tercera evaluación / tercera avaluació - Jesús

TERCER INFORME SEGUNDO CICLO 4º E.P.
TERCER INFORME SEGON CICLE 4t E.P.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO





Establece las diferencias existentes entre habitat, comunidad y
ecosistema y conoce las relaciones entre los diferentes seres vivos y el
medio en el que habitan.
Localiza las provincias y comarcas de la Comunidad Valenciana.
Identifica los símbolos e instituciones políticas de la Comunidad
Valenciana.
Sitúa España identificando los límites físicos y políticos
Identifica las principales instituciones políticas y su función.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
-
MÚSICA:
Muestra interés y participa en las actividades propuestas.
Conoce y distingue características del sonido.
Interpreta partituras sencillas con la flauta.
Expresa con el cuerpo ritmos de forma coordinada.
PLÁSTICA:
- Realiza sus dibujos con proporcionalidad y simetría.
- Presenta todos los trabajos en el tiempo establecido.
- Su destreza manual es correcta para su edad.
DRAMATIZACIÓN:
- Participa de forma espontánea en la realización de actividades artísticas
colectivas adecuando sus gestos y movimientos a los de sus compañeros y
respetando las normas establecidas por el grupo.
CURSO 2012-2013
CURS 2012-2013
CONEIXEMENT DEL MEDI





