“Buenos Aires Master School”

“Buenos Aires MAster school”
Nombre y Apellido:
Fecha de entrega: 03/08/09
7mo grado.
“Actividades para repasar”.
Lengua:
1.
Guía de trabajo sobre el libro “La maldición del virrey”
Prelectura:
a)
b)
c)
d)
¿Qué te sugiere la ilustración de la tapa?
¿Quién es el ilustrador?
¿Qué otras novelas escribió el autor?
Revisando el índice, ¿está dividido por número y nombre o sólo por
número?
e) ¿Dónde se editó el libro? ¿De qué año es la colección? ¿Hay otras
anteriores?
Lectura:
a) ¿Qué sensaciones te causan las imágenes de las páginas 13 y 67?
b) Buscá en el diccionario las siguientes palabras:
Pastoril:
Arreo:
Apero:
Indolente:
Necrológica:
Sánscrito:
Lúgubre:
Desquicia:
Oníricas:
Melindrosas:
c) Describí brevemente cuál es el nexo entre los dos relatos de “La maldición
del virrey”.
d) Colocá Verdadero o Falso según corresponda:
El amigo de Juancho se llamaba Alberto Funes.
Leo Farver se salvó de que lo asesinaran.
Tortoni es el nombre de un tradicional café centenario de la ciudad de
Buenos Aires.
La Casa de Carriego lleva ese nombre en homenaje a un gran pintor
uruguayo.
Seiscientas eran las monedas de oro del tesoro.
El nombre del tango que figuraba en el acertijo del papel que Leo le había
dado a Juancho era Tinta Roja.
e) Explicar el siguiente fragmento:
“Como suele suceder, la realidad, siempre indiferente a los espíritus románticos, termina
complicando la existencia” Pág.63.
Poslectura:
1) Imaginá que esta historia se transforma en una película. Inventá un buen
afiche publicitario para colocar en la puerta del cine. Realizalo en hoja aparte.
2) Clasificá los siguientes adverbios en el cuadro:
Arriba, antes, poco, adelante, también, jamás, cerca, despacio, ahora, nunca,
quizá, sí, mal, afuera, no, acaso, tranquilamente, lejos, nada, lentamente.
Lugar
Tiempo
Modo
Cantidad Afirmación
Negación
Duda
3) Ingresá a la página www.aprenderencasa.educ.ar , hacé click en el link
alumnos 7° primaria, luego click en lengua, luego ingresá al link “La lectura y la
escritura”, luego click en Ver los cuadernos de lengua, 7mo y por último hacé
click en Unidad 3: Las leyendas, historias que cuenta la gente y realizá las
actividades 1 c- 2 b y c-3 a- 4 a y c- 5 a y c-6 a- 7 a, b y c- 8 a y b- 9 a
4) Analizá sintácticamente estas oraciones:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
Las palabras del jefe resonaban en mis oídos.
La balsa, pequeña embarcación, salvó mi vida.
Una mañana calurosa desperté y corría un gran peligro.
Las gaviotas de la costa volaron hacia el sur.
Los tiburones como bestias enfurecidas, atacaban la balsa.
Los piratas del Mediterráneo atacan y asaltan el galeón español.
Navegan a toda velocidad el galeón español y la nave pirata.
Dio órdenes a los marineros.
Margarita camina por la cubierta del barco y mira las gaviotas.
Los marineros, como abejas laboriosas, soltaron los cabos e izaron las
velas.
Ciencias Sociales:
Terminá de leer el capítulo n°4 “Industrias y servicios en el mundo
actual” y realizá las actividades correspondientes de cada página.