\ & \ 8ARH SECRETARIA DE AGRICULTURA Y RECURSOS HIDRÁULICOS SUBSECRETARÍA DE INFRAESTRUCTURA HIDRÁULICA Las comunidades mayas deYucatán pasadoy presente IMTA INSTITUTO MEXICANO DE TECNOLOGÍA £M=LAGUA m evo SECRETARIA DE AGRICULTURA Y RECURSOS HIDRÁULICOS SUBSECRETARÍA DE INFRAESTRUCTURA HIDRÁULICA Las comunidades mayas deYucatán pasadoy presente 1a e d i c ión IMTA INSTÍTUTO MEXICANO DE TECNOLOGÍA DEL AGUA (é Coordinación de Tecnología de Riego y Drenaje Arqlgo.: Germán Palma Moreno Febrero, 1988 I-N D I C E INTRODUCCIÓN 1 LOS PUEBLOS YLASCIUDADES 1.1 El área maya ysucronología 1 2 Metrópolis,ciudades ypueblos 1 3 Loscaminos i4 Lacasa-habItacIón i5 Los recursos naturales 2 LOSMAYAS 2 1 La Indumentarla 2 2 Idioma 2 3 Las actividades cotidianas 3 LA AGRICULTURA 3 1 LosCUltIvos , 3.2 Los sistemas decultivo 3.3 La Irrigación 3.4 Los conocimientos 4 ACTIVIDADESACTUALES 5 ELCOMERCIO 6 ORGANIZACIÓN DE LA SOCIEDAD 6.1 La reíIgIon 6 2 Las festividades 7 ARTE 7 1 La arquitectura 7.2 La escuItura 7 3 La pintura 7.4 Lametalurgia 7 5 La cerámica 7 6 Otros 8 CONCLUSIONES INDICE DE LAMIÑAS INDICE DE FOTOS BIBLIOGRAFIA 1 3 3 5 8 8 12 14 14 15 16 21 21 22 25 26 29 31 33 33 39 43 43 45 46 46 46 46 47 50 51 52 INTRODUCCIÓN La historia de losactuales campesinos mayases, en si,la historia de lagranculturamaya; desu conocimientodepende, enbuenamedida, lograrque losapoyos Institucionales se sumen a losesfuerzosde lascomunidadespara mejorar suscondiciones generalesdevidadeunamaneraeficaz. Eldesarrollo rural no consistesóloenelevar la produccióny laproductividad de loscampesinosparaqueéstassereviertanen unamejoríadesusnivelesde vida,sinoademás,enrespetarsu maneradeser, esdecir: respetar ypreservar sustradicionesy sucultura,asicomoapoyar ladifusióndeéstafueraydentrode susmismascomunidades; enestamedida,eldesarrollorural será siempremayor encomunidadesconuna fuerte concienciaymemoria hIstórleas. Dentrodel áreadel Proyecto Orientede Yucatán,delPRODERITH, son lascomunidadesmayas, descendientes directas de lagran culturamilenariaquesedesarrollóen el sureste de México yen unaporciónde Centroamérlea, lasque tienenunamanera especificadeser, misma que deberá conocerse y difundirse para enfocar correctamente las acciones que tiendan a generar unprocesodedesarrollo. Enestedocumentose exponen lascaracterísticas generales de Fahistoriade losantiguosmayascomparándolascon las de las actuales comunidades, puesamenudo resulta que su pasado históricoes, almismo tiempo, su presente; lo que se ha relatado acerca de lo ocurrido hacesigloso milenios,bien puedenarrarseencuantoal tiempoactual. Portanto, sebuscaqueseaesteun material deapoyo para los técnicos a finde valorar su importanciapara que el trabajo generadoencamposeaacorde conese legado cultural que se mantienevivoentre lascomunidades contemporáneas ypor ende, favorezcaeldiálogocon tosproductores. Los datospara este trabajo se recogieron a través deuna investigación documental y de campo. Se Investigó sobrela culturamayaenalgunasobrasclásicas,endocumentos con una temáticaparticularizada endeterminados puntosy enunaserie de documentos del Centro de Apoyo al Desarroilo RuraI Integral (CADRI) del Proyecto Orientede Yucatán,enTizlmln, realizados pordiversostécnicosdecampo. Para lainvestigacióndecamposeentrevistóahombresy mujeres devariascomunidades, asicomoa las trabajadoras sociales y técnicosdel Proyecto; seobservaron además, algunas de las 1 actividadescotidianas de lospueblosy con la colaboración de la subcoordlnación de Comunicación Rural del Programa,se hizounregistro fotográficode lasmismas. La investigación, ensuconjunto,estuvodirigidaalestudio de laculturamayaensupasadoyen su presente,peroenfatIzando loreferenteaYucatányconmayor especificidad, al oriente de esa entIdad de MéxIco donde se ublea el área de InfluenciadelPrograma. Enestareglón, lapresenciaaúnvigorosade lagrandiosidaddel pasadomayaseperfilacomounpuntode partida necesario para auspiciar el trabajo de técnicos y productores en tornoal desarroiloruraI. 2 1 LOSPUEBLOSYLASCIUDADES 1.1 Eláreamayaysucronología Lahistoriade Méxicoesmuyantiguayse compone dedistintas culturasquealcanzaronaltosnivelesdedesarrollo, muchoantes de la llegadade loseuropeosaestecontinente. Una de esas culturascorresponde a losmayas, quedesdehace mileniosocuparon loquehoyesel surestedeMéxicoy unagran extensióndeCentroamérlea. Habitaronen lasplantelescosteras deTabasco, en losaltosde ChiapasydeGuatemala, en lastierrasbajasdeCampeche y del Peten guatemalteco, en laPenínsula deYucatány enpartesde BelIce,HondurasyElSalvador. (Ver lámina:Et terrItorlomaya) Entiempos remotospartierondeesta área losmayas,queJunto conotrospueblosoriginaron laculturahuastecaqueseasentóen diversos lugares de San Luis Potos!, Veracruz, Tamaullpas, etcétera. Losmayasdesde hacemilenioshanvivido enzonas yclimasmuy variados:desde tosclimas fríosde lasreglonesvolcánicas, los cIimas tempiados de ChIapas y Guatemala; ios bosques tropicales yrlos del área centrai y del Peten, hasta las tierrascalcáreasdeYucatán. Montanas, llanuras,selvas,ríosymareshansido losescenarlos de esa cultura. Es probable que los sistemas mayas de agriculturase hayan iniciado dos o tres milenios antesde nuestraera, en lastierras altasdeloccidentede Guatemalay quede ahí se extendieran haciaotros lugares, entre ellosla PenínsuladeYucatán. Eneldesarrollode laciencia, latecnologíayelarteavanzaron tanto,quedesdeelaño900a.n.e. influyeronenOaxaca, Tabasco yChiapas. HaciaelsigloXI los mayasdeYucatán recibieron lainfluencia tolteca, procedentedel centro de México, y a partir dela llegada de los españolesenelsigloXVI y hasta elpresente, han luchadopor,preservar sucultura. En laactualidad, losdescendientesde losantiguosmayassiguen habitandoelmismoterritorioyendistintos gradosconservanel legadocultural desucivilización prehispánlea. 3 4 1.2 Metrópolis,ciudades y pueblos Desde lostiempos prehispánIcos los mayas construyeron grandes metrópolis, ciudades y pueblos. Lametrópoli más grande quese conoce es TIkaI, ubIcada en el Peten guatemaIteco. Tiene grupos de edificios unidos por calzadas y templos piramidales que miden hasta 69 metros de altura. Después de Tlkal, figura la metrópoli de Copan, formada por plazas, pirámides, templosy terrazas. Sesabe que en el año 771, uno de sus templos fue dedicado al planeta Venus,y seconstruyó otro para conmemorar un congreso de astrónomos en el que se determinó laduración exacta de los Intervalos entre loseclipses. En épocas posteriores, fueChlchén Itzá lamás grande de las metrópolis y lademayor Importancia religiosa; contenía Juegos de pelota y estaba pletórlea de pIrámldes, contaba con mercado, observatorio, columnas con forma de serpiente y numerosos gruposdeconstruccionesmenores. En UxmaI, otra de lasmetrópolis mayas, laornamentación de los edificios conmosaicos de piedra llegó -según Sylvanus G. Morley, uno de losprincipales estudiosos de laculturamaya -"a un grado de perfección jamás igualada en sitio alguno". 