1S-2015 Sociedad y Cultura Tercera Evaluación Version0

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE SOCIEDAD Y CULTURAL
FECHA: Guayaquil, 23 de septiembre de 2015
INSTRUCCIONES:
- Abra el folleto una vez que el profesor lo indique
- Escriba sus datos en la hoja de respuestas de una manera clara y legible
- Pinte completamente su respuesta para que sea válida
- No consulte el examen con sus compañeros/as; el examen es estrictamente personal
- No se permite el préstamo de ningún material de trabajo
- En caso de tener duda, levante la mano y el docente se acercará a despejar su duda
- El examen tiene una duración de 2 horas
- Si usted es sorprendido cometiendo fraude en el examen, se procederá al inmediato retiro de la
prueba
COMPROMISO:
Yo, ___________________________________, con cédula de identidad #__________________, me
comprometo a cumplir con los códigos de ética y conducta planteados en el reglamento de Espol y con los
que se maneja fielmente un estudiante politécnico.
El resultado de la presente prueba será el fiel reflejo de mi dedicación y esfuerzo brindado para la materia
en el presente parcial.
______________________
FIRMA DEL ESTUDIANTE
1
EXA FINAL RECUPERACIÓN SOCIEDAD Y CULTURA VERSIÓN CERO (0)
1. feudalismo es:
A) La doctrina fundada por Adam Smith que propugna que el único deber del Estado es fomentar
la libre competencia y mantener la libertad individual en la participación del mercado; siendo
este, el resultado de la libertad individual.
B) La doctrina del pensamiento económico que prevaleció en Europa desde el siglo XVI al XVIII.
Decía que el Estado debía ejercer control sobre industrias y comercio. Las exportaciones deben
supera a las importaciones.
C) El cambio del pensamiento en la forma de gobernar por parte de los monarcas, aceptando y
adaptando las ideas de la ilustración, ejerciendo cambios profundos en la organización política
y administrativa de sus Estados
D) El sistema de organización política, económica y social propio de la edad media, basado en la
institución del vasallaje y el régimen señorial
De acuerdo a la siguiente tabla establezca una relación de términos entre cada civilización, característica y
su ubicación
CIVILIZACIÓN
1. Mesopotamia
2. Egipto
3. China
4. Aztecas
CARACTERÍSTICA
1.1 Tuvo su fin con la llegada de Hernán Cortéz
1.2 Código de Hammurabi.
1.3 Construcciones monumentales en honor a sus distintos
dioses.
1.4 Nos legó tinta, papel, pólvora
UBICACIÓN
1.1.1Mesoamérica
1.2.1Golfo Pérsico
1.3.1Norte de
África
1.4.1 Lejano
Oriente
2. De acuerdo a la tabla 1.1; la característica y ubicación que corresponde a los Aztecas, es:
A) 4 - 1.1 - 1.3.1
B) 4 - 1.4 - 1.1.1
C) 4 - 1.1 - 1.1.1
D) 4 - 1.3 - 1.2.1
3. De acuerdo a la tabla 1.1; la característica y ubicación que corresponde a China es:
A) 3 - 1.4 - 1.4.1
B) 3 - 1.2 - 1.2.1
C) 3 - 1-2 - 1.1.1
D) 3 - 1.2 - 1.3.1
4. De acuerdo a la tabla 1.1; la característica y ubicación que corresponde a Egipto es:
A) 2 - 1.4 - 1.2.1
B) 2 - 1.4 - 1.3.1
C) 2 - 1.3 - 1.3.1
D) 2 - 1.1 - 1.2.1
5. De acuerdo a la tabla 1.1; la característica y ubicación que corresponde a Mesopotamia es:
A) 1 - 1.3 - 1.3.1
B) 1 - 1.2 - 1.2.1
C) 1 - 1.4 - 1.3.1
D) 1 - 1.3 1.2.1
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EXA FINAL RECUPERACIÓN SOCIEDAD Y CULTURA VERSIÓN CERO (0)
Marque la opción “A” en caso de ser verdadera o la opción “B”, según correspondan los siguientes
enunciados:
6. La ruta de la Seda se dio entre oriente y occidente cruzando entre Europa y Asia
cruzando vastos territorios. Europa compraba seda, perfumes, especias a la
India y China
7. Teocentrismo afirma que existe un Dios único y creador de todo lo existente
8. Uno de los legados de la cultura Azteca es el Popol Vuh
9. La cultura ceramista mas antigua de América es la Chavín, ubicada en la región
costa del norte del Perú
