el proceso. Se plantea una campaña destinada a todo el
público, desde los más jóvenes hasta los más mayores, pasando por todos los sectores
sociales usuarios del litoral. La muestra de los valores ambientales de nuestro litoral y
de los problemas a los que este se enfrenta serán los ejes clave sobre los que girará la
campaña.
Dentro de esta fase se plantea un esquema básico de la campaña, que con ayuda
de un diseñador profesional contratado para el proyecto, se llevará a cabo durante el
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2005. Lo siguiente fue el diseño de un logotipo que el público pueda asociar en todo
momento al proyecto, junto con un eslogan: “Life Litoral Cádiz, Por su Conservación”.
Ambos se incluirán en todos los materiales producidos, como son los que formarán
parte de la exposición itinerante, los materiales de difusión y los materiales de
educación ambiental (ver anexo)
Se organiza un concurso de fotografía acerca del Litoral Gaditano, con dos
modalidades, una de foto denuncia y otra de valores. Entre el 25 de Enero y el 28 de
Febrero (ver anexo).
Además, se desarrollan una serie de debates locales durante los meses de Mayo
y Junio, donde se cuenta con el apoyo de los grupos ecologistas de cada uno de los
municipios costeros visitados. De esta manera se acerca al público el contenido y la
filosofía del proyecto.
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2. DESARROLLO DE LA CAMPAÑA.
Exposición itinerante.
Desde el 19 de julio hasta el 30 de agosto hemos hecho un largo recorrido por
todos los municipios del litoral de Cádiz, básicamente la exposición trataba de llamar la
atención, mostrando a los usuarios los valores de litoral y los problemas y amenazas a
los que se enfrenta nuestra costa.
Los elementos que situábamos sobre la arena eran:
9Problemas: iban reflejados en una serie de lápidas que mostraban la evolución
en 50 años de 5 puntos clave del litoral de la provincia como son la costa
noroeste (Costa Ballena), Bahía de Cádiz (La Barrosa- Chiclana y El Puerto de
Santa María), la Janda (Roche-Conil y El Palmar- Vejer), y por último la
Bahía de Algeciras, todo esto con fotos aéreas. Además también estaban los
muros de ladrillos que expresaban la especulación urbanística, los vertidos
incontrolados, el incendio de bosques costeros etc. Por último un manto de
basura que era muy fácil de adivinar lo que queríamos decir, si tu basura se
queda en la playa mañana te bañarás en tu propia basura.
9Valores: los valores los mostrábamos con tres expositores en forma de
pirámides, uno de ellos era el del proyecto Life, es decir contenía todas las
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acciones que se estaban llevando a cabo, otro de los valores y el deporte en el
litoral (fauna, flora, paisajes incomparables…) y el tercero el panel marino, el
cual expresaba la tradición marinera de Cádiz desde la antigüedad, debido a su
situación geográfica. Además llevábamos unas reproducciones a tamaño
natural de delfín común y tortuga boba como representantes o habitantes de
nuestras aguas y victimas de nuestras actuaciones en la costa. Se explicaba un
poco de su biología y de los peligros que podían sufrir con nuestros residuos.
Después de una visita guiada por los monitores, cada persona rellenaba una
encuesta y le dábamos un pequeño detalle como recuerdo de la campaña (ver anexo).
Los más pequeños tenían la posibilidad de expresarse en un cuaderno, haciendo un
dibujo o algún comentario sobre la playa, además podían hacer los puzzles gigantes que
llevábamos, uno del concurso de fotos y otro del típico castillo de arena y cangrejito en
la playa.