5 Hubo cIudades como Kabak y SayII, que son ahora sitios arqueoIógieos y puebIos grandes como T'Ho, que es actúa1mente laciudad deMérlda, además deotros como Tulúm, IzamaI oManí. Enel oriente de Yucatán se encuentran lugares como Ek-Balam y Culubá que aúnconservan restos del arte maya conocIdoen Chichén Itzáy Uxma1. CuIubá A través del tiempo los mayas abandonaron muchas de sus metrópolis yciudades para trasladarse adiversos lugares quehoy ocupan lascomunidades mayas actuales y que Incluso, sehan constituido en pequeñas ciudades. Peroen definitiva, losmayas habitan, hasta la fecha, en losmismos territorios que ocuparon sus antepasados desde hacemilenios. Restos de Ek-Balam 6 Vista hacia Coba,desde loalto de Ek-Balam 1.3 LoscamInos Las actuales comunidades mayas 7 1.3 Loscam1nos Muchas de lascarreteras modernas se hicieron siguiendo el mismo curso de losantiguos caminosmayas o sacbé y la gente de las comunidades sigue recorriendo losmismos caminos que construyeron susantepasados. Estos caminos fueron construidos a una altura de hasta 2.50m sobre el nivel del suelo con un lechode piedra cubierta de sascab. Su extensión variaba desde 1 hasta 100Km. Uno de estos últimos caminos esel que va de lametrópoli deCoba aYaxuná. El trazo demuchos caminos contemporáneos se hizo desde 11empos remotos,e IncIusIve, se siguen usando losmismosmateriales para su construcción. 1.4 Lacasa-habitacIón Los campesInos mayas aún construyen sus casas tal como Io aprendieron de susmayores yéstos a suvez, loaprendieron de la misma manera. Asi, lascasas de hoy son casi iguales a lasde hacemilenlos. 8 Hace dosmil años, lascasas de loscampesinos se hacían con piedra sin labrar ocon bajareque, median 3.65 m de anchopor 6.70 m de largo, una altura de 3.50 a4.50 m. sus techos eran de paja yde dos aguas, y no usaban ventanas, a excepción de Ios tempIos queocaslonaImente contaban con algunas muy pequeñas en forma de"T". Enel norte de Yucatán, aún se hacen algunos hornos de cal,tal como se construían en tiempos antiguos. Usaban lacal para construir sus edificios y losrecubrían con estuco. Las casas de los campeslnos conservan lasmismas características tradicionales heredadas desde hacemilenios. As1tambIén, Iascasas de Ioscampesinoseran ubIcadas aIrededor de lospalacios,templosyplazas. Enel siglo XVII, lascasas recién construidas eran objeto de una ceremonia prevIa para que pudIeran ser habItadas, taI como se hacIaen tiempos pasados y como se contInúa haciendo en Ia actúaIidad. 9 Lascasasaúnseconstruyencon losmateriales desuentornonatural.Deéstetoman lashojas de lapalmadeguanopara lostechos, loshorconesy^el bajarequedediversosárbolespara laestructuray losmuros. Construcción del techodeunacasa 10 % Actualmente, en laconstrucción de lascasas se utilizamadera de Jabín para loshorcones, de hiIpara lostravesanos y se hacen los amarres con un bejuco llamado klblx. Todos éstos son productos deImonte, esdecIr,son bIenes de Ios domInIos de Ios Ah-Canul, de losYumbalam yde losAluxes, por lotanto,son portadores de poderes yde malos vientos. Por eso, actualmente loscampesinos aún realizan unaceremonia para poder habitar las casas que recién han construido. Laceremonia consiste en colocar cuatro huevos sancochados en lacasa, uno encada horcón yse ofrendan éstos a losmalos vientos, losBalam-, a éstos se les IIama por su nombre y se Ies dice que se Ies dedIca esa celebración para que no traiganmales ypara quecuiden lacasa. Otra de las formas que asume laceremonia consiste en colocar nuevemalees bajo cada horcón, quees posteriormente rociado con agua bendita y golpeado con ruda, pues los cuatro horcones representan a losabuelos; se hace lo mismo con los culubes, troncosmayores ubicados en la pared, que representan a los padres, ycon el bajareque,que son losnietos. El guano del techo es el guardián que protege a losmoradores, sIn embargo, como por lapuerta aún pueden entrar nuevos vIentos malos, sesiembran a la entrada determinadas plantas que lo e\Iten. Antiguamente laarquitectura de lascasas se reproducía en laornamentación de las construcciones monumentales, por ejemplo, losamarres del bajareque aparecen representados en labase de un templo de Ek-Balam. Las casas contemporáneas son,esencialmente, Iguales a lasde esaépoca. 11 1.5 Los recursos naturales Los mayas desarrollaron su cultura a base de sus recursos naturales, los que eran sumamente rIcos y varlados. Adquirieron, por tanto, un asombroso conocimlento de ta vegetación, de la fauna, de losminerales y de loscuerpos celestes. - - i • '•*• La flora 12 Por ejemplo, para sembrar, cosechar o recolectar, supieron desde siempre, que debían hacerlo en determinado momento según losdías de lasemana,el día o lanoche, laposición del sol,de la luna ode otros astros. Sabían también que lasplantas medicinales surten unefecto quedepende del momento en quese cortan yde laépoca del año en queesto se realiza. Son innumerables los usos medicinales y comestibles de las plantas, asi como sus especies. Desde épocas antiguas se conocían entre otras: el achiote, aguacate, algodón, anona, añil, balché,cacao, calabaza, camote, ceiba, copal, chaya, chayóte, chIcozapote, chile, chirimoya, frijol,guanábana, henequén, JIcama, macaI, maIz, mamey, paIma de guano, paIo de tinte, papaya, pepino, pochote, ramón, tabaco, jitomate, verdoIaga,yuca y zapote. FIamencos En la fauna del área también existe una gran variedad, muchas de sus especies les han proporcionado una fuente de alimentación y de materias primas para producir diversos artefactos. Entre IasespeeiesanimaIes que seconocen desde antiguo están: el Jaguar, el pavodemonte,el venado,el JabaII, el armadIIlo, lacodorniz, la iguana, laperdiz, el manatí yuna seriemuy grande de especiesmenores. 13 2 LOSMAYAS 2.1 La Indumentarla El vestuario de losantiguosmayas dependía de laposición social que el Individuo tuviera. Entre loshombres era común el uso de un braguero con un faldellín hasta la rodilla, clnturón, camisa demanga larga, una túnica para cubrir la espalda,capa corta decorada con pluma, pantaloncillo de piel ysandalias con taloneras. Usaban el cabello largo. Igual que lasmujeres, con ladiferencia de que ellas lo usaban trenzado y entretejido con cintas decolores o recogido hacia arriba para formar unchongo. Ellas usaban el hlpll yel patI, que es una manta cuadrada aIrededor de Ioshombros. Además, usaban pectoraIesde Jade,coIlaresde Jadeltay marino,orejeras de serpentina, anillos decobre yhueso. caracol Actualmente los hombres ancianos conservan el faldelIIny lassail dallas que se relacionan directamente con el atuendo antiguo de Iosmayas. Entre lasmujeres esmayor la Influencia de la cultura antigua en el vestuario, el hlpll esaún su prenda característica con algunas variantes que haadquirido a través del tiempo yes usado por mujeres de todas lasedades. 