assessment_the_rise_of_the_roman_republic_Spanish

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Assessment: The Rise of the Roman Republic
1. ¿Quiénes fueron los primeros gobernantes de Roma?
A. reyes etruscos
B. cónsules militares
C. senadores romanos
D. asambleas plebeyas
2. Según la leyenda, los sucesos de una visita al oráculo de Delfos determinaron
A. dónde se construiría Roma.
B. quién sería el próximo gobernador de Roma.
C. cómo empezarían las colonias de Roma.
D. cuándo escribiría Roma sus leyes.
Conocimiento del Contenido
Encierra en un círculo la letra al lado de la mejor respuesta.
3. En la República Romana, patricios se refería a
A. todo ciudadano varón adulto.
B. todas las personas excepto los esclavos.
C. las familias terratenientes ricas.
D. las personas con antepasados griegos.
4. ¿Por qué los plebeyos no estaban contentos cuando se estableció la República Romana?
A. Habían perdido el derecho a votar.
B. Preferían vivir en un imperio.
C. No tenían voz para hacer las leyes.
D. Preferían que los gobernara un rey.
5. ¿Quién estableció la República Romana?
A. plebeyos
B. patricios
C. colonos griegos
D. príncipes etruscos
6. ¿Qué cargo tuvieron los plebeyos durante los primeros años de la república?
A. sacerdotes
B. soldados
C. asesores extranjeros
D. funcionarios del gobierno
7. ¿Quién diría estas palabras en la República Romana?
Fui elegido por el grupo que tiene la mayoría en el poder. Mantendré este cargo toda mi vida.
Ayudaré a hacer las leyes y serviré como juez.
A. un escribano
B. un cónsul
C. un tribuno
D. un senador
8. ¿Cuál era un trabajo principal de los cónsules?
A. mandar el ejército
B. escoger los legisladores
C. cumplir rituales religiosos
D. construir edificios públicos
9. ¿Qué suceso va en el espacio en blanco en la línea cronológica?
A. Cae el Imperio Romano.
B. Los plebeyos eligen un líder.
C. Los plebeyos se niegan a pelear.
D. Los etruscos recuperan el poder.
10. ¿Cuál fue un resultado del Conflicto de los Órdenes?
A. Los plebeyos perdieron el derecho a votar.
B. Los patricios cedieron parte del poder.
C. Los romanos derrotaron la armada romana.
D. Los etruscos recuperaron el control de Roma.
11. ¿Cómo se convertía un romano en tribuno?
A. Un cónsul lo nombraba.
B. Ganaba la aprobación de los senadores.
C. Heredaba el trabajo de su padre.
D. Los plebeyos lo elegían.
12. El poder de los tribunos aumentó cuando consiguieron el derecho de
A. hacer leyes para los plebeyos.
B. nombrar un dictador especial.
C. mandar el ejército en tiempo de guerra.
D. vetar las acciones del Senado.
13. ¿Por qué los plebeyos querían leyes escritas?
A. para que los patricios no las pudieran cambiar cuando quisieran
B. para que el gobierno protegiera sus tierras
C. para que el gobierno no pudiera aprobar nuevas leyes muy rápido
D. para que sus hijos aprendieran a leer en las escuelas romanas
14. ¿Qué cambio se produjo como resultado de la acción en la siguiente ilustración?
A. Los patricios quedaron con menos poder que antes.
B. Los plebeyos cumplían más leyes que antes.
C. Los sacerdotes se convirtieron en las personas más ricas de Roma.
D. Los escribanos se convirtieron en las personas más poderosas de Roma.
15. Los plebeyos casi alcanzaron igualdad con los patricios cuando consiguieron el derecho a
A. poner las leyes por escrito.
B. escoger su propio rey.
C. dictar leyes para todos los romanos.
D. ser sacerdotes y soldados.
16. ¿Por qué la República Romana y los Estados Unidos se consideran repúblicas hoy?
A. Todos los ciudadanos votan directamente por todas las leyes.
B. Cualquier ciudadano puede dar su opinión sobre las leyes.
C. La gente le da a un líder el poder de vetar algunas leyes.
D. La gente elige representantes para que hagan leyes.
Aplicar las Destrezas con Estudios Sociales
Usa el texto y tus conocimientos de historia para completar las oraciones.
Cayo Terentilio Harsa… pasó varios días arengando [dando un discurso de reprimenda] a la
plebe sobre la prepotente arrogancia [orgullo] de los patricios. En particular, [arremetió] contra
la autoridad de los cónsules como excesiva [demasiada] e intolerable en un Estado libre, pues
mientras que nominalmente era menos odiosa [desagradable], en realidad era casi más dura y
opresiva de lo que lo había sido la de los reyes; pues ahora, decía, tenían dos amos en lugar de
uno sólo, con poderes ilimitados e incontrolados.
---Livio, La Historia de Roma, Volumen I, 3.
17. Al decir que ahora Roma tenía dos amos en vez de uno, Harsa quiso decir que en vez de un
_____________________________________, ahora Roma tenía dos
____________________________________.
18. Un efecto probable de los discursos de Harsa pudo ser
19. Harsa probablemente habría favorecido un cambio en el gobierno para
Explorar la Pregunta Esencial: ¿Cuáles eran las características de la República Romana y cómo
cambiaron con el tiempo?
20. Si la República Romana existiera hoy, sus habitantes usarían el Internet. Haz lo siguiente en la pantalla de
computador que se muestra abajo:
• Diseña una página de inicio para un sitio Web plebeyo durante el Conflicto de los Órdenes. Incluye varias
oraciones sobre los objetivos de los plebeyos durante el conflicto.
• Invéntate otros dos sitios Web de interés para los plebeyos. En la parte inferior de la pantalla, añade “lazos”
para conectar con esos sitios.