10. Al finalizar la edad media, surgió una corriente del pensamiento denominada EL
Humanismo; donde destacan nombres como Rotterdam, Dante Alighieri y Da
Vinci
(A) (B)
(A) (B)
(A) (B)
(A) (B
(A) (A)
11. Término excluido. ¿Cuál de las siguientes características no pertenece a la ilustración
A) Antropocentrismo
B) Geocentrismo
C) Mentalidad laica
D) Experimentación
12. Una de las causas para que se dieran las cruzadas en la edad media era:
A) La conquista de Jerusalem por parte de los musulmanes
B) El amor incondicional de los primeros cristianos en el paleocristianismo
C) El peligroso avance de los musulmanes hacia Europa oriental
D) La necesidad de dominio total del “mundo conocido”
13. En el renacimiento aparecieron “los mecenas”, que eran:
A) Personas acaudaladas que dieron sus fortunas para la expansión de la doctrina católica,
fortaleciendo de este modo el feudalismo
B) Los artistas italianos, se conoció con este nombre al grupo conformado por: Rafael, Da Vinci,
Buonarotti, Donatello
C) Escritores con una nueva visión filosófica del mundo, basado en la razón antes que en el
corazón. Destaca Dante con su Divina Comedia.
D) Burgueses que apoyaban económicamente con el patrocinio a los intelectuales y artistas de su
época, contribuyendo al desarrollo cultural.
14. El tratado mediante el cual resolvieron sus problemas en cuanto a la administración de los
territorios conquistados en América entre Portugal y España se llama:
A) De Versalles
B) Rerum
C) De
D) De mutuo
Novarum
Tordesillas
entendimiento
15. Karl Marx realiza la división de la Historia universal de acuerdo a los “modos de producción”,
basándose en su teoría de:
A) Socialismo sin lucha de clases
B) Ley de los contrarios
C) Materialismo histórico
D) Ley de la energía
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EXA FINAL RECUPERACIÓN SOCIEDAD Y CULTURA VERSIÓN CERO (0)
16. El mito del buen salvaje
A) Lo dio a conocer el Rey Carlos V para justificar la conquista española en América,
argumentando que el Salvaje Americano es “bueno” y es su deber civilizarlo.
B) Nace en el siglo de las luces, cuando se consideró que en un supuesto “estado natural” el ser
humano se desarrolla sin desigualdades y tiene bondad innata.
C) Trata acerca de la tesis de la inutilidad de la religión y la existencia de Dios en las Sociedades
civilizadas, ya que lo que hace es ocultar el salvaje natural del hombre.
D) Es una crítica a la sociedad de la época (s. XVIII), en la cual afirma que el protocolo con el que se
maneja la sociedad solo esconde al buen salvaje que lleva dentro de sí el hombre.
17. Una característica del capitalismo es:
A) Fortalecimiento del poder feudal y de los latifundios
B) Empoderamiento de la nobleza y los comerciantes
C) Relación justa entre proletario y burgués
D) Concentración del poder y la riqueza en pocas manos
18. La revolución industrial nació en _______; y una de sus consecuencias mas palpables fue:
A) Rusia; La erradicación casi en su totalidad de la miseria, ya que hay nuevas fuentes de trabajo
B) Inglaterra; La producción se trasladó a las fábricas, donde se masificó la producción.
C) Inglaterra; El cambio de moneda local a una moneda regional que libre cambio.
D) Francia; El fortalecimiento de los feudos y latifundios, modernizando la agricultura.
19. Proceso mediante el cual una cultura se comunica con otra, en términos de hermandad y respeto,
existiendo diálogo y conocimiento mutuo
A) Interculturalidad
B) Aculturación
C) Transculturación
20. En las colonias españolas en América, para poder administrar de manera autónoma el aspecto
judicial y político dentro de los Virreynatos, se crearon:
A) Cabildos
B) Capitanías Generales
C) Reales audiencias
D) Casas Consistoriales
21. La doctrina de pensamiento que planteó una crítica al capitalismo; se preocupó por la búsqueda de
la libertad individual y su capacidad para construir una relación igualitaria con sus semejantes.