14 2.2 Idloma Hlplles 2.2 IdIoma El Idiomamaya se divide en tres familias; de una de ellas, la familia Proto-GuatemaIa-Yucatán, seoriginó el Idiomamaya que se habla en laPenínsula deYucatán, en BelIce yGuatemala, desde el siglo IVde nuestra era, probablemente. Fue hasta el siglo Xcuando se Introdujeron palabras del náhuatl, Idioma hablado en el centro deMéxico. A la llegada de los españoles, el Idioma de éstos vinoa desplazar al maya en lasciudades fundadas por loseuropeos, pero ésta esaún la lenguamaterna de lascomunidades campesinas, las cuales, pocoa poco, han aprendido también el español. Después decasi 500 años, en losque se haconservado el usode la Iengua maya, ésta ha sufrido transíormacIones que lahacen diferente a la que se hablaba antiguamente, al incorporarsea ella algunos vocablos del español y al sufrir cambios ensu estructura gramatical. A su vez, al español que se habla en la reglón, se hanmezclado una gran variedad de términos del maya. 15 2.3 Las actividades cotidianas Los hijos son muy queridos entre losmayas, en algunas reglones para el nacimiento de un niño lamadre lepreparaba su ropa bordandoIacon grecas hechas con hIIos tenIdoscon "ch'oo". En tiempos pasados se predecía el destino de su vida a travésdel calendarlo de 260 díasycomo un signo de belleza, se le deformaba lacabeza, poster!ormente, se leperforaba lasorejas, los labios, el tabique de lanariz y se lehacían Incrustaciones en 1os dientes. Actualmente, cuando losniños tienen tres o cuatro meses de nacidos, se realiza laceremonia del HetzMeek, queconsisteen colocar al niño o niña a horcajadas sobre la cadera de sus padrinos, quienes le dan nueve vueltas alrededor de una mesa-alt¿r hacia unoy otro lado, al tiempo que leentregan pequeños objetos relacionados con sus futuras actividades y le explican su uso. Los padres agradecen a los padrinos y comienza larepartición dealimentos como parte del festejo. Para los niños esta ceremonia se realiza porque son cuatro los ladosde lamilpa. a loscuatromeses, Para lasniñas a lostresmeses, porque lacasa se simboliza con lastres piedras del fogón. LamiIpa 16 Antiguamente, paracontraermatrimonio seacudía a un casamentero o ah atanzah, el que pactaba con lospadres de los noviosel casamiento. A lasombra deunace1basecasaban en unaceremonIa, se bendecIa la casa y en algunos Iugares el novlo debIa trabajar para sus suegros durante algunos años. En el oriente de Yucatán son lospadres de losesposados los que acuerdanel casamiento yes costumbre que la nueva pareja viva en casa de lospadres del novio. Antes, cuando moría alguien de la gente del pueblo se le enterraba bajo el pisode su casa yésta era abandonada, en camblo, Ios personajes Importantes eran incInerados y suscenIzas se depositaban en vasijas sobre las que se edificaban los tempIos. De otras actividades cotidianas se conservan actualmente diversos aspectos en el uso del mobiliario doméstico, como la hamaca yel fogón oel aprovisionamiento del agua. 17 Pozo Cenote 18 Desde siempreel agua hasidotomada de loscenotes ydelos pozos.EnEk-Balamaúnseconservanestructuras queposiblemente funclonaron como medlos para almacenar agua en la época prehlspánlca a los que llamaron chultunes. Lascalles, almenosteóricamente, conservan en su trazouna referencia hacia lospuntos cardinales, puescorrendenortea surydeesteaoeste. 19 V I s t a de una caI 1e 20 3 LA AGRICULTURA 3.1 Los cultivos Desde tIempos muy antIguos los pueblos mayas aIcanzaron un conocimiento sumamente elevado de losciclos naturales de la vegetación yde su InterretacIon compleja con la lluvia yel vIento, según la época del año. A partIr de éste, alcanzaron una producelón ampllamente dIversIfIcada de cultivos; sabían que a cada producto le correspondía un determinado tipo de tierra, y a través de sus conocimientos de astronomía, determinaban cual era el momento propicio para sembrar y realizar cada una de lasactividadesdel ciclo agrícola, loque lespermitía recoger una buena y variada cosecha. El maIz El cultivo principal fue siempre el maíz, Junto aél cultivaban además dIstIntas especles de frijol, calabaza, batata, tomate, yuca,chayóte,chaya,aguacate, chico-zapote, papaya, anona, marañón, guayaba, siricote y nance, entre otros. En la actualidad esta tradición es preservada por loscampesinos ancianos y sólo el maíz sigue siendo cultivado por toda la comunidad. Sin embargo, enel oriente de Yucatán algunos de loscampesinos más experimentados en el cultivo de lamilpamaya, con el auspicio del Programa,buscan que lascomunidades rescaten esa antigua forma de trabajar latierra. 21 3.2 Los sistemas decultivo Desdemilenios atrás lospueblosmayas han cultivado la tierra con el sistema de roza-tumba-quema, que lesha permitido obtener maíz y una gran variedad de productos. Este sistema ha perdurado hasta el presente con las mismas técnicas, Instrumentosy cultivos, pero se le han adicionado nuevas prácticas que han adquirido a lo largodel tiempo. En la actualidad este sistema principia con la predicción del comportamiento del tiempo para saber cuando debe Iniciarse la sIembra, después es elegIdo un lugar en el monte que se limpia de maleza y son derribados los árboles, a continuación trazan laguardarraya, quees una franja perimetral y proceden a quemar lavegetación.Con lascenizas fertilizan los suelos yproceden a preparar latierra. 22 La siembra La siembra se hacedespués de lasprimeras lluvias, y utilizan para ésta la coa endurecida al fuego, o cualquier otro Instrumento de labranza; losantiguos podían hacer dos siembras anuales. Esta práctica ancestral figura en loscódicesmayas. Plantación demaíz conlacoa CÓDICE TRO CORTESÍA*» 23 La mI Ipa La c o s e c h a 24 Posteriormente, doblan la mazorca para quemadure sin que le penetre la lluvia, cosechan y almacenan el maiz en graneros altos hechosdemadera y techados con palma, para desgranarse finalmente, a través de una hamaca a la cual al pegarle deja caer el grano al suelo. Después la mlIpa se hace en otro lugar con el mismo procedimiento, en tanto se regenera la tierra en donde se realizó lasiembra anterior. Aunque este sistema de cultivo esel que actualmente practican Ios campesInos mayas, no exIsten pruebas arqueoIógIcas que demuestren que losantiguos dependieran únicamente de ésteode que sobrexplotaran sumedioambiente. 