forma del agua - El CSIC en la Escuela
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EXPERIMENTO: ¿QUÉ FORMA TIENE EL AGUA? . RELATO DEL EXPERIMENTO Hemos preparado distintos recipientes transparentes, de distinto tamaño, con distinta forma, y comenzamos a jugar trasvasando agua de un recipiente a otro. Después de manipular durante un largo rato, pasamos toda el agua a un recipiente grande, nos sentamos alrededor y pregunto. ¿Qué forma tiene el agua? . INTERVENCIONES DE LOS NIÑOS -De círculo ( la base del recipiente es circular) -De rectángulo. -Como un cuadrado. Paso entonces el agua a otros recipientes y ahora ¿Qué forma tiene? Siguen insistiendo en las mismas respuestas. Y cuando llueve. ¿Qué forma tiene? -De palo. Cuando sale del grifo. Ahora derramo un poco de agua en el suelo y les vuelvo a preguntar. ¿Qué forma tiene ahora el agua? -La del suelo contesta un niño. Que curioso, les digo, si la echo al suelo tiene forma de suelo, si la echamos al cubo tiene forma de círculo, si la echamos a la caja forma de…. Una niña dice: -Es que tiene la forma de todos los cacharritos. Entonces ¿tiene forma el agua? . CONCLUSIONES Entre todos hemos concluido que el agua no tiene forma, que va adquiriendo la forma del contenedor donde se encuentra. Plasmamos esta experiencia en una ficha.
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