Presentación de PowerPoint - ¿La observación? La mejor aleada

Análisis
sociosemiótico
utilizando los
conceptos
comunicativos
2x400 Freestyle
Relay
Londres 2012
Lesli Plascencia Muñoz
Lic. Ciencias y Técnicas de la Comunicación.
Dirección fotográfica independiente
Presentación
En este trabajo se realizará un análisis
sociosemiótico utilizando los conceptos
comunicativos, tomando en cuenta las
definiciones de Manuel Martín Serrano.
Se analizará un video de la prueba de
E.U.A. en 2x400m Freestyle Relay de Las
Olimpiadas de Londres 2012, por lo cual
las definiciones de Manuel Martín Serrano
serán explicadas y ejemplificadas con éste
evento deportivo.
Para que sea lo más claro posible se
utilizarán pantallazos para identificar
algunos de los conceptos comunicativos.
EGO
«Ego» para referirme al primer Actor que en
una determinada interacción inicia el
intercambio comunicativo. Cuando Ego
altera la materia para servirse de ella como
substancia expresiva de la comunicación,
sus operaciones están ordenadas a la
producción de expresiones.
ALTER
«Alter» («Alteres») para referirme al Actor (o Actores)
que en esa misma interacción resulta ser solicitado
comunicativamente por Ego. «Ego» y «Alter» son
posiciones y funciones que a lo largo del proceso
comunicativo pueden ser intercambiadas entre los
Actores. Ego y Alter se utilizan como dos meros
símbolos para diferenciar las posiciones o las
funciones que ocupa en un momento dado de la
interacción comunicativa cualquier ser vivo o
cualquier conjunto de seres vivos, tanto si ese
conjunto está constituido por miembros de la misma
especie (población) o de distinta especie (colectivo).
La propia materia de la substancia expresiva adquiere
un uso relevante cuando las alteraciones que Ego ha
operado en ella produciendo las expresiones le
permiten a Alter diferenciar a esa substancia
expresiva de las restantes materias (expresivas o no
expresivas) que concurren en el mismo ámbito
perceptivo; o cuando Alter puede diferenciar el estado
que presenta la substancia expresiva en el momento
tn, del estado que presentaba en el momento anterior
a la intervención de Ego.
ALTER
EGO
Ego es el primer nadador que esta en el agua y el Alter
el nadador que entrara al agua como relevo debido a
que Ego comunica que está por llegar al agua y Alter
espera a que Ego llegue para el lanzarse a nadar.
OBJETO DE
REFERENCIA.
El Actor posee la capacidad de referirse a los
objetos y no sólo de manejarlos; o, si se prefiere, el
Actor es capaz de representarse las cosas, los
seres y (en algunos casos) las situaciones como
objetos
de referencia
de la interacción
comunicativa. Un objeto (material o ideal) deviene
objeto de referencia de la comunicación, cuando
desempeña el siguiente papel en la relación entre
los Actores:
Los objetos de referencia ideales o abstractos, por
su naturaleza, sólo pueden ser designados; pero,
en cambio, todo objeto material (una cosa, un
objeto fabricado, el propio Actor) podría ser,
además de designado, afectado por la relación
entre los seres vivos. Si ocurriere que el objeto se
viese alterado de alguna manera por la relación
entre los Actores dejaría de ser un objeto de
referencia y ya no se trataría de una interacción
comunicativa.
El objeto en esta competencia es el mismo Ego
divido a que es él a quien esperan, a quien
observan, de quien dependen.
Objeto
SEÑAL
La señal ha sido definida «como un cambio en la
intensidad de la emisión o admisión de energía por
parte de la sustancia expresiva, o un cambio en la
frecuencia de ese intercambio, atribuible a la
modificación que las expresiones han realizado sobre
la sustancia expresiva».
