UNIT 2- The five senses

Science Unit 2: Información para Padres
THE FIVE SENSES
Important vocabulary
Relating to what Sight
is around us
Hearing
Smell
Taste
Touch
Brain
Locomotor system
Messages
Nerves
Nervous system
Sense organs
Parts of
Parts of
Parts of the
Parts of
Parts of the
the eye
the ear
nose
the tongue skin
Taste buds Palms
Eyebrows
Anvil
Hairs
Eyelashes
Auditory nerve
Mucus
Eyelids
Cochlea
Nostrils
Iris
Eardrum
Olfactory
Lens
Hairs/ wax
nerve
Optic nerve
Hammer
Pupil
Inner ear
Retina
Middle ear
Tears
Outer ear
Outer ear canal
Stirrup
Soles
Nerve endings
Flavours:
Bitter, salty, sour, sweet
Temperatures and textures
Cold, hard, hot, rough, soft, smooth
Taking care of our senses
Check up, dentist, optician,
regularly, specialist, sunscreen.
Verbs
properly, Avoid, bounce, carry, check, communicate, connect,
control, damage, look after, pick up.
Alrededor
Vista
Oido
Olfato
Gusto
Tacto
Cerebro
Aparato Locomotor
Mensajes
Nervios
Sistema Nervioso
Organos de los
sentidos
Partes del
Partes del oído
Partes de la
Partes de
Partes de la
ojo
Yunque
nariz
la lengua
piel
Cejas
Nervio auditivo
Pelos
Papilas
Palmas
Pestañas
Coclea (Caracol) Mocos
Párpados
Tímpano
Fosas nasales
Iris
Pelos / cera
Nervio olfativo
Cristalino
Martillo
gustativas. (manos)
Planta (pie)
Nervio óptico Oído interno
Pupila
Oído medio
Terminaciones
Retina
Oído externo
nerviosas
Lágrimas
Conducto
Sabores:
auditivo externo Amargo, salado, agrio, dulce
Temperaturas y texturas
Estribo
Frío, duro, caliente, áspero, blando, suave.
Cuidando nuestros sentidos
Verbos
Revisión
(medica),
dentista,
óptico, Evitar, botar (rebotar), llevar, revisar, comunicar,
correctamente, regularmente, especialista, unir, controlar, dañar, cuidar, coger.
crema de sol.
Relevant sentences and important information
We are able to relate to what is around us through our senses. That means we can
recognise and respond to changes.
Somos capaces de relacionarnos con lo que hay alrededor de nosotros a través de los
sentidos. Esto significa que podemos reconocer y responder a esos cambios.
The nervous system controls everything that happens in our bodies. It is made up
of the brain, the spinal cord and the nerves.
El sistema nervioso controla todo lo que ocurre en nuestros cuerpos. Está formado por el
cerebro, la médula espinal y los nervios.
We have five senses: sight, hearing, smell, taste and touch.
Tenemos cinco sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto.
The eyes are organs of sight. We use our eyes to identify colour, shape, size and
distance. The eye has different parts: the iris, the pupil, the lens and the retina.
Los ojos son los órganos de la vista. Usamos nuestros ojos para identificar colores,
formas, tamaños y distancia.
El ojo tiene varias partes: El iris, la pupila, el cristalino y la retina.
The ears are the organs of hearing. We use our ears to hear sounds. The ear has
3 parts: the outer ear, the middle ear and the inner ear.
Los oídos son los órganos del sistema auditivo. Usamos nuestro oído para escuchar
sonidos. El oído tiene 3 partes: Oído externo, oído medio y oído interno.
The nose is the organ of the smell. We use our nose to identify different smells.
La nariz es el órgano del olfato. Usamos nuestra nariz para identificar olores diferentes.
The organ of taste is the tongue. The tongue is inside the mouth. We use the
tongue to identify different flavours.
El órgano del gusto es la lengua. La lengua está dentro de la boca. Usamos la lengua para
identificar sabores diferentes.
The skin is the organ of touch. We use our skin to identify if something is hot or
cold, soft or hard, smooth or rough.
La piel es el órgano del tacto. Usamos la piel para identificar si algo está caliente o frío,
si es blando o duro, si es suave o áspero.
It is important to look after our sense organs. We need our eyes, ears, nose,
tongue and skin to know what is happening around us.
Es importante cuidar nuestros órganos sensoriales. Necesitamos nuestros ojos, oídos,
nariz, lengua y piel para saber lo que está ocurriendo alrededor de nosotros.