Pautas para la Elaboración de Proyectos de Trabajo Final de

PROTOCOLO ORIENTADOR PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO
DE TRABAJO FINAL DE LICENCIATURA
PRESENTACIÓN: se presentará un solo ejemplar, en letra Arial o Times New Roman, tamaño 12, con
interlineado 1,5.
CARÁTULA: debe contener los siguientes datos:
• Identificación de la Facultad
• Carrera
• Alumno/a: el proyecto se podrá presentar en forma individual o por hasta dos alumnos.
• Director/a de trabajo final de licenciatura propuesto: cuando el director no sea un docente
de la Facultad deberá adjuntarse al proyecto su Currículum Vitae.
• Asesor/a metodológico: para su recepción en alumnado, el proyecto debe contar con el
consentimiento y el aval del director de trabajo final y de un miembro del equipo de asesoría
metodológica de la Facultad.
• Título del trabajo final: debe ser representativo del objetivo principal de la investigación que
se pretende realizar. Se sugiere redactarlo de manera concisa, breve y sencilla.
• Fecha de Entrega
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1.- Formulación del problema: se plantea la cuestión a partir de la cual se determina la necesidad
de investigación (conflicto sin resolver, interrogantes sin contestar). Se indica la dimensión del
problema (población o sector afectado, fundamentando por qué se lo considera una cuestión, y su
relevancia). Posibilidades de resolución del problema a través de la investigación. Se debe recurrir al
Estado del Arte para ampliar la justificación y relevancia del mismo. Es conveniente finalizar este ítem
con el planteo de las preguntas centrales de la investigación, las que deben mostrar claridad,
factibilidad y pertinencia disciplinar, y establecer los límites temporales y espaciales del estudio.
1.2. Objetivos de la investigación: son los fines a los que se dirige el trabajo de tesis. El resultado
que se espera obtener con la investigación. Si es necesario y corresponde, puede diferenciarse entre
objetivos generales y objetivos específicos. Los objetivos fijan el alcance del trabajo, por lo que deben
ser compatibles con el tipo de investigación (ítem 4.1.). Deben guardar coherencia con las preguntas
del punto 1.1., ya que señalan los logros necesarios para responderlas.
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1.3. Hipótesis o Supuestos de Trabajo: si corresponde deben explicitarse. Las Hipótesis son
explicaciones tentativas al problema de investigación, formuladas de manera afirmativa, donde
intervienen las unidades de análisis, las variables y las relaciones entre ellas. En su caso, conviene
que la redacción de las mismas trascienda el plano sustantivo o conceptual, para arribar al plano
operacional, pues de este modo resultará más fácil la búsqueda de evidencias.
En el caso de investigaciones de nivel exploratorio o de corte cualitativo, pueden explicitarse
SUPUESTOS DE TRABAJO, en lugar de hipótesis en el sentido estricto.
1.4. Justificación del estudio: se intentan señalar los beneficios o el aprovechamiento que puede
tener el desarrollo de la investigación en el campo del saber científico y de la praxis profesional
correspondiente. Esta justificación debe proponer un aporte ya sea por la novedad o la relevancia de
la temática abordada, por la perspectiva metodológica o por la población de referencia. La
investigación no puede limitarse a una mera recopilación de datos.
1.5. Factibilidad de la investigación: es necesario especificar la posibilidad de acceso a la bibliografía,
a los instrumentos de recolección de datos y a la muestra o casos seleccionados.
2. ESTADO DEL ARTE O ANTECEDENTES DEL TEMA A INVESTIGAR: incluye una síntesis de la revisión
de los antecedentes de investigaciones, principalmente empíricas relacionadas al tema a abordar, lo
que permite evaluar la relevancia y justificación del mismo. Este punto debe reflejar los aportes de
otras investigaciones en relación a la temática a investigar. Sin embargo, no debe ser un fichaje de
investigaciones. Se sugiere, siempre que sea posible, consultar e incluir investigaciones realizadas a
nivel local.