3.3 La irrIgacIon El esplendor de la cultura maya generó no sólo comunidades grandes, sino también ciudades y hastametrópolis, en una época en quemuchas ciudades de Europa eran sólo pueblos de escasa Importancia,o bien, ni siquiera existían. Esteavance de lasociedad maya seapoyó en la gran riqueza que tuvocomo fuente unaelevada producción agrícola; se sabe que además del sistema roza-tumba-quema utiIIzaron otros relacionados con unaagricultura Intensiva. Sin embargo,de éstos se sabeaún muy poco, hay datos de queen Yucatán se hizocultivo en terrazas para conservar ei suelo ypropiciar que fuera profundo y limpiodepiedras. Una rejoyada 25 Asimismo, se han encontrado datos yvestiglos de cultivos en humedad, realizados en el fondo decenotes secosy en rejoyadas, dada su cercanía con el nivel freático. Existleron otros sistemas de lrrIgacIon conocidos en otros lugares deMéxico y que posiblemente también debieron conocer los mayas, aunque aún no hay datos al respecto. 3.4 Los conocimientos Losmayas desarrollaron distintas ciencias ycrearon sus propias tecnologías y artes que aplicaban fundamentalmente a tas actividades de laproducción. Una de ellas era el avanzado conocimiento de laastronomía; tenIan observatorlos para regIstrar los movimientos de los astros yestablecieron larelación deéstoscon los ciclos de la naturaleza. Asi,en épocas remotas fijaron losperiodos de los solsticios y equinoccios, larevolución sinódica de Venus, los eclipses de sol y de lunayel cómputo de laduración del dta y del año solar; llegaron a observar aplanetas como Jupiter y Marte e Identificaron constelaciones. Crearon dos calendarlos: uno era decarácter religiosoque duraba 260días y se llamaba TzoIkIn,el otro era de 18meses,20díasy 5 más adicionales, llamadoHaab. Se tienen noticias de que en Copan, actual territorio de la República de Honduras, en el siglo vi o VIi se efectuó un congreso de astrónomos en el quesecorrlgló el calendarlo, de lo que resultó uno más exacto que nuestro calendarlo contemporáneo. Esaasombrosa corrección se realizó a travésde complicadoscálculosmatemáticos yastronómicos un milenio antes de queen Europa se hiciera la modificación al calendarlo gregoriano que actualmente nosrige. Asimismo, crearon en el siglo 111 o IVun sistema decontar que Incluía el cero, el que se representa en diversas formas (ver lámina: Representación del cero), esto ocurr.iósiglos antes de que ei uso deéste se Iniciara en Europa. Representaron los números con puntos y barras, o bien con un signo en forma de cabeza; realizaban sumas,restas,divisiones, multiplicaciones y otros cálculos mayores aún no descifrados que aplicaron a la astronomía, a la ingeniería ya la arquitectura. Asimismo,a través de glifos representaban periodos de tiempo que alcanzaban varias decenas demiles de años. (Ver lámina:Representación de periodos de tiempo). 26 Crearon un sistemapara leeryescribir, queen laactualidad aúnnosedescifra totalmente. Dichosistemaera Ideográfico,es decir, representaba Ias Jdeascon flauras. Posterlormente lo combinaronconunaescritura fonética, con la que escribieron librosqueeran hechoscon lacortezadel árbol copó,en formade una hoja plegada queson llamadoshoy códices. Laescritura alcanzó un desarrollo muy cercanoal signo fonéticoyquedó grabada en esteias, escaIInatas y en otras partes de sus monumentosarquitectónicos. Representación del Cero <^rs> 27 Representación de periodos de tiempo Kln (1 día) Ulnal (20 día.) Tun (360 Boctun (144 000 d i u ) di'as) Alautun ( 230 4 0 0 0 0 000 dio*) 28 4 ACTIVIDADES ACTUALES En los últimos años se han Intensificado otras actividades productivas queanteriormente no se practicaban en laregión. La ganaderla, que ÍS hoy Ia princIpaIactividad económica de una gran parte ¿3! críente de Tizlmln, práctIcamente no existía en lasprimaras décadas del presente siglo, cuando aún habla extensas áreas de selva virgen. AsI tambIén, en el cu111vo de hortaIIzas se comienzan a Introducir sistemas modernos de regadío, y de pocos años a la fecha, los Jóvenes safen de suscomunidades para dedicarse a trabajar como asalariados en loscentros urbanos. Urdiendo una hamaca En el oriente de Yucatán las mujeres, además de otras actividades, sededican al urdido de hamacas yal bordado de hlplles, ambas actividades relacionadas directamente con el pasado de lacultura maya. Al respecto, ladiosa Ixchel se le representa tejiendo con telar decintura. 29 Dioso Ixchei, tejiendo. CÓDICE TRO- COfiTESUHO 30 5 EL COMERCIO Loscampesinos mayas además de producir lo que ellos y sus familias consumían yde sostener a una población que tenia otras actividades como lapolítica, laciencia, la religión y el arte,también producían artículos para comerciar. tnlela¡mente, Intercambiaban en sus propias reglonesalimentos, materias primas y productos elaborados. Posteriormente lo hicieron hacla el exterior, es decIr, enviaban cerámlea policroma a losaltosde Chiapas, y traían cacao deTabasco, plumas de quetzal y Jadedel Usumaclnta, ámbar deChiapas,vasos de alabastro deHonduras ydel Golfo deMéxico,etcétera. ; i En estos tiempos Yucatán vendía al exterior, plumas deánade, cera, miel, pedernal, copal, sal, telas de algodón, maíz, pescado seco yahumado ycompraba obsidiana, pelo deconejo, turquesa, cristal de roca, plata,cobre, liquldámbar,cerámica, hule, pirita,etcétera. i \ s i Panal de abejas nat1vas Desde aquel entonces, Yucatán y laprovincia de Chetumal han sido Importantes productores demiel ycera,que antes exportaban al centro de México, Honduras yotros lugaresy actualmentea Estados Unidos y Europa. Desde laantigüedad se conoció una abeja doméstica carente deaguijón. El comercio se hacia a través de una red de comerciantes profesionales, losAh Polom, ymercaderesmenores. Llevaban en canoas sus productos a los distintos mercados a través deuna 31 navegacióncosteraytambiéna lo largode ríoscaudalosos,por rutas como la de Tabasco-Campeche-Yucatán, o la deYucatán-Honduras,obienYucatán-Acalán,oYucatán-CozumeI. También recorríancaminosycalzadasde unaciudad aotra, con cargadoresysoldados. Teníanmercados Importantes enConll, Ecab,Chauaca,Cachi,Chlchén Itzá,Mayapán,Maní,etcétera. Usaron, comomoneda lassemillasdecacao, yeseusoperduróen aigunas partes hasta hace aproximadamente un siglo; Pero tambiénusaronconesefin lasconchas rojas, las cuentasde Jade,cascabeles,hachuelasdecobre,mantillasdealgodón,polvo deoroyotros. Actualmente, productos como la miel y la sal son también comercializados hacia el exterior, a través de otrasrutas, utilizandootrosmercadosyotrasmonedas. Las comunidadesse abastecenen losprincipalescentros urbanos, a través de mercaderesambulantesoen pequeñoscomercioslocales. 