Proponían la abolición de la propiedad privada y la desaparición del Estado:
A) Conservadorismo
B) Anarquismo
C) Socialismo
D) Comunismo
22. Uno de los motivos que llevó a Simón Bolívar Palacios a Crear la Gran Colombia fue:
A) La necesidad de crear un Estado fuerte y poderoso que enfrente al país que se forma al norte
con afanes expansionistas (EEUU)
B) Radicalizar la política de Gobierno Federal para permitir mayor fluidez económica en la región
de Sudamérica
C) Defenderse contra el Imperio Español en caso de reconquista.
D) Crear una férrea dictadura militar para implantar el Socialismo Marxista en la región
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EXA FINAL RECUPERACIÓN SOCIEDAD Y CULTURA VERSIÓN CERO (0)
23. En el plano político, _______ fue el escritor estrella del conservadorismo ecuatoriano del siglo XIX;
fiel a los principios de su ideología y gran amigo de García Moreno. Una de sus obras fue: Las
vírgenes del Sol.
A) Juan
Benigno M.
B) Juan
Montalvo
C) Alfredo
Donoso P.
D) Juan León
Mera
24. El liberalismo en Ecuador tuvo dos etapas:
A)
B)
C)
D)
Liberalismo radical, plutocracia
Liberalismo plutocrático, liberalismo moderado
Liberalismo radical, liberalismo de postguerra
Liberalismo, neoliberalismo
25. El periodo plutocrático en el Ecuador finalizó:
A) Con la Revolución Juliana, liderada por jóvenes militares
B) Con el movimiento La Gloriosa liderado por Velasco Ibarra
C) Con la llegada de Isidro Ayora al poder mediante golpe de Estado
D) Con la dictadura militar de Guillermo Rodríguez Lara
26. Lewis Morgan, afirmó que
A) La humanidad nace del etnocentrismo y de las relaciones entre pares
B) La sociedad debe pasar por 3 estadios de perfeccionamiento: primitivismo, barbarie y
civilización
C) La humanidad en su perfecto estado nace desde el eurocentrismo
D) La sociedad debe seguir un lineamiento horizontal de interculturalidad y respeto mutuo
27. A finales de la década de 1920, en Estados Unidos hay una gran crisis financiera de grandes
proporciones, que no solo afectó a dicho país, sino también a los demás países del mundo que
dependían de su economía. Dicha crisis es conocida como:
A)
B)
C)
D)
Crisis Hipotecaria
Crisis de los misiles
Gran Depresión
Gran crisis
28. LA ideología de Adolf Hitler, fue escrita en su libro llamad
A)
B)
C)
D)
Mi Lucha
Raza Aria
Anitclerical
III Reich
29. En Chile, el dictador Augusto Pinochet llega al poder luego de:
A) Haber negociado con el presidente Salvador Allende su salida del mando
B) Haber bombardeado el palacio La Moneda, donde muere el presidente Allende
C) Provocar una revuelta popular que culminó con la caída de Salvador Allende.
D) Haber convocado a elecciones extraordinarias que decidan la permanencia en el cargo del
Presidente Salvador Allende
De acuerdo a la siguiente tabla, establezca una relación de términos con la lucha social, su principal
exponente y la descripción a la que hace referencia (preg. Desde la 19 hasta la 25)
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EXA FINAL RECUPERACIÓN SOCIEDAD Y CULTURA VERSIÓN CERO (0)
N°
I
Lucha Social
Mov. Indígena
ecuatoriano
N°
i.-
Ícono de Lucha
Zumbi
II
Levantamiento indígena
en la colonia
ii.-
Tupac Katari
III
Igualdad de los Negros
iii.-
iii
IV
Mov. indígena
latinoamericano
Mov. Feminista
ecuatoriano
iv.-
Matilde
Hidalgo
Nelson
Mandela
Martin Luther
King
VI
Anti Apartheid
vi.-
Dolores
Cacuango
vi
VII
Luchas por la liberación
negra en Brasil
vii.- Rigoberta
Menchú
vii
V
v.-
N° Descripción
i
Indígena que reclamó por el
desamparo del gobierno a su sector.
Premio Nobel de la paz
ii
Luchó por el derecho al voto y a
ocupar cargos públicos de la mujer
iv
v
Luchó por la aprobación de la
reforma agraria en Ecuador.
