T Pri res Título del pu Un Organizac Ubica Fecha de c ncipales

Anuncio
United Nations Educational,
C
Organizatio
on
Scientific and Cultural
UNESCO
U
con
ntributes to pe
eace and hum
man development in an era of
glob
balization byy furthering internationall cooperation
n through its
programmes in edu
ucation, scien
nces, culture a
and communication. With its
193 Memb
ber States and
d 5 Associate M
Members, UN
NESCO has its Headquarters
s in
Paris (France
e) and operatess globally throu
ugh a network o
of offices and sseveral institute
es.
stente Técnico del Laboratorio Lattinoamerica
ano de Evaluación de la Calidad de
d
T
Título del pu
uesto Asis
la Ed
ducación (L
LLECE)
oratorio Latin
noamericano
o de Evaluacción de la Calidad de la Educación (LLECE)
Un
nidad Labo
ción de Planificación, Ge
estión, Monittoreo y Evalluación
Organizacional Secc
EALC / UNES
SCO Santiag
go, Chile
ación ORE
Ubica
05 fe
ebrero 2016
Fecha de cierre
c
Principales
P
ind
dependiente
emente y e
en coordinación del eq
quipo técnicco del LLE
ECE
res
sponsabilidades 1. Producir,
documentos
d
de trabajo e investigacciones puntu
uales, en el marco de la
a estrategia de
uso
u de los re
esultados Te
ercer Estudio
o Regional C
Comparativo
o y Explicativvo, TERCE.
2. Apoyar
A
a los
s socios implementadore
es de los esstudios en la
a aplicación de técnicas de
análisis,
a
incluido el desarrollo y pru
ueba de mo
odelos analíítico, esto e
en el marco de
futuras aplic
caciones de
e los estud
dios de me
ediciones de calidad q
que realiza el
Laboratorio
L
(por
(
ejemplo
o MIL y Post aplicación d
del TERCE).
3. Participar
P
ac
ctivamente en
e la estrate
egia de uso y difusión d
de los estudios del LLEC
CE,
redactando
r
insumos
i
parra los docum
mentos com
municacionales, como artículos para
a el
boletín
b
del LL
LECE, TERC
CE en la Mirra, entre otro
os.
4. Elaborar,
E
ind
dependientem
mente y en ccolaboración
n con el equ
uipo del LLECE, análisis
s de
lo
os datos de
d los Estudios del L LECE con el fin de publicar no
otas analític
cas,
iones de po
recomendac
r
olítica, artícu
ulos, informes, presentaciones y o
otros produc
ctos
comunicacio
c
nales para fortalecer
f
la capacidad a
analítica del Laboratorio
o.
5. Elaborar,
E
ind
dependientemente y en
n colaboració
ón con el e
equipo del L
LLECE, análisis
conceptuales
c
s de la calidad de la edu
ucación y su
u relación co
on la evaluación educativa,
en
e particular a gran esca
ala.
6. Participar
P
en
n las actividades de capacitación p
para la med
dición de ap
prendizajes que
q
desarrolle
d
el LLECE y, en
e particularr, realizar fo
ormaciones en los paíse
es en áreas de
análisis,
a
entrre otros, aná
álisis de dato
os.
7. Participar
P
en
n las activida
ades de difussión que desarrolle el L
LLECE en Am
mérica Latin
na y
el
e Caribe, co
omo por ejem
mplo en el m
marco de de
evolución de
e resultados,, dirigidas a los
representant
r
tes de los pa
aíses, socio
os implementadores, soccios técnicoss y financierros,
prensa
p
/ med
dios de comu
unicación, O
ONGs y el m
mundo acadé
émico.
8. Apoyar
A
la ge
estión general del LLEC
CE, en lo re
elativo a la elaboración
n de proyecttos,
in
ncluyendo apoyo
a
al dis
seño de cro
onogramas, presupuestos, contrato
os y planes de
trabajo para la labor del LLECE.
9. Efectuar
E
cua
alquier otra tarea de a
acuerdo con
n sus calificaciones y e
experiencias
s, a
solicitud
s
de su
s superviso
or.
Perfil
Educación

Grado superior universitario y estudios de postgrado en el área de Estadística,
Economía, Políticas Públicas, Educación / Medición Educativa y / u otras áreas
relacionadas.

Serán especialmente considerados aquellos candidatos que
conocimientos demostrados en el área de cooperación internacional.
tengan
Experiencia

De al menos 2 años de experiencia profesional pertinente, trabajando en temas
y equipos sobre estudios comparados e idealmente en temas relativos a
educación y medición de aprendizaje a larga escala.

Experiencia en análisis de datos y la elaboración de informes, preferiblemente
en un área social y / o de educación es indispensable.

Experiencia profesional en una organización internacional u ONG, sería una
ventaja.
Competencias
Condiciones de
empleo

Contar con excelentes habilidades analíticas y de investigación, en particular
relacionadas con técnicas cuantitativas para el análisis de datos.

Conocer teoría y práctica de análisis de datos de la evaluación educativa, de
preferencia conocimientos en psicometría relacionados con evaluaciones a
larga escala.

Manejo de software para análisis estadístico es indispensable, por ejemplo
Stata, SPSS o R.

Excelentes destrezas en comunicación y en la realización de presentaciones
temáticas y formación.

Tener excelentes habilidades interpersonales y comunicacionales, en particular
en un contexto profesional.

Una actitud proactiva es crítica para un exitoso funcionamiento del encargado,
así como también para trabajar en equipo.

Excelente manejo de inglés y español, tanto hablado como escrito. Se valorará
especialmente el manejo de otros idiomas
Service Contract. Duración de 9 meses consecutivos contados a partir de la firma del
contrato (Periodo estimado, desde el 01 de marzo de 2016 hasta el 31 de diciembre
de 2016, del cual los primeros 3 meses estarán sujetos a evaluación por parte del
Jefe de la Sección de Planificación, Gestión, Monitoreo y Evaluación, para dar
continuidad al periodo restante, contemplado). Extensión del contrato se realizará en
base a evaluación de desempeño, sobre la continuidad de la necesidad del puesto, y
disponibilidad de fondos. Remuneración de CLP 1.600.000.- mensuales, el/la
seleccionado/a deberá asumir el costo de los descuentos previsionales
correspondientes a AFP, Fonasa / Isapre y seguro de accidentes (aproximadamente
20% del monto imponible el cual se calcula sobre el 80% del monto bruto señalado).
Con derecho a 2.5 días de vacaciones anuales por mes de trabajo
Cómo postular




Favor enviar su CV a [email protected] en español antes de la fecha
de cierre, citando “Postulación para Asistente Técnico del LLECE”
Agradeceremos tener en cuenta que podrán postular Chilenos residentes,
personas con permiso legal para trabajar o esposas/os de NN.UU. que residan
en Chile.
No se aceptarán llamados telefónicos ni consultas personales vía correo
electrónico. UNESCO no realizará ningún cobro en ninguna etapa del proceso
de reclutamiento.
UNESCO está comprometida con la equidad de género en sus programas y
con paridad de género dentro de su personal. En consecuencia, se estimula la
postulación de candidatas mujeres.
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