En términos físicos, esos cambios de intensidad y/o
frecuencia se denominan «modulaciones». Señal,
desde el punto de vista físico, va a ser cualquier
modulación energética generada por un cuerpo físico
o por la actividad in-intencionada o intencionada de
un ser vivo, que se transmite en el espacio o en el
tiempo y que puede estimular a otro ser. Para que una
modulación energética obre como señal, el primer
requisito es que el ser que las percibe disponga de
instrumentos biológicos o tecnológicos aptos para
distinguir esas modulaciones de todas las otras que le
estimulan al mismo tiempo.
La señal en esta competencia es el ritmo de la patada
y brazada, debido a que a los 12 metros antes de
llegar comienzan a ser más intensos.
TRANSMISIÓN DE
SEÑALES
La primer condición necesaria para poder
efectuar una transmisión de señales, es que
éstas vengan seleccionadas por un orden;
esta condición supone que las señales se
sucedan unas a otras en el espacio y/o tiempo,
conformando determinadas secuencias de
entre todas las secuencias posibles. Si la
secuencia de señales no fuese distinguible
física, perceptiva y cognitivamente, no sería
posible una buena comunicación.
En este caso es el ritmo con el que se nada,
debido a que cada nadador tiene su estrategia
en la cual va modulando o cambiando la
velocidad, frecuencia, etc., tanto de la brazada
y patada como de la respiración.
Trasmisión de señal
(casi llegan, los alter deben
prepararse)
RECEPCIÓN DE
SEÑALES
En términos comunicativos, lo que interesa de los
intercambios de señales es el modo en el que
operan un conjunto de modulaciones energéticas
susceptibles de ser emitidas y recibidas por los
receptores de la comunicación, es decir, el análisis
del transporte de energías moduladas se analiza en
comunicación porque es susceptible de provocar
alteraciones al ser recibidas por los receptores:
• A nivel biológico, perturbaciones del equilibrio
homeostático del organismo, como cualquier otra
energía proveniente del entorno.
• A nivel sensorial, excitaciones de los órganos de
los sentidos.
• A nivel de comportamiento, estímulos para la
modificación de la conducta. La comunicación,
como forma de interacción, requiere un gasto
energético dirigido exclusivamente a que sea
posible la Transmisión y Recepción de Señales.
Las señales son percibidas por los compañeros de
relevos, entrenadores, jueces, espectadores etc.
esto se hace notorio cuando reaccionan animando
al nadador.
Reciben señales
EXPRESION
Un cambio de lugar, un cambio de forma,
una huella, una traza que afecta a la
materia (inerte o viva) y que se ha
producido como consecuencia de la
actividad comunicativa de un ser vivo»,
modificación perceptible para otros seres
vivos, y cuya función biológica es sustituir
algunas secuencias de actos ejecutivos,
en la interacción, por otros actos
expresivos que producen señales.
Puede ser el cambio repentino de ritmo en
patada y brazada para empatar o ganar al
contrincante más cercano, pues es la
consecuencia de ir perdiendo.
SUSTANCIA
EXPRESIVA
Cualquier entidad perceptible para el
sentido alter, sobre el cual Ego ha
realizado un trabajo expresivo.
En el momento en que el Alter entra al
agua para relevarlo y se convierte en Ego.
Alter cambio a ego
REPRESENTACIONES
“Asociación
de
un
repertorio
expresiones a un objeto de referencia”
de
El equipo estadounidense representa un
ícono para su pais e incluso para muchos
otros debido a que ellos son conocidos
muldialmente como los MEJORES.
Representan liderazgo
ACCIÓN EJECUTIVA
La acción ejecutiva está orientada a la
interacción con Otro, pero por el camino de
la coactuación y no por el camino de la
comunicación. Trata de ajustar el
comportamiento propio y el del otro
mediante la aplicación de más energía
dentro del sistema de interacción.
En el momento en que los compañeros no
notan su esfuerzo por alcanzar al
contrincante.