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A partir del tratamiento de las encuestas recogidas durante el desarrollo de la
exposición itinerante se han obtenido una serie de conclusiones que a continuación
exponemos:
PARTICIPACIÓN POR MUNICIPIOS
TREBUJENA
CHIPIONA
SANLUCAR
ROTA
PTO STA MARÍA
PUERTO REAL
SAN FERNANDO
CÁDIZ
CHICLANA
CONIL
VEJER
BARBATE
TARIFA
ALGECIRAS
LOS BARRIOS
SAN ROQUE
LA LINEA
350
300
250
200
Nº PARTICIPANTES
150
100
50
0
1
MUNICIPIOS LITORALES
PARTICIPACIÓN POR SEXOS
PARTICIPACIÓN POR EDADES
MUJERES
HOMBRES
MENOS DE18
18-25
25-30
30-40
40-60
MAS DE 60
PARTICIPACIÓN POR SECTORES LABORALES
18%
30%
2%
6%
7%
5%
7%
8%
17%
AMA DE CASA
ESTUDIANTES
FUNCIONARIOS
JUBILADOS
DOCENTE
AUTONOMO
TECNICOS
DIRECTIVOS
OTROS
La participación ha sido, a nivel general, muy buena. Con un total de 2500
encuestas recogidas, son Cádiz y Algeciras las Playas con mayor número de
participantes. En cuanto a sexos, existe una participación pareja, aunque la participación
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de las mujeres es mayor. Destacan los participantes recogidos en el rango de edad de 40
a 60 años, seguidos de los que oscilan entre 30 y 40 años. Son las amas de casa y
estudiantes los que mayor interés han mostrado en el conocimiento de los valores y
problemas del litoral.
PROCEDENCIA PARTICIPANTES
CÁDIZ
RESTO ANDALUCIA
MADRID
OTRAS COMUNIDADES
EXTRANJERO
La mayoría de los participantes, como cabía esperar eran habitantes de la zona,
seguidos de personas venidas de otras provincias de Andalucía y luego Madrid y otras
comunidades. También se recogen encuestas rellenadas por turistas de fuera de España.
¿QUÉ ES LO QUE MÁS TE GUSTA DE LA COSTA DE TU
MUNICIPIO?
QUE HAYA SERVICIOS EN
LA PLAYA, HAMACAS Y
CHIRINGUITOS
¿QUÉ OPINAS DE TU LITORAL?¿ESTÁ BIEN
CONSERVADO?
15%
30%
E
QUE MI CASA NO ESTÉ
MUY LEJOS DE LA PLAYA
PARA NO TENER QUE
ANDAR MUCHO
BIEN CONSERVADO
QUE HAYA SUFICIENTES
URBANIZACIONES Y
HOTELES CERCA DE LA
PLAYA PARA LA
COMODIDAD DEL
TURISTA
ESTADO DE CONSERVACIÓN
ACEPTABLE
MAL CONSERVADO
QUE NO HAYA CASA
CERCA DE LA PLAYA Y
ASÍ DISFRUTAR DE UN
PAISAJE VIRGEN
55%
¿CREES QUE EXISTEN SUFICIENTES CASAS, URBANIZACIONES
Y PLAZAS HOTELERAS EN EL LITORAL PARA DAR CABIDA AL
TURISMO ACTUAL?
NO, HAY MUCHA DEMANDA Y
HACEN FALTA MÁS
SI, HAY DEMASIADAS CASAS
Y SATURACIÓN DEL LITORAL
OTRO
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Estas son algunas de las opiniones de los turistas y otros usuarios del litoral. En
general el público piensa que el litoral gaditano está aceptablemente conservado, aunque
le sigue de cerca la opinión de que el estado de conservación es malo. La mayoría
piensa que nuestro litoral está excesivamente urbanizado y apuesta por una costa más
natural.
¿CUÁL CREES QUE EL PRINCIPAL PROBLEMA DEL LITORAL
GADITANO
HAY POCOS CHIRINGUITOS
HAY POCAS CASA Y HOTELES PARA TANTA GENTE
SE CONSTRUYEN DEMASIADAS CASAS EN EL LITORAL
LOS VERTIDOS Y LA CONTAMINACIÓN DEL MAR
QUE LAS PLAYAS SE QUEDAN SIN ARENA Y HAY QUE REGENERARLAS CONTINUAMENTE
LA MASIFICACIÓN EN VERANO, HAY DEMASIADOS TURISTAS
OTROS
¿QUIÉN ES EL RESPONSABLE DE LOS PROBLEMAS DEL
LITORAL?