32 6 ORGANIZACIÓN DE LA SOCIEDAD En la sociedad maya existió una gran especlaIizacIon en las actividades: habla cazadores, recolectores que, además, practicaban laagricultura, pescadores especializados, canteros, albañiies, lapidarlos, tejedores, carpinteros, curtIdores, pIumarlos, escuItores, pintores, alfareros, orfebres, sacerdotes, comerciantes, navegantes, guerreros, Jueces, gobernantes,matemáticos, astrónomos,médicos,músicos,pintores, escultores, arquitectos, ingenieros,etcétera. Su gobierno tenia como cabeza al Halach Ulnlc, que podía ser Ahau, es decir, la encarnación de una divinidad. Pero el Halach Ulnic consultaba aun Consejode Estado o Ah Cuch Caboob que formuIaba lapoI11Ica exterIor y nombraba a los Jefes de pueblos yaldeas; sucargo era hereditario. Le seguían en Importancia los Bataboob, Jefes menores que mandaban soldados, presidian unconsejo local ycuidaban que los campos se prepararan en lasépocas señaladas por lossacerdotes. Habla también Ah KuIeIes o ayudantes, Ah Holpopes o Jefes milltares, Nacones (Jefes militares menores) y Tupiles o aiguacIIes. Las familias reales fueron Importantes en reglonesextensas; asi, en lapenínsula yucateca hubo cinco familias principales: Los Xlú o Tutul Xlú, cuya capital es Maní; los Cocom, con capital en Sotuta; losCanek, con capital en TayasaI (centrodel Peten); losCheles con capital en Tecoh y losPechescon capital enMotul. Por su parte, lagente del pueblo, losmazehualoob, habitaba en laorilla de Ios pobIados, porque Ia escaIa socIaI se medIa por ladistancia a que se hallaba lacasa de laplazacentral. 6 1 La reíIgión La estrecha relación de lospueblosmayas con lanaturaleza, fundamentó su pensamiento religioso. Concebían un solo dios omnipotente al cual no se le podía representar, esteera Hunab-Ku, padre de Itzamná yque,según decían losantiguos, fue el que Inventó laescritura, los librosy el quedló nombre a los lugares de Yucatán. Chac era el dios de la lluvia, tal como lo sigue siendo hasta ahora; Yum-Kax, el dios del maíz; Kukulcán, el dios del viento; Ah Puch, dios del monte; Xaman Ek,dios de la estrella polar; Yum CimiI, dios de lamuerte; Klnlch Kakmó, diosdel sol e ixchei, diosa de la luna. 33 ttzomna, dios principal del Panteón moya. Choc, dioí de la lluvia 34 Kukulcdn, dio* del viento. Yum Kox, dio» del moa. 35 Xamo'n Ek, dios de la estrella polar En laantigua religión maya, el mundo secomponía de 13cielos sobrepuestos en capas; cada uno tenia una deidad diurna. HabIa además, nueve inframundos regidos,también, por un dios nocturno cada uno. Los hombres que,según lamitología, hablan sido hechos demaíz, a sumuerte Iban adescansar eternamente a lasombra de una ceiba o bien a vivir en sufrimiento. El mundo-se componía de loscuatro puntos cardinales,cuyas esquinas eran sostenidas por Bacabes y una reglón central soportada por una gran ceIbaoyaxché,cuyas raIees penetraban en los inframundos y sus ramas subían hasta loscielos; todavía hoy, lasceibas siguen en el centro de lospueblos. (Ver foto:La ceiba.. . ) . 36 Encada punto cardinal habla unBacab, un Iko viento, unChacy un Pahuatún, ambas deidades de la lluvia;un Itzam Ná,ycada uno tenia además, unárbol, un color yun grupo de 13 años, es decir, al oriente correspondía el color rojo y losaños Kan; al norte el color blanco y losaños MuIuc; al poniente el color negro y losaños Ixyal sur el color amarillo y losañosCauac. Habla también 4 Balam, que además de sostener las cuatro esquinas del cielo, hacían guardia en cada esquina de lospueblos y de lasmilpas para protegerlos y en el centro habla, además, un quinto Balam, al cual lecorrespondía el color verde. Los Bacab además de sostener el mundo, eran dioses de lasabejas y del colmenar. Hobnll,el Bacab Jefe,era el principal dios de losapicultores, asi, es posible queen Yucatán losAh Mezencab o dIoses-abejas, sean 1osBacab. Con la llegada de losespañoles cambiaron la forma y los nombres de lasdeidades yahora en el oriente está Sto. Domingo; enel norte, SnGabriel; en el poniente Sn Diego y en el sur,María MagdaIena. 37 Sin embargo, en laporción oriental deYucatán, losvientos que atraen o alejan la lluvia, son aún distribuidos deacuerdoa lospuntos cardinales; asi, el viento del poniente se llama Chlkin ik, el vientodel oriente es Lak In; el vientodel norte es Xaman Can yel viento del sur-esNohoI Ik.Todos los vientos constituyen losYum Balam, esdecir, losdueños del monte. Hay deidades buenasymalas que luchan entre si y suman una gran cantidad, algunas eran locales como Ac Zac IuaI, dios de ValladolId. En laactualidad, todavía son conocidos losAluxes, que según se cree, toman la forma de figuras de barro para posteriormente recobrar el movimiento. Se habla también de laXtabay, que antes era larepresentación de lasmujeresmuertas al dar a luz yque ahora seconcIbecomo unamujer que aparece entre lasce1bas y atrae a Ios hombres,hasta perderIosenelmonte. Los animales también tienen dioses,como por ejemplo, losvenados cuyo espíritu protector es Zip, el cual es un venado con un nido deavispas entre loscuernos, está hecho de aire y sólo los poseedores del Yut, pequeña piedra que se encuentra ocasionalmente en el estómago de estos animales, logran noser engañados por zip.Pero el poseedor del Yut no puede ser su dueño para siempre, ya que debe arrojarlo a un cenote después de haberlo tenido durante algún tiempo. El dios del ganado es un gran toro negro llamado X-Júan-Thul. Las comunidades mayas actuales aún conservan muchas tradiciones que se originaron hace siglos y milenios, ypor tanto, son un producto de su cultura;asi, todavía conservan el hábito de dar un significado a lossueños yde contar éstos. Otra de ellas es que al encontrar un ciempiés en díamartes, lo cortan en nueve pedazos, esto se debe a que,entre losantiguos este animal representó a latierra ya sus entrañas y ésta se dividía en nueve Inframundos. Antiguamente, la organización sacerdotal principiaba por un Ahau Can o gran sacerdote, leseguían losAh Kines o sacerdotes divinos y Chilanes o sacerdotes menores, pero todos desaparecieron a la llegada de los españoles y hoy sólo persisten losH-Men, "losejecutantes, losque hacen", quienes se encargan de lasceremonias de lacomunidad relacionadas con el campo y laselva. 