Unidad 1 - Colegio La Anunciación

COLEGIO LA ANUNCIACIÓN.
C/ Conserva, 2 46022 Valencia. 96.330.44.12 http://www.anunciacionval.com
Asunto:
OBJETIVOS Y CONTENIDOS
6º E.P. (1ª EVALUACIÓN)
LENGUA CASTELLANA
VOCABULARIO
1
Los diccionarios.
ORTOGRAFÍA
Reglas generales
de acentuación.
GRAMÁTICA
El sustantivo o
nombre: clases,
género y número.
LLENGUA VALENCIANA
EXPRESIÓN
ESCRITA
Comparar
información..
ORTOGRAFIA
GRAMÀTICA
EXPRESSIÓ
ESCRITA
Les salutacions.
El diccionari.
Regles generals
d´accentuació.
El sustantiu o nom:
classes, gènere i
nombre.
Els enllaços en
un text
explicatiu:
coordinació i
explicació.
VOCABULARI
2
Sinónimos y
antónimos.
Acentuación de
diptongos.
Acentuación de
hiatos.
Los
determinantes.
Clasificar
información.
Els esports.
Sinónims i antónims.
Díftongs i hiats.
Els determinants.
Els contes
amb diàleg.
3
Sentido literal y
sentido figurado.
Acentuación de
palabras
compuestas.
El adjetivo.
Los cambios
de orden.
Els instruments.
El sentit literal i el
sentit figurat.
L´accent
diacrític.
L´adjetiu.
L´entrevista.
4
Palabras
primitivas y
derivadas.
Acentuación de
monosílabos.
Los pronombres.
Escribir sin
repeticiones.
El restaurant.
Paraules primitives i
derivades.
La dièrisi.
Els pronoms
personals.
El mural.
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Asunto:
OBJETIVOS Y CONTENIDOS
5
6
6º E.P. (1ª EVALUACIÓN)
Campo
semántico.
Acentuación de
palabras
interrogativas y
exclamativas.
El verbo: raíz,
desinencias,
número, persona
y formas no
personales.
El estilo
directo e
indirecto.
Els oficis antícs.
El camp semàntic.
Prefijos de lugar
y de negación.
Palabras con b y
con v.
El verbo: el
tiempo, el modo,
la voz.
Textos
informativos:
la exposición.
.El parc d´atraccions.
Pefixos de lloc i de
negació.
L´apòstrof.
Paraules amb b
i v.
El verb: arrel,
desinències,
persona, nombre i
formes no
personals.
Els enllaços en
un text
explicatiu:
finalitat i
contradicció.
El verb: temps,
mode i veu. Les
formes verbals.
El còmic.
MATEMÁTICAS
UNIDAD
1
Operaciones con
números naturales.
NÚMEROS Y OPERACIONES
Operaciones básicas con
números naturales. Prueba
de la división. División
exacta y entera. Propiedad
fundamental de la división.
Operaciones básicas.
MEDIDA Y GEOMETRÍA
RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
Dividir el problema
en diferentes
etapas.
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OBJETIVOS Y CONTENIDOS
2
3
6º E.P. (1ª EVALUACIÓN)
Operaciones con
números decimales.
Descomposición,
comparación y ordenación
de números decimales.
Representación y redondeo
de números decimales.
Suma, resta y
multiplicación de los
números decimales.
Aproximar la
solución.
División de números
decimales.
Divisiones con cociente
decimal. Números
decimales con dividendo y
divisor. División de un
número decimal entre la
unidad seguida de ceros.
Divisiones equivalentes.
Calcular el valor de
la unidad.
4
Múltiplos y divisores.
5
Potencias y raíces.
6
Las fracciones.
Múltiplos y divisores de un
número.
Mínimo común múltiplo.
Máximo común divisor.
Números primos y
compuestos. Criterios de
divisibilidad: 2, 3, 4, 5, 9.
Cuadrado y cubo de un
número. Potencia de un
número. Potencia de bases
10. Descomposición de un
número en suma de
potencia de base 10. Raíz
cuadrada aproximada.