AYUNTAMIENTO
CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE
EL ESTADO
LAS EMPRESAS CONSTRUCTORAS Y ESPECULADORES URBANÍSTICOS
LAS INDUSTRIAS CONTAMINANTES
TODOS SOMOS RESPONSABLES
NADIE EN CONCRETO
OTROS
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¿QUÉ HARÍAS TÚ PARA MEJORAR LA SITUACIÓN?
EXIGIR A LOS
RESPONSABLES QUE LA
SITUACIÓN CAMBIE
DENUNCIAR A TODO EL
QUE SE CONSTRUYA UNA
CASA ILEGAL
ACTUAR Y PARTICIPAR EN
LAS CAMPAÑAS DE
CONSERVACIÓN DEL
LITORAL
QUIERO HACER ALGO PARA
CAMBIAR A SITUACIÓN,
PERO NO SÉ QUÉ HACER
Según los encuestados son las urbanizaciones o casas en el litoral y los vertidos
contaminantes lo que más daño hace a nuestro litoral amenazado. Y sus responsables
somos todos, seguido de los ayuntamientos y de la Consejería de Medio Ambiente.
¿CONOCÍAS LOS ESPACION NATURALES PROTEGIDOS DE
CÁDIZ?
¿CONOCÍAS EL PROYECTO LIFE "CONSERVACIÓN DE HÁBITATS
LITORALES DE LA PROVINCIA DE CÁDIZ"?
SI
SI
NO
NO
¿CÓMO TE ENTERASTE DE LA EXPOSICIÓN EN LA PLAYA?
CARTELES
RADIO
AMIGO
INTERNET
EN LA PLAYA
OTRO
Existe un mayor número de público asistente que no tenía un conocimiento previo
de los Espacios Naturales Protegidos gaditanos y tampoco tenían conocían la existencia
del proyecto Life Naturaleza “Conservación de Hábitats Litorales de la Provincia de
Cádiz”. Fue en la Playa cuando fueron conscientes de la existencia del proyecto y de la
necesidad de actuar para conservar nuestro litoral.
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Lo que más llamó la atención al público asistente es el deterioro del litoral, el
antes y el después (Las lápidas fueron elementos importantes en este sentido, sobre todo
objetos para llamar la atención y poder captar a los usuarios de la playa). Otro hecho
que impactó a la gente fue que nosotros mismos, que queremos disfrutar de un litoral
natural y sano, somos los principales responsables de su destrucción. Otros participantes
mencionan como elementos que les llamaron la atención a toda la exposición en
general, destacando las reproducciones de tortuga y delfín común y el papel de los
responsables de guiar al público a través de los distintos elementos que componían la
exposición.
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CRONOGRAMA EXPOSICIÓN:
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Educación ambiental en los Institutos. El objetivo de estas actividades ha sido
introducir en los currículos los contenidos relacionados con los valores y la
problemática ambiental del litoral de Cádiz, acercando a los alumnos al litoral de su
localidad mediante recorridos interpretativos y talleres en el aula. Más de mil alumnos
de repartidos por 25 centros de enseñanza secundaria han participado activamente en la
acción “El Litoral en tu Aula” dando un paso más en la labor de concienciación social
que Ecologistas en Acción- Cádiz lleva a cabo ante la necesidad de actuar para salvar
nuestro litoral.