38 6.2 Las festIvldades Actualmente, las festividades se relacionan con el antiguo culto religioso de losmayas, y generalmente, asumen un sentidode ceremonia religiosa, casi como las que se practicaron miles de años atrás, cuando éstas se realizaban para pronosticar el t1empo, pedIr salud, buena cosecha, cacerla, pesca, recoIecclón de miel, bendleion de sImbolos reíIgIosos, renovación de templos ycasasy para aplacar el enojo de las deIdades, etcétera. Entre lasnumerosas festividades destacaban ladedicada a todos losdioses, llamada Uo; ladel primer día del año, conocida como Imlx; la que realIzaban los cazadores y pescadores, llamada Zip; lade laagricultura, llamada Tzec; lade Kukulkán IlamadaXuI. Para realizar lasceremonias, antes como ahora, deben cumplirse varias condiciones: quese haga ayuno yabstinencia sexual yque el H-Men, apartir de laépoca del añoyde la posición de los cuerpos celestes lo considere propicio. Las ceremonias consisten en orar, en ofrendar animales y comida a los dioses yen expulsar oatraer vientos yespíritus. En la ofrenda santificada, se ofrece el vino llamadobalché, hecho conmiel fermentada, "agua virgen" y lacorteza del árbol balché. El "agua virgen" latoman en horas de lamadrugada de uncenote llamado Suhuy Ha, cuya local-IzacIonesconocida porel H-Men, ysu uso esestrictamente ceremonial. Entre lasceremonias que se conservan en laactualidad está la del Cha-Chaac. Chac,dios de la lluvia. 39 La del Cha-Chaac es una ceremonla muy Importante para los campesinosmayas, desdesiglosatráshastael presente,seha realizadoparapedir la lluviaaChac,queessudios. Enesta ceremoniaparticipaban sólo loshombres, entre losque seencontrabaunH-Men. Actualmente larealizan gruposotodos loscampesinos de la localidad. Para Iniciarel ritual,vanal monte ycazanun Jabalí oun venado quevan a ofrecercomo ofrendaaldios, enseguida, eligenun lugarenelmonte donde sehará laceremoniayahí elH-Men rezaparaalejara losmalos vientos, chapeanel lugar hastadejarun clarode 5m, por5m, ubicansusesquinas hacia lospuntos cardinales y construyen enestospuntosaltaresconmaderadeCan-Che. Alcentro levantanunaltarconmaderadel árbol balché,endonde colocan Imágenes, floresynueve Jicarasy rezan durantenueve díasen lasmañanasyen las noches. El últimodía,cuandoel sol estáen loalto, daprincipio laceremonia,para locual,el H-Men, reúne tosalimentosquehan llevado los campesinos yse procedeapreparar laofrendaaChac, queconsisteenelNoh-Hua (pan grande) hecho con pepita de calabaza y tortillas sobrepuestas hasta llegara 13. Se hacencuatroNoh-Huayse entierranenun agujerorectangular, dondesehornea. También preparanpanesde sietecapas llamados Siete YaIa Ka-an,que significan lassietecapasdel cieloyconsisten en unaprimera capade pan, unasegundadepepita, laterceray lacuartade frijol, laquintadepan, lasexta depepitay la séptimade pan. Apartirdequeseentierran lospanes para hornearloscomienza laceremoniaconunaoración enmayaquerealizanelH-Men ylos presentes, parapedir la lluvia a Chac y alejar losmalos vientos, lasplagas, lasenfermedadesy las serpientes de las parcelas. Enseguida se desarroIla la parte esenclal dela ceremonla, en la que los partIcIpantes Imltan una tempestad a través de cantos y voces, mientras que cuatroniños amarradosa laspatasdel altar croan como sapos, puesestos animales se asocian a la lluvia. A la vezque estoocurre, otros participantesgolpean el suelo como si fueran rayos, imitan el viento ai soplar en una boteIla, cantan como chachalacasyarrojan aguacomosi lloviera. Después sacanelNoh-Hua,el pozol yelvinobalchéque unavez ofrendadoaChacsereparteentre lospresentes. Paraterminar, el H-Men tira el arco quese colocó en el altar ysacude alrededor a lospresentesconyerbasdesapIcheparaquitarlesel mal viento. 40 Hastaque lluevesedejadehacer esta ceremoniadel ChaChaac, quesignifica "daraldiosde lluvia",esdecir, ofrendarlopara recibir el aguaquenecesita lamilpa. Recientemente se encontraron enEk-Balam, dosesculturasen roca querepresentaban dosfigurashumanas, a las cualeslos campesinos de la reglón les ofrecieron un Cha-Chaac, llevándoles,paratalefecto,susofrendas. Cuando finalmentese logra laprimercosecha, loscampesinosdan lasgraciasaChacconotraceremonia llamadadel Hol-Che. Para elloescogen un lugaren la milpao enelsolarde lacasa, dondearreglan unaltarcon Imágenes, preparanel PIvinaI(atole de maIz tlernosancochado) que colocan en 13 JIcaritas y elotescocidosytodo esto loofrendan a lasdeidades yalos Aiuxes. A losAluxes oKatse leshacen ofrendas para que cuidenla cosecha. Según los campesinos, estos dioses están hechosde barro, tienenaproximadamente 75 cmdeestaturayandan porel monte,particularmente en lasaguadas. Lasmujeresno participan en lasceremonias, sólo loshombres, queoranydanasi, lasgraciasaidiosde lalluviaChac, al dueñodelmonteyaldueñodel viento. La ceremonia finaliza con larepartición de losalimentosofrendados. Los llamadosNucux YumesoYumbalam, sondueñosdelmonte yde los cuatro vientos, por eso son dioses Invisibles. Sus poderes son temidos y muchas veces los ejercen como castigo. Anunciansucesosdesafortunadosatravésdesilbidos, locual espropiode losvientos. Deunoa tressilbidosson anunciode algúnpeligro, perosi son cuatro, anuncianque habrá lluvia; estosdiosesapesar deser temidoscuidandelos pueblos. Como losmontes, lasalmastambién tienendueño, ésteeselAh CanuI; cada quientieneunoque es guardián del espíritu,y anuncia, lospeligrosquepudieran presentarse, atravésdela Inquietud quegeneran lospresentimientos,aunqueavecestambién secomunicaconsilbidos.Cuidade lasaludacondición dequeel enfermo tenga lavoluntad desanar, puesde locontrario, elAh Canui acudeaYumbalamparaqueconungolpede viento letraiga lamuerte. Cuando ias cosechas son malas y los anImales mueren, los campesinosdicenquehaymalosvientos, por lo que los hombres mayoresde 15 años realizan laceremonia Loh-Kax, cuyoritual transcurreentre lasseisde latardey lastres de lamañanay para laque preparanunacomidaconpandesietecapas,comoel quesehaceparaelCha-Chaac,yen laqueademás,seponetabaco 41 para ofrendar a losdioses. En el lugar elegido ubican cuatro puntos donde ponen una cruz que representa a los seres Imaginarlos que son los Aluxes y que cuidan la parcela. Después, cada persona reza encada una de las cuatro esquinas. A continuación dan dos vueltas alrededor del pueblo yuna persona va por delante haciendo agujeros en latierra cada 5m, en los que deposita chile, tancahché yortiga; al terminar la vuelta recorre el mismo camino de regreso y va cerrando losagujeros. Antes de terminar, se invocan a losnueve dioses o Yumbalam para que desaparezcan los males, los animales del monte y las enfermedades. Reparten entonces el Sa-Kaa con tres elotes sancochados ymolidos. Además se sirven 13 jicaras de Yum-Kax, nombre que es igual al del antiguo dios del maíz, y para terminar hacen el Paa-Ik (desbaratar