Las fracciones y sus
términos. Representación .
Fracciones equivales.
Buscar las
respuestas
posibles..
Ordenar las etapas
del cálculo.
Ayudarse de un
dibujo.
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OBJETIVOS Y CONTENIDOS
6º E.P. (1ª EVALUACIÓN)
Comparación de fracciones.
Método de los productos
cruzados y método del
mínimo común múltiplo.
OBJETIVOS GENERALES:
LENGUA CASTELLANA
Unidad 1
•
Utilizar estrategias de comprensión lectora para interpretar un texto narrativo.
•
Manejar con soltura distintos tipos de diccionario.
•
Conocer las reglas generales de acentuación.
•
Acentuar palabras correctamente.
•
Distinguir y clasificar los nombres.
•
Identificar el género y el número de los nombres.
•
Comparar información.
•
Conocer las fórmulas para presentarse.
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OBJETIVOS Y CONTENIDOS
•
6º E.P. (1ª EVALUACIÓN)
Conocer e identificar la comparación, la personificación y la metáfora.
Unidad 2
•
Leer con fluidez y entonación adecuadas.
•
Conocer y diferenciar sinónimos y antónimos.
•
Conocer las reglas generales de acentuación de diptongos e hiatos.
•
Acentuar palabras con diptongos e hiatos.
•
Distinguir y clasificar correctamente los determinantes.
•
Clasificar la información en esquemas y tablas.
•
Expresar oralmente un sentimiento.
•
Conocer e identificar las características propias de los diferentes géneros literarios.
Unidad 3
•
Leer con fluidez y entonación adecuadas.
•
Distinguir el sentido literal y figurado de las palabras.
•
Conocer las reglas de acentuación de las palabras compuestas.
•
Acentuar palabras compuestas correctamente.
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OBJETIVOS Y CONTENIDOS
•
Distinguir y clasificar adjetivos.
•
Identificar y diferenciar los grados del adjetivo.
•
Manejar los cambios de orden en la escritura.
•
Conocer las fórmulas para contar un cuento.
•
Conocer e identificar las características propias de los textos teatrales.
6º E.P. (1ª EVALUACIÓN)
Unidad 4:
•
Leer con fluidez y entonación adecuadas.
•
Utilizar estrategias de comprensión lectora para interpretar un texto.
•
Reconocer palabras primitivas y derivadas.
•
Conocer y aplicar las normas ortográficas de acentuación de monosílabos.
•
Distinguir y clasificar correctamente los pronombres.
•
Escribir textos evitando repeticiones.
•
Conocer las estrategias para escuchar las normas para respetar el turno de palabra.
•
Distinguir la rima asonante de la consonante.
Unidad 5:
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OBJETIVOS Y CONTENIDOS
6º E.P. (1ª EVALUACIÓN)
•
Leer con fluidez y entonación adecuadas.
•
Utilizar estrategias de comprensión lectora para comprender un texto narrativo.
•
Reconocer y escribir campos semánticos.
•
Conocer las reglas generales de acentuación de palabras interrogativas y exclamativas.
•
Distinguir la raíz y las desinencias del verbo.
•
Identificar el número y la persona de una forma verbal.
•
Conocer las formas no personales del verbo.
•
Escribir textos en los estilos directo e indirecto.
•
Conocer las estrategias para mantener una conversación.
•
Conocer las características de los textos narrativos.
Unidad 6:
•
Leer con fluidez y entonación adecuadas.
•
Utilizar estrategias de comprensión lectora para comprender un texto narrativo.
•
Crear palabras con prefijos de lugar y de negación.
•
Conocer y aplicar las reglas de la b y la v.
•
Conocer y analizar el tiempo y el modo verbales.
•
Distinguir formas verbales simples y compuestas.
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OBJETIVOS Y CONTENIDOS
•
Identificar la voz activa y la voz pasiva de un verbo.
•
Conocer las pautas para redactar exposiciones.
•
Conocer las estrategias para exponer un tema.