Luchó contra régimen racista en
Sudáfrica
Bolivia. Lideró la lucha contra la
opresión española
Quilombo dos Palmares. Lideró a los
esclavos para liberarse del dominio
portugués
Luchó en EE.UU. para erradicar leyes
segregacionistas hacia su sector.
30. Marque la respuesta correcta que comprende, el principal ícono de lucha del levantamiento
indígena en la colonia, con la descripción de su lucha
A) II; i.-; vi
B) II; ii.-; v
C) II; ii.- ; i
D) II; i.-; ii
31. Marque la respuesta correcta que comprende, la figura principal del movimiento indígena
latinoamericano con la descripción de su lucha
A) IV; vii.-; i
B) IV, ii.-; iii
C) I; iv.-; v
D) IV; v.- ; ii
32. Marque la respuesta correcta que comprende, la figura principal de la lucha por la libertad de los
esclavos negros en Brasil con la descripción de su lucha
A) V; i.-; iii
B) II; v.- iv
C) VII; i.-; vi
D) III; iv.-; v
33. Marque la respuesta correcta que comprende, la figura principal de la lucha contra el Sistema
denominado Apartheid con la descripción de su lucha
A) VI; iv.-; iv
B) IV; iii.-; i
C) I; vi.-; iv
D) VI; vi.-; iv
34. Marque la respuesta correcta que comprende, el principal ícono del movimiento indígena
ecuatoriano, con la descripción de su lucha
A) I; v.-; i
B) I; vi.-; iii
C) I; i.-; iii
D) V; vii.-; vii
35. La identidad de pensamiento
A) Se refiere a los gustos juveniles que van cambiando paulatinamente hasta llegar a la edad
adulta y consolidarse en posiciones maduras del individuo en sociedad
B) Se refiere a la persecución y estigmatización que hace la sociedad con respecto a los
homosexuales
C) Se refiere a la concepción de vida que tiene el individuo de sí mismo y del mundo en los planos
político, económico, religioso, cultural
D) Se refiere a la condición heterosexual que concibe la sociedad conservadora
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EXA FINAL RECUPERACIÓN SOCIEDAD Y CULTURA VERSIÓN CERO (0)
36. La globalización puede tener consecuencias positivas para las culturas autóctonas en el sentido
que:
A) Genera rechazo hacia las nuevas tendencias mundiales y no acepta cambios estructurales
B) Permite que los miembros de una comunidad valoren sus creencias ancestrales y fortalezcan
sus lazos comunitarios
C) Puede existir un proceso de aculturación, imponiéndose la cultura global sobre la cultura
popular
D) Habría menos turismo hacia lugares con tradición
37. La cultura que insta a eliminar los valores de los pueblos autóctonos y crear una cultura universal se
llama cultura:
A) Popular
B) De Masas
C) De élite
D) Autóctona
38. En la cultura contemporánea, se desarrollaron nuevas expresiones artísticas, teniendo entre ellas al
surrealismo, cuyas características son:
A) Implica un abandono de la figura a favor de la comprensión del arte a base de líneas, colores y
formas con valor expresivo propio
B) Influenciado por el psicoanálisis, se centra en la representación del mundo de los sueños y la
exploración en la dimensión irracional del ser humano
C) Profundamente subversiva, nació en la primera guerra mundial, buscó provocar polémica
aprovechando cualquier objeto de desecho como material artístico
D) Busca expresar los sentimientos y emociones del artista, mostrando sus temores e inquietudes