Establix les diferències existents entre hàbitat, comunitat i ecosistema i
coneix les relacions entre els diferents èssers vius i el medi en què
habiten.
Localitza les províncies i comarques de la Comunitat Valenciana.
Identifica els símbols i institucions polítiques de la Comunitat
Valenciana.
Situa Espanya identificant els límits físics i polítics.
Identifica les principals institucions polítiques i la seua funció.
EDUCACIÓ ARTÍSTICA
MÚSICA:
 Mostra interés i participa en les activitats proposades.
 Coneix i distingix característiques del so.
 Interpreta partitures senzilles amb la flauta.
 Expressa amb el cos ritmes de forma coordinada.
PLÀSTICA:
Realitza els seus dibuixos amb proporcionalitat i simetria.
Presenta tots els treballs en el temps establit.
La seua destresa manual és correcta per a la seua edat.
DRAMATITZACIÓ:
 Participa de forma espontània en la realització d'activitats artístiques
col·lectives adequant els seus gestos i moviments als dels seus companys i
respectant les normes establides pel grup.
TERCER INFORME SEGUNDO CICLO 4º E.P.
TERCER INFORME SEGON CICLE 4t E.P.
EDUCACIÓN FÍSICA
-
Desarrolla manifestaciones corporales y expresivas.
Coordinación segmentaria y general.
Adapta los movimientos a las circunstancias y condiciones de las diferentes
actividades.
Respeta las normas, el material utilizado y a sus compañeros.
Esfuerzo e interés.
CURSO 2012-2013
CURS 2012-2013
EDUCACIÓ FÍSICA
Desenrotlla manifestacions corporals i expressives.
Coordinació segmentària i general.
Adapta els moviments a les circumstàncies i condicions de les diferents
activitats.
Respecta les normes, el material utilitzat i als seus companys.
Esforç i interés.
CASTELLANO: LENGUA Y LITERATURA
CASTELLÀ: LLENGUA I LITERATURA
-Lectura:
- Lee con fluidez entonando correctamente y con ritmo adecuado.
- Realiza una buena lectura comprensiva.
-Lectura:
Llig amb fluïdesa entonant correctament i amb ritme adequat.
Realitza una bona lectura comprensiva.
-Lenguaje oral:
- Participa en distintas situaciones de comunicación aplicando las normas
establecidas en cada caso.
-Llenguatge oral:
Participa en distintes situacions de comunicació aplicant les normes
establides en cada cas.
-Lenguaje escrito:
- Presenta sus trabajos limpios y aseados con buena grafía.
- Aplica correctamente las normas ortográficas trabajadas en este trimestre.
- Compone pequeños textos narrativos o expositivos con un orden lógico
(diálogos, poesías, definiciones, avisos…)
-Llenguatge escrit:
Presenta els seus treballs nets i endreçats amb bona grafia.
Aplica correctament les normes ortogràfiques treballades en este trimestre.
Compon xicotets textos narratius o expositius amb un orde lògic (diàlegs,
poesies, definicions, avisos…)
TERCER INFORME SEGUNDO CICLO 4º E.P.
TERCER INFORME SEGON CICLE 4t E.P.
CURSO 2012-2013
CURS 2012-2013
-Gramática:
- Identifica los pronombres personales.
- Forma palabras compuestas
- Identifica la conjugación, persona, número y tiempo en una forma gramatical.
- Reconoce el sujeto y el predicado de una oración.
- Sabe extraer información del diccionario.
-Gramàtica:
Identifica els pronoms personals.
Forma paraules compostes
Identifica la conjugació, persona, nombre i temps en una forma gramatical.
Reconeix el subjecte i el predicat d'una oració.
Sap extraure informació del diccionari.
VALENCIANO: LENGUA Y LITERATURA
VALENCIÀ: LLENGUA I LITERATURA
-Lectura:
Leo con fluidez y corrección.
Interpreta correctamente textos narrativos, fichas, noticias...
-Lenguaje oral:
Da y recibe información haciendo uso del vocabulario trabajado.
-Lenguaje escrito:
Conoce e incorpora a su vocabulario las palabras y expresiones trabajadas.
Identifica las formas verbales trabajadas.
Aplica correctamente las normas ortográficas.
-Lectura:
Llig amb fluïdesa i correcció.
Interpreta correctament textos narratius, fitxes, notícies...
-Llenguatge oral:
Dóna i rep informació fent ús del vocabulari treballat.
-Llenguatge escrit:
Coneix i incorpora al seu vocabulari les paraules i expressions treballades.
Identifica les formes verbals treballades.
Aplica correctament les normes ortogràfiques.
TERCER INFORME SEGUNDO CICLO 4º E.P.
TERCER INFORME SEGON CICLE 4t E.P.
LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS
Lenguaje oral
- Capta el sentido global del lenguaje utilizado.
- Escucha y extrae información específica de diálogos y de cuentos.
- Utiliza el vocabulario trabajado para expresar oraciones sencillas.
- Representa un diálogo sencillo con sus compañeros.
Lenguaje escrito
- Lee y comprende lo que lee.
- Reconoce el significado del vocabulario clave.
- Escribe oraciones sencillas utilizando el vocabulario clave.
LLENGUA ESTRANGERA: ANGLÉS
Llenguatge oral
Capta el sentit global del llenguatge utilitzat.
Escolta i extrau informació específica de diàlegs i de contes.
Utilitza el vocabulari treballat per a expressar oracions senzilles.
Representa un diàleg senzill amb els seus companys.
Llenguatge escrit
Llig i comprén el que llig.
Reconeix el significat del vocabulari clau.
Escriu oracions senzilles utilitzant el vocabulari clau.
MATEMÁTICAS
MATEMÀTIQUES
-Números y operaciones:
- Realiza correctamente las cuatro operaciones básicas (+, -, x, :)
- Diferencia entre número natural, fraccionario y decimal y opera con ellos.
- Sabe comprobar si las operaciones están bien hechas.
- Medida:
- Conoce e identifica las medidas de: longitud, capacidad, tiempo y dinero.
-Números i operacions:
-Cálculo mental:
- Domina el cálculo mental
-Càlcul mental:
Domina el càlcul mental
-Problemes:
-Problemas:
- Resuelve problemas correctamente con dos o más operaciones.
- Sabe organizar datos en una tabla antes de resolver un problema.
- Resuelve problemas con fracciones y decimales.
CURSO 2012-2013
CURS 2012-2013
 Realitza correctament les quatre operacions bàsiques (+, -, x, :)
 Diferència entre nombre natural , fraccionari i decimal i opera amb ells.
 Sap comprovar si les operacions esten ben fetes.
- Mesura:
Coneix i identifica les mesures de: longitud, capacitat, temps i diners.

Resol problemes correctament amb dos o més operacions.
Sap organitzar dades en una taula abans de resoldre un problema.
Resol problemes amb fraccions i decimals.
TERCER INFORME SEGUNDO CICLO 4º E.P.
TERCER INFORME SEGON CICLE 4t E.P.
RELIGIÓN CATÓLICA
-
Valora la figura de María en la vida de Jesús.
Conoce los sacramentos, su rito y sus símbolos.
Reconoce los miembros de la Iglesia y su organización.
RELIGIÓ CATÒLICA
-
Valora la figura de María en la vida de Jesús.
Coneix els sacraments, el seu ritu i els seus símbols.
Reconeix els membres de l'Església i la seua organització.
CURSO 2012-2013
CURS 2012-2013