6º E.P. (1ª EVALUACIÓN)
LLENGUA VALENCIANA
Unitat 1:
•
Expressar amb correcció i claredat la nostra opinió sobre com han sigut les vacances.
•
Llegir amb fluïdesa i entonació adequada, i interpretar correctament els signes de puntuació.
•
Desenvolupar estratègies de comprensió lectora per tal de comprendre un text narratiu.
•
Conéixer i usar com cal les diferents fórmules de salutació.
•
Utilitzar el diccionari amb correcció i eficàcia.
•
Reconéixer els substantius en un text, així com la seua tipologia.
•
Conéixer i aplicar les regles generals d’accentuació.
•
Conéixer l’estructura dels textos explicatius.
•
Identificar textos literaris.
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OBJETIVOS Y CONTENIDOS
•
6º E.P. (1ª EVALUACIÓN)
Localitzar informació en l’entrada d’una enciclopèdia.
Unitat 2:
•
Exposar amb ordre i correcció informació sobre aspectes relacionats amb el món de l’esport.
•
Desenvolupar estratègies de comprensió lectora per a comprendre un text narratiu.
•
Conéixer i usar correctament el vocabulari específic del món de l’esport.
•
Relacionar correctament sinònims i antònims
•
Conéixer els diferents processos de formació de antònims.
•
Reconéixer els determinants en un text així com distingir-ne les diferents classes.
•
Comprendre els conceptes de diftong i hiat.
•
Comprendre la funció dels diàlegs en la construcció del conte com a complement del narrador.
•
Conéixer i identificar els contes d’aventures.
•
Interpretar un programa d’activitats.
.
Unitat 3:
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Asunto:
OBJETIVOS Y CONTENIDOS
6º E.P. (1ª EVALUACIÓN)
•
Expressar-se de manera oral amb claredat a l’hora de narrar un succés.
•
Desenvolupar estratègies de comprensió lectora seguint el desenvolupament dels esdeveniments d’una història.
•
Conéixer i usar correctament el vocabulari específic del món de la música.
•
Distingir el sentit literal i el figurat de les paraules.
•
Reconéixer els adjectius en un text així com distingir-ne els diferents graus.
•
Conéixer la funció de l’accent diacrític així com les paraules que en porten.
•
Reconéixer les principals característiques d’una entrevista i distingir les parts que la componen.
•
Saber elaborar correctament una entrevista.
•
Conéixer i identificar la mesura dels versos.
•
Localitzar dades en el plànol d’un teatre.
Unitat 4:
•
Adonar-se de la necessitat de comportar-se de manera educada quan ens trobem en un lloc públic.
•
Desenvolupar estratègies de comprensió lectora dividint el text en diferents parts.
•
Conéixer i usar correctament el vocabulari específic del restaurant.
•
Conéixer els diferents processos de derivació.
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OBJETIVOS Y CONTENIDOS
6º E.P. (1ª EVALUACIÓN)
•
Conéixer el concepte de pronom i la distinció d’aquests en forts i febles.
•
Conéixer i aplicar les regles generals de la dièresi.
•
Comprendre la funció del mural com a tècnica de síntesi d’exposició de continguts.
•
Conéixer les característiques del teatre: actes i escenes.
•
Comprendre l’estructura de la carta d’un restaurant.
Unitat 5:
•
. Exposar amb ordre i correcció esdeveniments que hagen ocorregut.
•
Llegir amb ritme, entonació i comprensió la lectura propasada.
•
Conéixer i usar correctament el vocabulari propi dels oficis antics.
•
Aprendre què és un camp semàntic i elaborar-ne alguns exemples.
•
Conéixer els principals morfemes i les desinències verbals.
•
Conjugar correctament verbs regulars.
•
Conéixer i aplicar les regles d’ús de l’apòstrof.
•
Reconéixer els principals enllaços en un text explicatiu.
•
Identificar els principals elements d’una descripció literària.
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OBJETIVOS Y CONTENIDOS
•
6º E.P. (1ª EVALUACIÓN)
Comprendre l’estructura d’una targeta de visita.