el aire) para romper los malos vientos yen cada esquina prenden una veladora cadames. Esta ceremonia se repite de cinco aocho añosdespués. Existen otras ceremonIascomo la deIKeken para acabar con Ias epidemias en los animales porcinos; ei Sah-Chac, para prevenir el viento; el Pob Cab, para complementar el HetzMeek; ei Keex, para aliviar una persona enferma y el Puuk-Tzu para cosechar tubércuIos. Las festividades son tan antiguas como las actividades con que se relacionan, sin embargo, hay casosmas actuales,como el de la ganadería, que fue traída por loseuropeos a partir del siglo XVI. y se asentó en el oriente deYucatán apenas en el presente siglo y tiene ya un ritual a laantigua usanza maya, llamadoel Loh Corral, éste consiste en una ceremonia dedicada a X-Juán Thul, el dios de losganados; laoficia el H-Men, que emplea balché yelige a una persona que fungirá como dicha deidad y a laque se lepide que proteja a losanimales y queno íescausedaño. Se realizaron también,en el área maya,grandes actos religiosos coiectivos, asi, a lasantiguasmetropoIIs de UxmaI yChIchén Itzá, que eran lugares sagrados, llegaban peregrinaciones procedentes de diversos lugares, igual que ahora llegan el 6 de enero, día de losReyesMagos, aTlzlmln, Yucatán. 42 7 ARTE 7.1 La arquitectura Losmayas crearon distintos estIlos en la arquitectura, sus metrópolis y ciudades se componían de templos-pirámides, pequeños templos,palacios,observatorios astronómicos, Juegosde pelota, plataformas de baile, plazascon peristilo, baños de vapor, arcos, adoratorlos, tzompantlls, escaleras monumentales, plataformas, estadios cuadrados para espectáculos públIcos, murallas para la ciudad,calzadas, puentesyacueductos. En losmuros decada edificio se esculpían relieves,esculturas, mascarones, grecas ymosaicos. Mascarones deChac,Culubá 43 :?_. -•rr-*rí*^ -*?!-:' : ^%3h ifTíSP^Síi; W«9ft> Mascarón deChac,Culubá Edlflelo de Ek-Balam 44 # « * < v*«É' <* *PÍ£*W»*Í; < • * < • ~ - ^ Ediflelode Ek-Balam A través de laarquitectura se Indicaron fenómenos astronómicos, por ejemplo,en Uaxactún, lapirámide E-Vll mira hacia el oriente y desde el centro de su escalinata seobservan los equinoccios de primavera yotoño y los solsticios de verano e Invierno, según el punto en que saleel sol con respecto a trestemplos. Deesamanera señalaron el díamás largo,el más corto y los dos días que son Iguales a lanoche,durante el cursodel año solar. Otro caso, es lapirámide El Castillo, enCnlchen Itzá,en cuya alfarda rematada por unacabeza de serpiente,sedibuja el cuerpo de ésta con la luzque proyecta el sol en losequinoccios de primavera yotoño. Susescalones suman un total de 365,como los días del año. 7.2 La escultura Losmayas realizaron obras escultóricas de hasta 10.60 m de altura, en alto y bajo relieve que muestran una perfección técnica,particularmente en el trabajo de rocacaliza yarenisca, además del estuco. 45 Labraron estelas, chac-mool, portaestandartes, pilastras, cariátides, banquetas grabadas, etc. Losmotivos generalmente fueron religiosos ehistóricos. 7.3 La pintura La pintura seejercía en paredes, cerámica y códices, para los que empleaban colores minerales y vegetales. Los pinceles mayas plasmaron múltiples escenas hIstórico-relIglosas; por ejemplo, en Bonampak, Loltún, Chacmultún, Dzulá, Muí Chicy Chichén Itzá. 7 • 4 LametaIurgla El metal que trabajaban los mayas era transformado a base de técnicas traídas de Costa Rica o Panamá. Con oro, cobre, plata y la tumbaga hleIeron cascabeles, diseos repujados, platillos, diademas, anillos, recipientes, bezotes, agujas, pendientes, brazaletes, collares, etc., que intercambiaban al Interior de Yucatán y en Oaxaca, Michoacán, el valle deMéxico, Honduras, Panamá,Costa Rica yColombia. 7.5 La cerámica Para lacerámica usaron diversas técnicas y en tanto las otras artes se transformaron radicalmente, o desaparecieron a la llegada de losespañoles, lacerámica sufrió pocos cambios en Yucatán: no se Introdujo el esmalte, ni la rueda de alfarero substltuyo al k'abai; InciusIve, Ias InfIuenclas toltecas fueron mayores que lasespañolas. 7,6 Otros Se especializaron también en la lapidarla: trabajaron la nefrita, el mármol, obsidiana, pirita, cristal de roca, turquesa, pizarra y serpentina.Además practicaron laplumaria. 46 8 CONCLUSIONES En la actualidad conocemosmuy poco del pasado de lacultura maya, pues a la llegada de los españoles, estos destruyeron Innumerables códices,de losqueahora sólo seconocen tres. Ya con el alfabeto latino seescribieron de 10 a 12crónicas históricas, profétlcas y tratados calendárlcos que, posiblemente, fueron la traducción decódices hoy destruidos. Estos textos se localizaron enManí, Chumayel,Kaua, Ixll,Tuslk y Tlzlmln,entre otros.Estos documentos reciben el nombre deLos IIbrosdel ChIIam BaIam. Asimismo, enGuatemala se escribióen lamisma forma el Popol-Vuh (librode los quichés). Con laterrible destrucción de losdocumentos mayas se perdieron, seguramente, losconocimientos adquiridos por éstos a lo largo de miIenlos, sobre astronomía, medIclna, arquitectura, ingeniería, filosofía, historia,etcétera. Muro de una edificación arqueológica Uno de losprincipales medios que se tienen para conocer algode lo que fue la civilización prehispánica es el estudio de vestiglos arqueológicos, como lasplrámidas, losmontículos, las figuras de barro y roca, lapedacerla decerámica y hasta 47 las piedras que, aparentemente, no tienen ninguna utilidad. Esos vestigios aún conservan parte de lahistoria de losantiguos abuelos de losmayas. La otra manera de conocer lacultura maya esa través de las tradiciones ycostumbres de la vida cotidiana en las actuales comunidades, pues, como se dijo en un principio, lahistoria de éstas es lahistoria de lagran culturamaya. Un hecho trascendental en lahistoria de lacultura maya yde las otras culturas que dieran origen a todoMéxico, es la Ilegada de losespañoles, es entonces cuando principia el mestizaje entre europeos y lospueblos de estecontinente. Juntocon el mestizaje de los hombres también se produjo un mestizaje de lacultura yahora en lacultura maya se desarrollan formas que son una mezcla de las culturas procedentes de Europa ypor ende de Africa yAsia. Sin embargo, en las comunidades mayas son predominantes, en muchos de sus aspectos, los rasgos de lacultura Indígena. Asi, tanto en la forma de hacer suscasas, como en el vestido, en particular de las mujeres, en su alimentación, en las formas de produceión, en su pensamfento reIIgIoso, en su Idioma y hasta en las características físicas, losmayas conservan mucho de lagran cultura heredada de losabuelos. Lacultura procedente de Europa