Nuestra intención era hacer llegar a los alumnos la necesidad de actuar para
conservar el litoral, un bien común. Se hablaba acerca de los valores y problemas con
los que cuenta nuestra costa, abriéndose un debate participativo, a través de una
actividad por grupos. Otra de las actividades desarrolladas dentro del aula era la
creación de Haikus, que son pequeños poemas de tradición japonesa de 3 versos de
extensión, con una rima libre y métrica de 5,7,5 sílabas poéticas respectivamente. El
primer verso se obtiene pensando en una palabra o frase relacionada con el litoral (un
valor o un problema de éste), el segundo verso tiene que definir esa primera palabra y el
tercer verso recogerá lo que esta primera idea nos hace sentir. La respuesta del
alumnado y profesorado ha sido muy positiva, dado que las charlas han destacado por el
gran interés y ganas de participar que mostraban.
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Estos son algunos de los problemas y valores tratados por los alumnos en clase:
1. Problemas
-Campos de golf.
-Contaminación acústica (coches, motos, etc.).
-Muchos edificios a pie de playa.
-Contaminación y basura.
-Las fabricas y los vertidos en alta mar, son tóxicos.
-Destrozar la fauna y flora.
-Muchos residuos, por ejemplo latas, anillas de plástico, colillas…
-Estamos utilizando el mar como un basurero.
-Se está edificando en el litoral.
-Se están haciendo industrias en el litoral.
-Hay muchos buques petroleros, que no están controlados.
-Hay muchos marineros, que no respetan las especies que están en peligro de extinción.
-Hay muchas empresas que no respetan los bosques de pinos, y los talan para construir
casa y urbanizar la zona.
-Hay gente que queman los pinos y se cargan la vegetación.
-Fuel.
-Uso inadecuado de los Espacios Públicos.
-La sobreexplotación de especies marinas.
-Caza de especies protegidas.
-La contaminación de la capa de ozono.
2. Valores
-La playa es buena para la salud (enfermedades).
-Para relajarse y liberara estrés.
-El hombre que vende golosinas y helados, porque nos da facilidades.
-La playa nudista, para que se nos quite la vergüenza.
-Practicar deporte y divertirte.
-Las playas limpias.
-Que no haya contaminación.
-Sitio donde hay variedad de plantas.
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-El paisaje.
-Muchos animales.
Y estos algunos de los Haikus, en este caso de los alumnos de Trebujena:
Son los delfines
Animales bonitos
No maltratarlos.
Los océanos
de lindos paisajes
¡Son increíbles!
Granos de arena
amarillos y limpios
No los ensucio.
Preciosos ríos
De muy limpias aguas
De nuestra tierra.
Linda frontera
de muy ricos colores
Esa es mi Cádiz.
Donde nacemos
aquí nos criamos todos
Respetémoslo.
Las costas del mar
Donde llegan las olas
Debemos cuidar.
El Delfín común
animal marino es
Y bonito es.
Son los Delfines
son una especie
Que hace reír.
Es la Marisma
es un bello espacio
hay que cuidarlo.
Son los Delfines
los que tienen aletas
No los matemos.
Es la marea
quien nos trae las olas
No ensuciarlas.
Las grandes olas
Llevadas por el viento
¡Como me gustan!
Las olas que son,
sal y espejo del cielo,
Me hacen soñar,
Qué bello es el mar!
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Foros sectoriales: a nivel provincial, se han celebrado 2 foros con los principales
protagonistas en ciertos ámbitos que tienen que ver con el litoral. El Primer encuentro
tuvo lugar el 31 de Enero de 2006 en Puerto Real (Cádiz). Allí se celebraron las I
Jornadas Provinciales del Litoral Gaditano tituladas “Un Futuro para nuestro Litoral”,
Allí se debatió acerca de la situación actual y las perspectivas de futuro de la costa de
Cádiz, sus problemas, valores y amenazas. Sirvieron como foro de exposición de los
distintos puntos de vista de los usuarios de nuestro litoral. Allí estuvieron representantes
de todos los niveles de la administración pública, estatal, autonómica y local,
representantes de la Universidad de Cádiz, de los medios de comunicación, de las
asociaciones ecologistas, voluntarios del litoral y todos los que quisieron acercarse a
escuchar y opinar.