Unitat 6:
•
Expressar de manera oral sentiments.
•
Desenvolupar estratègies de comprensió lectora seguint el desenvolupament dels esdeveniments d’una història.
•
Conéixer i usar correctament els verbs que indiquen moviment.
•
Conéixer els principals prefixos que indiquen localització. Formar correctament els antònims mitjançant els prefixos de negació.
•
Analitzar les formes verbals pel que fa al temps, a la veu i al mode.
•
Distingir les formes simples i les formes compostes dels verbs.
•
Conéixer i aplicar les regles d’ús de la b i la v.
•
Distingir els principals elements del còmic.
•
Convertir un conte en còmic seguint les pautes indicades.
•
Comprendre l’estructura d’un gràfic.
MATEMÁTICAS
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Asunto:
OBJETIVOS Y CONTENIDOS
6º E.P. (1ª EVALUACIÓN)
Unidad 1:
•
Dominar la suma y la resta de números naturales.
•
Dominar la multiplicación de números naturales.
•
Dominar la división de números naturales.
•
Diferenciar entre divisiones exactas y divisiones enteras.
•
Aplicar la prueba de la división.
•
Conocer la propiedad fundamental de la división.
•
Respetar la jerarquía de las operaciones.
•
Resolver problemas de la vida cotidiana con números naturales.
Unidad 2:
•
Dominar la lectura y la escritura de números decimales.
•
Descomponer números decimales.
•
Reconocer el valor de posición de las cifras.
•
Comparar y ordenar números decimales.
•
Representar números decimales sobre la recta numérica.
•
Redondear números decimales.
•
Sumar y restar números decimales.
•
Multiplicar dos números decimales.
•
Multiplicar números decimales por la unidad seguida de ceros.
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OBJETIVOS Y CONTENIDOS
•
6º E.P. (1ª EVALUACIÓN)
Resolver problemas de la vida cotidiana con números decimales.
Unidad 3:
•
Dominar las divisiones con cociente decimal.
•
Dividir un número decimal entre un número natural.
•
Dividir un número decimal entre la unidad seguida de ceros.
•
Comprender el concepto de división equivalente y su cálculo mediante la propiedad fundamental de la división.
•
Dividir un número natural entre un número decimal.
•
Dividir dos números decimales.
•
Utilizar la división de números decimales para resolver problemas.
Unidad 4:
•
Obtener múltiplos de un número dado.
•
Determinar el mínimo común múltiplo de varios números.
•
Obtener los divisores de un número dado.
•
Determinar el máximo común divisor de varios números.
•
Clasificar una muestra de números en primos y compuestos.
•
Reconocer números divisibles por 2, 3, 4, 5 y 9.
•
Utilizar múltiplos y divisores para encontrar la solución de problemas dados.
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OBJETIVOS Y CONTENIDOS
6º E.P. (1ª EVALUACIÓN)
Unidad 5:
•
Dominar el concepto de potencia como producto de factores iguales.
•
Conocer los términos de la potencia.
•
Dominar el concepto de cuadrado y cubo de un número natural.
•
Calcular el valor numérico de la potencia de un número natural.
•
Conocer el empleo de las potencias de base 10.
•
Descomponer un número en potencias de base 10.
•
Dominar el concepto de raíz cuadrada y de raíz cuadrada aproximada.
•
Reconocer situaciones reales en las que se emplean las potencias.
Unidad 6:
•
Reconocer los términos de una fracción.
•
Representar una fracción gráficamente.
•
Leer y escribir fracciones.
•
Obtener fracciones equivalentes.
•
Obtener la fracción irreducible.
•
Comparar fracciones con igual denominador.
•
Comparar fracciones con igual numerador.
•
Conocer el método de los productos cruzados para comparar fracciones.
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Asunto:
OBJETIVOS Y CONTENIDOS
•
Conocer el método del mínimo común múltiplo para comparar fracciones.
•
Aplicar fracciones para resolver problemas de la vida cotidiana.
6º E.P. (1ª EVALUACIÓN)
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