aportómejoras a lamanera de vivir, a pesar de losdesastres que produjo; sin embargo, no fue superior o Inferior a lacultura maya, lacual, en sumomento, según lomuy poco que se sabe, alcanzó logros Intelectuales con mucha mayor anticipación queotros pueblos del mundo. A su llegada, losespañoles encontraron una heroica y valiente defensa por parte de losmayas, quienes Inclusive, derrotaron militarmente a los Invasores en Champotón y resistieron a FranciscoMontejo, antes de que las tropas de éste lograran ganar laguerra. Una de lasbatallas memorables fue laocurrida en Aké, hoy Dzonot Aké, muy cercano a Tlzlmln, en que tras la derrota del ejército maya los españoles consiguieron la rendición de numerosos señoríos. Pero laresistencia maya perduró hasta 1546 en Yucatán, y costó la muerte de Innumerables hombres y la desaparición demuchas ciudades y pueblos. En ladefensa de latierra y de lacultura maya cayó también Gonzalo de Guerrero, español de origen y maya por convicción, quién llegó, después de naufragar,a las costas orientales de Yucatán en 1511, y se Integró a losmayas para casarse después con la hija de Nachán Can, señor de Chetumal; murió al enfrentar al invasor en lascostas de la actual Honduras. 48 Hoy la cultura maya perdura, peroconforme pasa el tiempo se debilita; son cada vezmenos losniños que hablan maya, cuando deberían hablar tanto el español como el maya y los apellidos mayas empiezan a traducirse al español. Los propios habitantes de Yucatán advierten este fenómeno y loatribuyen a que algunos sectores creen, erróneamente, que dejar de hablar su Idioma los hacemejores o que para ascender a otra posición social es necesario abandonar el antiguo legado cultural de nuestros antepasados. Otros, al Ira trabajar fuera de suscomunidades, se alejan no sólo del idioma, sino también de lastradiciones,de la forma de vestir yde sus valores. Abandonan lamilpa y han olvidado las peticiones y losagradecimientos a losantiguosdioses. Al acabarse el monte alto la lluvia escasea y entoncesel comportamiento de lanaturaleza se hacecaótico, todo locuai genera que IoscampesInos abandonen cada vezmás eI trabajo de latierra y por tanto sus formas tradicionales para producir y para concebir lanaturaleza. Loscampesinos mayasmás arraigados a su tierra, dicen que deberla recuperarse la feen los festejos y en las tradiciones a queestán acostumbrados, porque éstas son necesarias para que ellos continúen. También los Jóvenes saben que esto pasa acausa de las influencias de lavida urbana,y sin embargo, dicen que lascostumbres de lospueblos se hacen por algo y por tanto deben ser respetadas. Hay características de la culturamaya quevan a perderse al obedecer a lasnecesidades de lavida contemporánea, peroen cambio hay otras que ayudarían a lascomunidades mayas avivir mejor, por eJemplo, el trabajar conjuntamente, eI dIversIfIcar 1a produceion de la parcela y el volver a adoptar las técnicas de regadío antiguas, que tan buenos resultados dieron ya, hace cientos de años. Asimismo, serla benéfico apoyar el antiguo conocimiento sobre lasplantas, con fines alimentarlosy medicinales, ya todo ello, agregar lasposibles aportaciones de la vida contemporánea que pudieran servir para mejorar el nivel de vida en lasactuales comunidades mayas, locual no Implica que debe acabarse con la espiritualidad de su Idioma, con sumanera de convivir con lanaturaleza ycon sumemoria hIstórlea. 49 ÍNDICE DE LAMINAS ÍNDICE DE LAMINAS El terrItorlomaya Chultún PIantacIondemaIz... Representación del cero Representación de periodos de tiempo Diosa Ixchel,tejlendo Itzamná... Chac... Kukulcán... Yum Cax... Xaman Ek... 4 19 23 27 28 30 34 34 35 35 36 50 ÍNDICE DE FOTOS ÍNDICE DE FOTOS ChIchén Itzá CuIubá v Restos de Ek-Balam Vista hacla Coba... Las actúaIescomúnIdadesmayas El trazo demuchos camInos... Las casas de loscampesinos... Las casas aún seconstruyen... Construcción del techo... Antiguamente laarquitectura... La flora FIamencos ActúaImente Ios hombres... HIpiles LamlIpa El fogón Pozo Cenote Vista de una calle El maIz La parceIa La siembra Lamilpa Lacosecha Una rejoyada Urdiendo una hamaca Panal de abejas nativas La ceiba... Chac, dlosde la IIuvía Mascarones deChac... Mascarón deChac... EdIfíelo de Ek-Balam EdIfielode Ek-Balam Muro de urjaedifIcaeion... 5 6 6 7 7 8 9 10 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18 20 21 22 23 24 24 25 29 31 37 39 43 44 44 45 47 51 BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA Documentos del Programa de DesarroIlo RuraI Integrado del Trópico Húmedo (PRODERITH) Bazam Balam, José,e_t.aj_.;Yokdzonot Presentados,Chem.,1981. Camarena Medrano,Ovidio; EIRamonaI,TIz•,Octubre, 1980. ChI Reyes,Mario;CalotmuI.Calot.,Octubre,1980CPNH-SARH; Estudio de factlbllidad del Proyecto Tizlmln,Yuc. México, 1979. . sistema roza-tumba-quema maya,AnalIsis de Finca, Noviembre, 1986. ; Proyecto Tlzlmln,Y u c , 1983. ;ProyectoOriente de Yucatán, Estudio de factlbllidad de la2a.etapa, 1984. ;Documento base para lapromoción de lasegunda etapa del ProyectoOriente de Yucatán (PRODERITH II),1986. Díaz Loria,Marcos Ivan;Pocoboch,Calot•,Octubre,I982. Escalante,WllfrldoM.; Sucopo,TIz.,Octubre, 1980. González Rosado,Gilbert;Dzonot Aké,Tlz.,Octubre, 1980. López Valle,Carlos;Sn.Lorenzo Chlqullá, Tlz.,Octubre, I980. Novelo Güemez,Miguel;NabaIam, Tern.,Octubre, 1980. Paez S., Carlos A.; Tahcabo,Calot.,Octubre, I980. Ramos, T.,Carlos; Sn. Pedro Chemax,Chem.,Octubre, 1980. RodríguezOntiveros,Beatriz;Dzonot Mezo,Tlz.,Octubre, 1980. Sansores Luna,Saldy;Sn. IsidroCancabchen, Tlz.,Octubre,1980. Uribe Narvaez,Jaime;TIxcancaI,Tlz.,Octubre,1980. 52 OTROS DOCUMENTOS Gendrop, Paul;Arte prehispánico enMesoámerlca, Trillas,México, 1977. Landa, 01ego; Historia de lascosas de Yucatán, Porrúa,México, I938. LlanesMarín, EIiner; Los niños mayas de Yucatán,Maldonado Editores,Mérida, I983. Marquina, Ignacio;La arquitectura prehIspánlea, INAH, México, 1951. Morley, SylvanusG.; LaciyIIIzaclónmaya,F.C.E., México, I972. Pina Chan, Román; Los antiguos mayasde Yucatán, SEP, INAH, México, I978. Roys, Ralph L.; Ritual de losBacabes,1965. Sánchez de Aguílar,Pedro; Informecontra idolorum cultoresdel Obispado de Yucatán,MéxIco, 1953. Schmidt, Peter J.; "La producción agrícola prehistórica de los mayas en Yucatán", Historia y Economía, año 4, No.23, Universidad de Yucatán,Mérida, 1981. Steggerda.Morrls; Rasgospersonales yactividades diarias de los mayas de Yucatán. Enciclopedia Yucatanense,Mérida, 1941. Thompson, J. Eric;HIstprla y reíIgIon de losmayas,sigloXXI, México, 1980. Warman, Arturo; Loscampesinos. Hijos predilectos del régimen, Nuestro Tiempo,México,1972. 53