Como conclusiones, está claro que el Tsunami de cemento, como lo denominó
Daniel López, uno de los participantes, avanza y no cesa. Siendo necesaria una mayor
concienciación de todo los sectores de la sociedad. Si no hacemos algo ahora nos
quedaremos sin la costa gaditana tal y como muchos la queremos y hemos conocido.
El segundo foro de debate se celebró en Algeciras el 13 de Marzo de
2006.Fueron las II Jornadas “Un futuro para nuestro litoral”. Esta segunda edición se
Planteo de forma que tuvieran cabida todas aquellas personas y agentes económicos,
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políticos y sociales para que expresen su opinión. En un momento donde hay un debate
intenso sobre cuestiones relacionadas con la conservación y protección del litoral de la
provincia de Cádiz consideramos necesario dar cabida a todas las opiniones. Por ello
invitamos a participar a la Ministra de Medio Ambiente, los Delegados de Turismo,
Obras Públicas y Transporte, Medio ambiente, todos los alcaldes de los ayuntamientos
del litoral, el Presidente de la Diputación Provincial, representantes de sector de la
construcción y del turismo, empresarios, cofradía de pescadores. No todos asistieron,
pero hubo una representación bastante importante de cada uno de los actores sociales
que convergen en la gestión del litoral. Se planteó un debate acerca de la situación
actual del Litoral y las perspectivas de futuro de la costa de Cádiz, sus problemas,
valores y amenazas.
Estas son las conclusiones finales a esta fase de foros:
9La Degradación del Litoral acaba con el principal atractivo de la costa gaditana,
su naturalidad.
9La Delegación de Medio Ambiente dirige su política hacia una integración del
desarrollo y la conservación, a través de la puesta en valor de los espacios
naturales y el fomento de un turismo alternativo
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9El Litoral debe gestionarse teniendo en cuenta su naturaleza dual de Paisaje y
Recurso. El viento de levante y las Baterías militares han salvaguardado hasta
ahora nuestro litoral de la amenaza del ladrillo, pero la situación puede hacerse
insostenible si no trabajamos por un desarrollo urbanístico legal y ordenado. Es
el Planeamiento urbanístico el que tiene que poner solución.
9Un Gran Problema es la limitada capacidad de carga de la costa gaditana y los
usos que se hacen del litoral.
9El Desarrollo de Hoteles de calidad es preferible antes que la segunda residencia
(asociadas a campos de Golf, Gastos excesivos de agua).
9Hay que aprovechar una de las virtudes importantes de nuestro litoral , su “Luz”
(elevadas horas de sol), de la que otros carecen.
9El desarrollo en la horizontal siempre es más sostenible que el vertical, con el fin
de evitar pantallas arquitectónicas.
9Se plantea la acuicultura como una actividad sostenible y que puede rellenar
algunos vacíos, en el sentido de un bien demandado por el mercado y de una
forma de hacer uso de espacios a priori degradados.
9Algunos sectores asumen que el litoral es un espacio soporte de una economía
de servicios.
9Se debe apostar por una planificación a largo plazo a través de una gestión
integrada del litoral, por ejemplo en el tema de las eólicas marinas.
9La Ley de costas no se aplica o se utiliza distinto rasero.
9Se construye más de lo necesario. ¿Necesidad o Especulación urbanística?
9Hay que Educar ambientalmente, sobre todo a la Administración pública.
9La contaminación es otro de los principales agentes destructores de los paisajes
y de diversidad biológica de nuestro litoral, sobre todo en la Bahía de Algeciras.
La solución pasa por el cumplimiento de la Ley.
9Los gestores necesitan instrumentos legales que le permitan actuar a favor de la
conservación de los espacios. El PORN es uno de ellos en el caso de los
espacios naturales protegidos.
