GENETICA MENDELIANA

GENETICA MENDELIANA
1) Defina en sus propias palabras
 Gen
 ADN
 Cromosoma
 Homologo
 Locus
 Alelo
 Alelos múltiples
 Genotipo
 Homocigota
 Heterocigota
 Segregación
 Célula germinal o gameto
 Meiosis
 Distribución independiente
 Ligamiento
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
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Entrecruzamiento
Recombinación
Embrión
Cigoto
Selección de gametos
Cuadrado de Punnet
Muestreo mendeliano
Dominancia
Recesivo
Dominancia completa
Dominancia parcial
Ausencia de dominancia
Sobredominancia
Epistasis
Raza pura
2) ¿En que difieren los conceptos de gen, locus, alelo?
3) Explique como el muestreo mendeliano lleva a la aleatoriedad de la herencia, porque
esa aleatoriedad puede ser un problema para criadores, y como solucionan el
problema
4) Describa un protocolo general para determinar el alelo dominante y el tipo de
dominancia en un locus
5) Dados los siguientes alelos en el locus J: J, J’ y j’, liste todos los posibles:
a) Combinaciones homocigotas
b) Combinaciones heterocigotas
6) Considere un locus hipotético para la resistencia/susceptibilidad a la para la
tuberculosis con alelos Tr (resistente) y Ts (susceptible). Cuando son expuestos al
patógeno de la tuberculosis, los individuos Tr Tr sobreviven el 90% de las veces, y los
individuos Ts Ts el 30% de las veces. ¿Cuál es el valor (rango de valores) para el
porcentaje de supervivencia de los individuos Ts Ts si el locus exhibe:
a) Dominancia completa y Tr es el alelo dominante
b) Dominancia completa y Ts es el alelo dominante
c) Ausencia de dominancia
d) Dominancia parcial y Tr es el alelo dominante
e) Dominancia parcial y Ts es el alelo dominante
f) Sobredominancia y Tr es el alelo dominante
g) Sobredominancia y Ts es el alelo dominante.
7) Un toro heterocigota, mocho rosillo (RrPp) es apareado con una vaca rosilla astada.
¿Cuales son los fenotipos posibles y sus proporciones esperadas para este
apareamiento?
8) Su premiado labrador chocolate es de una camada mixta de cachorros negros,
amarillo y chocolate. Es hijo de un perro amarillo y una perra negra. ¿Qué
colores y en qué proporción esperaría si aparease a su perro con su madre?
9) Si una gata carey ó tricolor es apareada con un macho anaranjado ¿Qué
proporción de cada sexo usted espera tener en su camada?:
a) Naranjas
b) Tricolor
c) Algún otro color.
10) En ovinos la expresión del alelo para cuernos (h+) es influenciada por el sexo tal que los
machos heterocigotas son astados (h+ h), mientras las hembras heterocigotas no lo
son. En la raza Dorset Horn tanto machos como hembras son astados, porque ellos son
todos de genotipos h+ h+. En contraste los animales de la raza Suffolks son mochos
porque ellos son todos uniformemente h h. Si se realizan apareamientos Dorset x
Suffolk ¿Qué proporción de corderos machos resultante se esperaría que sean
astados? y ¿Qué proporción de corderas esperaría que sean astadas?
GENETICA DE POBLACIONES
1) Defina con sus propias palabras:
 Frecuencia génica o
frecuencia alélica
 Frecuencia genotípica
 Genética poblacional
 Fijación
 Medio hermanas
 Antecesor común
 Diagrama de flecha








Relaciones genealógicas
Exocría
F1
F2
Equilibrio Hardy- Weinberg
Mutación
Migración
Apareamiento al azar.
2) ¿Cómo es una frecuencia génica diferente de una frecuencia genotípica? ¿Cómo
calcularía las frecuencias génicas y genotípicas en una población para un carácter de
herencia simple afectado por un solo locus? (Asuma que todos los genotipos son
fáciles de identificar.
3) Con respecto a los caracteres de herencia simple, caracterizamos a los individuos por
sus genotipos. Caracterizamos las poblaciones por frecuencias génicas y genotípicas.
Explique.
4) ¿Cómo afecta la selección a las frecuencias génicas? ¿Y a las frecuencias genotípicas?
5) Explique la siguiente frase: Un cambio en el valor de cría promedio de una población
necesariamente significa un cambio en las frecuencias génicas.
6) Describa como la consanguinidad afecta a las frecuencias genotípica
7) Describa como la exocría afecta a las frecuencias genotípica
8) Cuanto mayor es la diferencia en las frecuencias génicas entre dos poblaciones, las
poblaciones están menos relacionadas. Explique.
9) Reformule la ley Hardy- Weinberg en sus propias palabras.
10) Piense en una aplicación de la ley Hardy- Weinberg.
11) En el locus C en caballos, los chestnuts (sorrels) son CC, los palominos son
, y los
cremellos son
. En un rebaño de 10 caballos, 3 son chestnuts, 6 palominos y 1
cremello. ¿Cuales son las frecuencias génicas y genotípicas en el locus C en este
rebaño?
12) Construya un pedigrí y diagrama de flecha para
a) Un apareamiento padre x madre
b) Un apareamiento de hermanos enteros
Identifique antecesores comunes en cada caso.
13) Dos grandes poblaciones de equinos están siendo apareadas sistemáticamente
(yeguas de una población son cruzadas con sementales de otra y viceversa). El color
del manto no es un factor que determine que animales son seleccionados y que
apareamientos individuales se realizan. Las frecuencias génicas de color de manto en
el locus C son:
Poblacion1
C
0,8
Poblacion 2
0,2
C
0,3
a)
0,7
¿Cuáles serían las frecuencias génicas y genotípicas en el locus C de la población hija
(F1)?
b) Si los hijos cruza son apareados entre ellos ¿Cuáles serian las frecuencias génicas y
genotípicas en la generación F2? (asuma apareamiento al azar, ausencia de selección,
etc.)
c) ¿y en las subsecuentes generaciones F3?
Caracteres poligénicos y de herencia simple
1) Defina con sus propias palabras:
 Carácter de herencia simple
 Carácter cualitativo o categórico
 Carácter cuantitativo
 Carácter poligénico
 Carácter umbral
 Test de apareamiento
2) Liste uno o más caracteres que se corresponda con cada compartimento de la
siguiente grilla:
¿Qué compartimento contiene caracteres umbral?
3) ¿Cuál tiende a ser más importante económicamente: Caracteres de herencia simple o
caracteres poligénicos?
4) Liste las características que tienen en común los caracteres de herencia simple y los
caracteres poligénicos
5) ¿Cómo difieren los enfoques para los caracteres de herencia simple y los caracteres
poligénicos?