3. MARCO TEÓRICO PRELIMINAR:
Se constituye por la breve referencia a la teoría existente sobre la cuestión y la información empírica
relacionada con el problema. Dado que en la elaboración del proyecto no se cuenta todavía con un
desarrollo exhaustivo en el ámbito teórico, debería hacerse referencia a aspectos como los
siguientes: definición de los conceptos centrales (sustantivos y claves) de la investigación, su contexto
y relaciones.
Es importante tener en cuenta que el Marco Teórico no es una monografía o un glosario, es una
elaboración cuidadosa de los fundamentos específicos de la investigación en clave conceptual, por lo
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que se construye de manera discursiva, y en él se definen los significados de las categorías que
determinan los fundamentos del proyecto de tesis
4. ENCUADRE METODOLÓGICO:
El Encuadre Metodológico refiere al “cómo” se procederá para alcanzar los objetivos propuestos,
responder a los interrogantes planteados y contrastar las hipótesis en el caso de que las haya.
Debe incluir:
4.1. Tipo de investigación a realizar: debe clasificarse:
a. Según el tipo de diseño: exploratoria1, descriptiva, correlacional o explicativa (ya sea
experimental o cuasi-experimental).
b. Según el tiempo: longitudinal o transversal.
c. Según el tipo de fuente: documental o de campo.
4.2. Selección de los casos/ Tipo de muestreo: deben identificarse las Unidades de Análisis. Es
necesario precisar el tipo de muestreo a utilizar (al azar, intencional, etc.) y tamaño aproximado de la
muestra.
4.3. Técnicas de recolección de datos: se refiere a la especificación de los instrumentos a utilizar en
la investigación, con las dimensiones y escalas que comprenden. Es necesario explicitar si han sido
adaptados o no para su utilización en nuestro país e incluir una breve reseña de los estudios de
validez y confiabilidad de los mismos. Si se prevé la construcción de un instrumento ad hoc, deben
enunciarse las dimensiones de estudio y los ítems o interrogantes que se considerarán. En el caso de
realizar estudios cualitativos, deben especificarse los instrumentos y los procedimientos de validez y
confiabilidad.
En todos los casos deben anexarse los instrumentos.
4.4. Procedimientos de recolección de datos: es importante explicitar las consideraciones éticas que
se tomarán en cuenta para garantizar el resguardo de la confidencialidad de los datos.
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Es necesario restringir la clasificación de la investigación como “exploratoria” solo a aquellos casos en que se
desconocen las variables consideradas y por este motivo el estudio se centrará en la detección de las mismas.
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4.5. Plan de tratamiento y análisis de datos: implica la anticipación del tratamiento que se dará a los
datos obtenidos, ya sean cualitativos o cuantitativos.
5. PLAN DE TRABAJO O CRONOGRAMA:
Referencia a las grandes etapas o actividades centrales del proceso investigativo junto a la estimación
del tiempo que insumirá cada una de ellas. Ejemplo: Elaboración del Marco Teórico, Diseño de los
Instrumentos de Recolección de Datos, Recolección de Datos, Organización y procesamiento, Análisis
e Interpretación y Elaboración del Informe, y tiempo aproximado que insume cada etapa. Este punto
constituye un instrumento para que el alumno tome conciencia de la importancia de organizar su
tiempo.
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Referencia a la bibliografía utilizada para realizar el proyecto, por orden alfabético de apellido de
autor. La misma no debe separarse según el tipo de fuente (libros, revistas científicas, sitios de
internet).
Se recomienda la utilización de las Normas APA para el formato de citas. En el caso de utilizar otras,
deben explicitarse. Es fundamental ser coherente en la utilización de las normas seleccionadas.
Fecha: ................................................
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Firma del Alumno
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Firma del Director de Trabajo Final
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Firma del Asesor Metodológico
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