ENCUESTA Nombre: Camila Jara Establecimiento: Complejo Educacional Consolidada Puente Alto Profesor de Biología: Patricio Carrera Fecha: 19 de Agosto 2016 1. Qué le pareció la oportunidad de poder aprender conceptos fundamentales de la biología molecular mediante clases teóricas y experimentos prácticos con el laboratorio portátil. Aprender conceptos sobre algo difícil de comprender siempre es estricto pero lo que hizo la diferencia esta vez, fue el hecho de que pudiéramos experimentar y aprender con gente que le apasiona y con implementos nuevos e interesantes. Me pareció que la idea, el concepto de hacer todo esto fue fantásticos verlo todo, experimentar sobre todo. 2. Cree Ud. que este enfoque de enseñanza ayuda a los estudiantes a entender mejor los temas que están actualmente en las noticias como organismos transgénicos, células madre, relación entre mutaciones y cáncer, etc. Sí, porque al saber esto podemos conocer más allá de lo que nos muestran y que podría hacer que nos interese más todo lo que conlleva la ciencia. 3. Debería extenderse este esquema docente a muchos otros establecimientos educacionales en Chile y a otras asignaturas científicas. Por supuesto mientras más se expanda este modelo educativo mas podríamos aprender y conocer y no solamente como personas sino como país. 4. ¿Tiene Ud. alguna recomendación sobre modificaciones que podrían hacerse a los experimentos? ¿Qué dificultades ha encontrado en esta modalidad de trabajo? Creo que debería implementarse más tiempo del que ocupan o 4 días porque en 4 días no se genera ningún cambio, es demasiado pasajero para nosotros los alumnos. Y también no solo para los 4tos medios sino que comience desde 1ero medio porque esto llega demasiado tarde para los 4tos. 5. ¿Crees que esta experiencia podría incentivarte a seguir una carrera científica? ¿Conocías tú antes personalmente a un científico o a un estudiante de doctorado en ciencias? Sí, sobre todo para los alumnos de 4to que debemos elegir No nunca conocí a uno y me parecieron personas interesantes e inteligentes