9Se debe apostar y favorecer el desarrollo de empresas de la zona, permitiendo así
que los espacios naturales sean vistos como fuentes de empleo y no como un
freno para el desarrollo.
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9Muchas veces existe falta de coordinación entre las administraciones que lleva a
situaciones que dañan a nuestro litoral, como ejemplo están los recientes
expolios de pecios en la costa andaluza.
9Se habla de las Agendas 21 como una herramienta con potencial a la que la
administración no le saca el máximo partido. No se alcanzan los objetivos
planteados y por ahora no se ponen los medios para corregir los errores.
9La Mentalidad y las actitudes son importantes en la gestión del litoral. ¿Cuánto
vale el Litoral de Cádiz?... Lo que tenemos es único y deberíamos actuar ahora
para conservarlo.
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3. RESULTADOS Y CONCLUSIONES.
A lo largo de todo el desarrollo de la campaña se realiza una evaluación continua
del trabajo de sensibilización y concienciación. Los responsables se encargan de valorar
la idoneidad de las actuaciones y actividades que se llevan a cabo. En general, la
participación es bastante buena si nos referimos al concurso de fotografía, mejorable en
cuanto a los foros locales y muy buenos en la exposición itinerante por todas las playas
del litoral. El concurso y los foros sirven para hacer partícipe al público del proyecto, de
manera que este lo asuma como suyo también. Además, sirve de cartel publicitario a la
posterior exposición en playas, que ha sido el instrumento utilizado por Ecologistas en
Acción para hacer llegar al público el mensaje de la necesidad de actuar para conservar
nuestro litoral, era novedoso bajar a la playa y encontrarte un evento de tal magnitud. La
observación visual del público asistente, su actitud y su interés, antes y después de ver
la exposición, nos ha servido para darnos cuenta de la falta de información que existe en
cuanto a este tema.
La participación ha sido, a nivel general, muy buena. Con un total de 2500 encuestas
recogidas. La mayoría de los participantes, como cabía esperar eran habitantes de la
zona, seguidos de personas venidas de otras provincias de Andalucía y luego Madrid y
otras comunidades. También se recogen encuestas rellenadas por turistas de fuera de
España. La mayoría piensa que nuestro litoral está excesivamente urbanizado y apuesta
por una costa más natural, viendonos como principales responsables a todos, seguido de
los Ayuntamientos y de la Consejería de Medio Ambiente. El Público no tenía un
conocimiento previo de los Espacios Naturales Protegidos gaditanos y tampoco tenían
conocían la existencia del proyecto Life Naturaleza “Conservación de Hábitats Litorales
de la Provincia de Cádiz”. Fue en la Playa cuando fueron conscientes de la existencia
del proyecto y de la necesidad de actuar para conservar nuestro litoral. Por esto esta
fase, la campaña itinerante de playas fue un elemento indispensable para acercar el
proyecto a la gente y para hacerles llegar la necesidad del litoral.
Más de 1.500 alumnos repartidos por 25 centros de enseñanza secundaria de los
municipios costeros gaditanos han participado activamente en la acción “El Litoral en
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tu Aula” dando un paso más en la labor de concienciación social que Ecologistas en
Acción- Cádiz lleva a cabo ante la necesidad de actuar para salvar nuestro litoral.
Y dos Jornadas Provinciales, con la participación de 200 personas en conjunto,
han puesto punto y final a la campaña de Concienciación y difusión del presente
proyecto.
Desde nuestro punto de vista se ha conseguido el primer objetivo planteado, que
era comunicar el proyecto al ciudadano de a pie y en el mismo medio que se quiere
conservar. Todo lo que les contamos sirve para que conozcan lo que pasa con su litoral
y ellos adopten una postura común en defensa de éste.
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ANEXO
Cartel realizado a partir de las Fotografías del concurso fotográfico
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Cartel anunciador del concurso fotográfico
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Cartel publicitario de un foto de debate local
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Recortes de prensa:
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Muestras de material de difusión :Lápices y sombrero
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