Acción ejecutiva
ACCIÓN EXPRESIVA
Orientada a la interacción con el otro, pero
por la vía de la comunicación. Trata de
ajustar el comportamiento propio y el del
otro mediante la introducción de señales
en el sistema de interacción, las cuales
permiten controlar el intercambio de
energía entre los actores.
En el momento en que los compañeros lo
apoyan, se cumple la acción ejecutiva
pues es la respuesta de lo que comunica
de forma física, al igual que el momento en
que entra Alter al agua, pues es la
respuesta a que Ego terminó de nadar su
parte
Acción expresiva
Instrumento de
comunicación
Conjunto de órganos biológicos o tecnológicos
que aseguran el acoplamiento entre el trabajo
expresivo de Ego y el trabajo perceptivo de
Alter.
Los instrumentos de comunicación (de Ego y
de Alter) que intervienen en un proceso
comunicativo cualquiera, funcionan como un
sistema, toda vez que deben de acoplarse
entre sí para que la comunicación sea posible.
El instrumento de comunicaciónón son ellos
mismos pues el hecho de estar en el agua
nadando les impide algún otro tipo de
comunicaciónón, todo es corporal, ya sea por
algún gesto o ritmo de nado.
Instrumento de comunicación
TRABAJO
EXPRESIVO
El trabajo expresivo es la clase de operaciones que
lleva acabo ego con la materia de la sustancia
expresiva, cuando modifica su estado.
El trabajo expresivo que ego realiza para ponerse
en comunicación con alter, se corresponde con el
trabajo perceptivo que debe llevar a cabo alter para
captar las señales.
La característica del trabajo expresivo es la
siguiente: cuando ego altera la materia para
servirse de ella como sustancia expresiva de la
comunicación, sus operaciones están ordenadas a
la producción de expresiones.
El trabajo expresivo en este caso sería la acción de
nadar, pues es la operación que se lleva a cabo por
ego y al mismo tiempo la que alter espera realizar.
Trabajo expresivo
(nadar)
MATERIA
EXPRESIVA
La materia expresiva adquiere un uso
relevante cuando las alteraciones que ego
ha operado en ella produciendo las
expresiones le permita al alter diferenciar a
esa sustancia expresiva de las restantes
materias (expresivas o no expresivas) que
ocurren en el mismo ámbito perceptivo.
El tiempo, debido a que si ego atrasa a su
equipo como consecuencia de haber
nadado sus 200 metros en más tiempo de
lo
pensado,
alter
tendrá
mayor
responsabilidad y presión por ayudar al
equipo a recuperarse.
Materia expresiva
COMUNICACIÓN
La comunicación solo es posible cuando concurren todos los
componentes. La comunicación no es posible sin la
participación de las representaciones, por esa razón la
interacción comunicativa supone en los actores la capacidad
para llevar a cabo procesos cognitivos, a menos aquellos
procesos discriminativos que permiten diferenciar entre las
distintas expresiones y entre los diferentes perceptos. La
comunicación por ser una forma de interacción supone la
interacción deamenos dos actores, en la situación
comunicativa los actores ocupan posiciones distintas y en el
transcurso del proceso comunicativo desempeñan funciones
diferentes.
La capacidad de comunicar supone aptitud por parte del ser
vivo para modificar el estado de la materia (orgánica o
inorgánica). La comunicación es una actividad muy antigua,
la aptitud para servirse de la información en la interacción la
poseen especies animales que han antecedido al hombre en
millones de años.
La comunicación surge desde el momento del disparo de
salida pues los nadadores saben que deben lanzarse al
agua y lo hacen, al igual que en el momento en que ego
termina su parte y alter entiende que debe lanzarse para
convertirse en ego.
Comunicación al momento de la salida
INFORMACIÓN
Es aquella que se refiere a un sistema no a
elementos aislados, es referirse al concepto
más general de la complejidad, del orden, de
la organización, ya que prepara el conjunto
real de señales para que sobre él pueda
efectuarse una función o aplicación respecto al
conjunto de pautas, en tanto que esta se
valora como un estímulo para producir un
comportamiento previsto; esta nos llega por la
observación de las cosas, por la reflexión a
propósito de ellas y por la práctica de las
mismas.