que perturban en el espíritu de los sujetos
Del siguiente cuadro, relacione el grupo humano con el lugar donde se asienta
A. Saraguro
B. Cañar
E. Montuvios
F. Esmeraldas
I. Cayapas
J. Sto. Domingo
C. Tsáchilas
G. Guayas
K. Pastaza
D. Huaorani
H. Cañaris
L. Loja
39. Grupo humano en cuyo ideario todos los seres poseen espíritu y pueden ser buenos o malos.
Pertenecen a la familia de los barbacoana. Por la conquista, son en su mayoría católicos aunque no
pierden sus tradiciones ancestrales. Ubicados en la frontera con Colombia
A) I,L
B) B,E
C) J,L
D) I,F
40. Grupo humano en cuya vestimenta predomina el color negro. Las mujeres tienen un penacho de
plata en su pecho. Sus sombreros son grandes y de colores negro y blanco
A) A,L
B) D,K
C) C,K
D) A,B
41. Grupo humano ubicado en el austro ecuatoriano. Enfrentó la conquista Inca y Española. En su
vestimenta destacan las coloridas polleras en mujeres y el poncho rojo en varones
A) E,G
B) H,B
C) H,J
D) E,G
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EXA FINAL RECUPERACIÓN SOCIEDAD Y CULTURA VERSIÓN CERO (0)
42. Grupo humano asentado en la Costa Ecuatoriana, domina las tareas agrícolas, tiene un rico folklore
mágico. El “Grupo de Guayaquil” escribió “los que se van” en base a su cosmovisión
A) K,D
B) E,G
C) C,J
D) E,D
43. Conservan su aislamiento y viven prácticamente desnudos. Los hombres usan un cordón que
sostiene su órgano sexual. De enero a marzo realizan la fiesta de la chonta
A) B,H
B) I,F
C) C,J
D) D;K
44. Grupo humano cuya característica principal es el cabello pintado con achiote. Son conocidos en el
Ecuador por realizar rituales de limpias y adivinación
A) C,J
B) C,I
C) C, L
D) A,L
45. A partir de los siguientes conceptos , identifique a qué elemento de la cultura se refiere cada uno
Concepto
Elemento
1. Imposición por la fuerza de una cultura sobre otra.
2. Diálogo entre culturas
3. Presencia de varias nacionalidades en un territorio determinado
4. Grupo humano recibe y adopta formas culturales de otro grupo en
mayor o menor grado
A) 1. aculturación ; 2.Intercuturalidad; 3. Plurinacionalidad; 4..transculturacióN
B) 1.aculturación; 2.interculturalidad; 3.plurinacionalidad; 4. Transculturación
C) 1.aculturación; 2.transculturación; 3.interculturalidad, 4.plurinacionalidad
D) 1.Transculturación,2. Plurinacionalidad; 3.aculturación; 4. Interculturalidad
46. Escoja la opción correcta de acuerdo al tema de migración que se menciona:
A) Migración interna: Es la que se realiza dentro de un mismo continente
B) Migración externa: Se refiere a la salida de una persona hacia otro lugar fuera de su territorio
habitual de vivienda y trabajo
C) Coyoterismo: Opción rápida y segura para llegar al destino deseado
D) Ilegal.- Persona que se traslada a otro país por medios fraudulentos y peligrosos.
E) Movilidad humana: Se refiere al traslado voluntario de personas de un país a otro, siempre y
cuando cumpla con los documentos legales.
47. “Grupos humanos que buscan ser escuchados en el planteamiento de sus necesidades ante los
organismos de poder; evoluciona con el tiempo y tiene un sentido que los identifica con su lucha”
A) Tribus urbanas
B) Subculturas juveniles
C) Movimientos sociales
D) Movimientos de vanguardia
48. Monsanto es:
A) Industria alimenticia que busca proteger la alimentación mundial mediante normas éticas de
trato de las semillas y germicidas
B) Empresa perteneciente a la CIA de Estados Unidos, responsable de crear herramientas como el
Antrax para la guerra Biológica
C) Empresa de productos químicos que son cuestionados por sus repercusiones en la salud
humana. Uno de sus productos estrella es el Glifosato
D) Empresa perteneciente a la ONU que trabaja en conjunto con la OMS (Organización Mundial de
la Salud) para acabar con la hambruna en África
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49. Término excluido. Las potencias emergentes son conocidas como las BRICS. ¿Qué país NO
pertenece a este grupo?
A) Brasil
B) Rusia
C) Inglaterra
D) Sudáfrica
50. En el conflicto árabe-israelí, en 1993, se firma un acuerdo pacífico en la ciudad de Oslo, entre el
Presidente de Israel,_________ y el líder de la Organización para la Liberación Palestina,
______________. Dicho acuerdo estuvo promovido por el Presidente de Estados Unidos
________________
A) Ariel Sharon; Benazit Butto; Thomas Jefferson
B) Issac Rabín; Yasser Arafat; Bill Clinton
C) Hosny Mubarak, Ariel Sharon; George Bush
D) Benazit Butto; Yasser Arafat; Bill Clinton
E) Yasser Arafat; Issac Rabín; Bill Clinton
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