Alter recibe la información debido a que
observa, reflexiona y practica el conjunto de
señales que ego esta enviando.
Información
SIGNIFICADOS
Son las expresiones, las cuales pueden ser
reforzadas por algún acto ejecutivo, mismo
que puede hacer posible el mismo significado,
y el cual puede adquirir un actor referido a la
comunicación en un medio científico, además
de que son el contenido que existen en
determinadas reglas de formación de los
signos, las cuales remiten a un código
caracterizado por la doble articulación , sin
embargo, en un texto no es objeto de
referencia de la comunicación, es hablar, si no
que quiere decir hablar de la esencia de algo.
Alter entiende los significados del mensaje que
ego esta enviando debido a que ambos están
en el mismo sistema.
CONDUCTAS
CONFIRMATIVAS
Son aquellas representadas a través de
señales entre dos o más seres vivos, mismas
que están regidas por el sistema nervioso
autónomo, mismas que están orientadas al
logro de la reproducción de la especie y que
tienen que servir para asegurar con eficacia la
satisfacción
de
las
necesidades
de
sus miembros, además de que son
determinadas
por
miembros
de
grupos particulares y de grupos generales, y
que
se
pueden
considerar
como
un comportamiento, movimiento, como la
respuesta a un estímulo.
En el momento en que los compañeros de
equipo, entrenador y espectadores reaccionan
ante las distintas señales emitidas por ego,
sea de emoción, preocupación, etc.
Conducta confirmativa
AMBIENTE
PERCEPTIVO
Es utilizado para definir la unidad de configuración
perceptiva del espacio, ya que la unidad, desde el
punto de vista perceptivo, es aquella configuración en
la que no exista necesidad de actividad exploratoria,
lo que hará ser percibida en una sola contracción y
desde el punto de vista topológico, será aquella cuya
configuración expresiva tienda a cero.El desarrollo de
la autonomía perceptiva significa que entre la fuente
de estímulos y el animal se intercala un analizador, el
órgano perceptivo capaz de anticiparse al efecto que
ese estímulo va a producir sobre el animal
En el ámbito perceptivo es como permite diferencial el
estado que presenta la substancia expresiva en el
momento, del estado que presentaba en el momento.
El trabajo expresivo que hace relevante la materia
interviniendo sobre sus cualidades perceptibles opera
de modo tal que la substancia expresiva se le pueda
asignar el valor de una figura, destacando sobre un
fondo perceptivo. Los trabajos expresivos del Ego,
corresponden con el trabajo perceptivo del Alter que
lleva a cabo para captar las señales. La comunicación
requiere un trabajo perceptivo realizado por Alter.
En este caso el ambiente perceptivo es la alberca,
pues la actividad se desarrolla dentro de ella.
Ambiente perceptivo
TEORÍA DE LA
COMUNICACIÓN
El estudio de la comunicación concierne a aquellas
interacciones de los seres vivos, se lleva a cabo por el
recurso a actos expresivos, y que esta clase de
comportamientos pueden y deben de diferenciarse de
aquellos otros que se sirven de actos ejecutivos:
*Teoría de la comunicación:
Se especializa en aquellas prácticas de los seres vivos
(interactivas) suponen un esfuerzo de los actores
orientando a controlar, mediante la información, el
intercambio energético en el sistema. La teoría de la
comunicación, para reflexionar la clase de intercambio
que se realiza en la interacción comunicativa, tiene que
tomar en cuenta las materias, energía, los animales
irracionales y racionales y las obras materiales y
culturales de la sociedad humana.
La teoría de la comunicación está interesada en explicar
cómo el ser vivo controla su entorno mediante el recurso
a la información.
ACTOR DE LA
COMUNICACIÓN
El actor de la comunicación se denomina a,
cualquier ser vivo que interactúa con otro u otros
seres vivos de su misma especie o de especies
diferentes recurriendo a la información. La
comunicación por ser una forma de interacción,
supone la participación de al menos dos actores.
En la situación comunicativa, los actores ocupan
posiciones distintas y en el transcurso del proceso
comunicativo desempeñan funciones diferentes.
Para producir las expresiones, el actor de la
comunicación tiene que trabajar la materia
inorgánica u orgánica. Todo trabajo consume
energía, pero cuando se realiza al nivel del sistema
interacción, un balance de la energía total
consumida, suele ser menos a la energía utilizada
si se recurre a actos expresivos, que si se recurren
a actos ejecutivos. El Actor de la comunicación
toma de conciencia amplía su autonomía.
Los actores de comunicación son los nadadores.
Actores de la comunicación
PERCEPTOS
Perceptivo (seleccionar o prestar atención a determinados
estímulos)
Un percepto se origina en una clase de estimulaciones que
concluyen en una representación del estado del medio, y no
inmediata ni necesariamente en una acción del Alter sobre
el medio (aunque esos perceptos puedan estar en el inicio
de tales reacciones)
La señal afecta físicamente a Alter, como cualquier otra
estimulación procedente de su medio; pero se caracteriza
porque esa estimulación genera un percepto y no una
reacción.
Cabe evaluar la producción de señales por Ego, como el
resultado de una clase de conducta especializada en la
producción de estímulos indicativos para Alter; y cabe
evaluar la captación de señales por Alter, como una
actividad orientada a manejar perceptos.
El percepto de alter sucede cuando recibe señales por parte
de ego, las cuales no lo hacen reaccionar sino pensar en
gran cantidad de cosas.
Percepto
TRABAJO
PERCEPTIVO
La comunicación requiere un trabajo perceptivo realizado por Alter,
además del trabajo expresivo que realiza el actor Ego. El trabajo
perceptivo es necesario para que Alter capte la relevancia de la
substancia expresiva, adquiera conciencia de la existencia de
señales y pueda identificarlas. El trabajo perceptivo también supone
la existencia de una materia susceptible de modificarse como
consecuencia de las energías que provienen de las señales, tal
como se pone de manifiesto cuando se estudia el funcionamiento
fisiológico de los órganos de los sentidos. En este libro tiene mucho
más interés ocuparse del estudio del trabajo expresivo que del
análisis del trabajo perceptivo, ya que el primero es un análisis
inédito, en tanto que el segundo puede elaborarse fácilmente
recurriendo a los textos dedicados a la psicofisiología de la
percepción.
Órganos perceptivos Si se hace abstracción de los factores
cognitivos que intervienen en el reconocimiento de las señales por
Alter, la posibilidad de que Alter las diferencie depende de que aquél
disponga de sensores adecuados para captar esa particular
modalidad de variación energética; y de que la variación tenga una
intensidad suficiente para superar el umbral mínimo sensorial, y no
tan alta que esté por encima del umbral máximo sensorial.
El trabajo perceptivo se da en el momento en que alter recibe las
señales de ego; como cuando ego se encuentra a pocos metros
para llegar a su meta.
Trabajo perceptivo
Conclusiones
Utilizando a las definiciones de Manuel
Martín Serrano podemos darnos cuenta
que cualquier evento comunica y tiene
gran cantidad de elementos que lo ayudan
a cumplir con la comunicaciónón. De igual
forma descubrimos que los elementos
cambian constantemente y depende
mucho de la actividad analizada.
Muchas veces podemos pensar que gran
cantidad
de
actividades
cotidianas
“simples” y “comunes” no comunican nada
pero después de este análisis podemos
entender
y
demostrar
que
la
comunicaciónón esta en todos lados.
Referencia:
Martín Serrano, Manuel (1982). Teoría de
la comunicación. Epistemología y análisis
de
la
referencia.
Cuadernos
de
Comunicación, Vol. VIII, Madrid, España.