El Ejército para el Fortalecimiento Ciudadano

El Ejército para el fortalecimiento Ciudadano – 19.6-2.7.2012
El Ejército para el Fortalecimiento Ciudadano
Fecha de llegada: 19/6/2012
Fecha de apertura: 20/6/2012
Fecha de clausura: 1/7/2012
Fecha de partida: 2/7/2012
MASHAV
La Agencia de Cooperación Internacional para el desarrollo – MASHAV – fue creada en 1958 como una
División dentro del Ministerio de Relaciones Exteriores del Estado de Israel, y desde entonces es el
responsable de la planificación, coordinación e implementación de los programas de cooperación
internacional que Israel lleva a cabo junto a más de 140 países. Desde sus inicios MASHAV ha capacitado
cerca de 180.000 profesionales en cursos realizados en Israel y en el exterior, como así también ha
cooperado en la puesta en marcha de proyectos.
Los principios que rigen las actividades de MASHAV se basan en compartir con otras naciones la
experiencia que Israel ha acumulado en áreas diversas como el fortalecimiento comunitario, la educación
formal y no formal, la agricultura y la medicina, en su propio camino hacia el desarrollo.
Instituto Internacional, Histadrut-Israel
El Instituto Internacional, Histadrut-Israel, se creó por iniciativa de la Federaciόn General de los
Trabajadores de Israel (Histadrut), desempeñando un papel central y pionero en los programas de
cooperaciόn y desarrollo del Estado de Israel para con el mundo desde hace ya más de 50 años.
El Instituto tiene cinco divisiones regionales-geopolíticas: América Latina y el Caribe;
Africa, Asia y el Pacífico; Europa Central y Oriental, el Medio Oriente y Africa del Norte. Los idiomas
utilizados en los cursos son el castellano, el inglés, el francés, el ruso, el árabe, y ocasionalmente en
búlgaro, portugués, húngaro, rumano, checo, etc.
Los/las participantes en los programas de capacitación del Instituto provienen de 140 países.
Además de colaborar con Instituciones gubernamentales y no-gubernamentales del país, el Instituto
realiza actividades conjuntas con organizaciones internacionales como la Organización Internacional del
Trabajo (OIT), la Confederación Internacional de Organizaciones Sindicales Libres (CIOSL), incluyendo
organizaciones regionales de América Latina y el Caribe, Africa, Asia, el Pacífico y sus Secretariados
Profesionales Internacionales (SPI); la Alianza Cooperativa Internacional (ACI) y otros.
Su interés principal se centra en los aspectos económicos y sociales del desarrollo, la promoción de las
organizaciones democráticas y el estudio de temas que influyen en el bienestar y la calidad de vida del ser
humano, capacitando a líderes de instituciones
populares -sindicatos, cooperativas, grupos
comunitarios, organizaciones femeninas, movimientos juveniles y otros sectores de la sociedad civil -en
temas como Micro-emprendimientos, educación no formal, administración de recursos humanos, trabajo
con organizaciones voluntarias, organización de servicios de salud, resolución de conflictos y procesos de
pacificación, etc.
Sobre el Curso
El Estado de Israel posee una de los ejércitos más prestigiosos del mundo. Internacionalmente reconocido
por su experiencia y capacidad, en el ámbito nacional se ha destacado entre otras cosas, por su
cualitativo aporte en la construcción de la sociedad civil.
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El Ejército para el fortalecimiento Ciudadano – 19.6-2.7.2012
“Inserción social de jóvenes en y de riesgo”, “Educación”, “Responsabilidad comunitaria” son sólo algunos
de los conceptos que son propios a la Institución Ejército, en su rol de constructor de la comunidad. Bajo
este principio el Ejército se transforma en una de las principales entidades que trabajan para la inclusión
social, otorgando oportunidades a todos aquellos jóvenes que pasan por sus filas, brindándoles la
posibilidad de completar sus estudios, instruyéndolos en profesiones y oficios, formándolos en valores y
actitudes de liderazgo; y por sobretodo preparándolos para ser ciudadanos con capacidades para dar y
recibir.
En el presente curso haremos especial hincapié en la organización y funcionamiento de la "Fuerza de
Educación" dentro de la estructura general de las Fuerzas Armadas, y a la vez haremos extensivo el mismo
a dar respuesta a las siguientes preguntas:
1.
¿Cómo en el ejército en general y en la Unidad de Educación en particular se trabaja para educar
hacia valores de liderazgo con responsabilidad comunitaria y compromiso?
2.
¿Cómo desde el ejército se capacita personal para el trabajo en los barrios con jóvenes
marginales?
3.
¿Cómo el ejército se constituye en la escuela que muchos abandonaron y que otros ni siquiera
ingresaron?
4.
¿Cómo aquellos capacitados en el ejército se convierten en los profesionales más requeridos en
el ámbito empresarial?
5.
¿Cómo el ejército se convierte en proveedor de educadores para zonas de frontera, zonas
marginales y regiones de difícil alcance?
6.
¿Cómo el ejército se convierte en instancia integradora de los distintos sectores que componen
la comunidad?
7.
¿Cómo el ejército se convierte en el motor del desarrollo rural, creando poblados, y aportando
pobladores capacitados para llevar a cabo emprendimientos agrícolas?
8.
¿Cómo el ejército genera conciencia social y espíritu de voluntariado?
¿Por qué llevar a cabo este programa para América Latina?
La problemática social en América Latina, exige a las autoridades gubernamentales buscar soluciones
creativas para reducir los índices de violencia en cada uno de sus países en particular y en la región en
general.
Para ello deben utilizar al máximo su capacidad instalada, optimizando recursos y eficientizando la tarea
de cada una de sus instituciones.
Uno de los casos más emblemáticos, es la reciente propuesta del gobierno de El Salvador, quien propuso
implementar a través de su ejército, un plan de inclusión social de jóvenes en situación de riesgo de su
país.
Consideramos que el modelo existente en Israel, véase, entre otros, la tarea de educación e inclusión
social que se lleva a cabo en la base educativa de Javat Hashomer, es una excelente experiencia que debe
ser compartida y valorada.
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El Ejército para el fortalecimiento Ciudadano – 19.6-2.7.2012
Temas de Estudio
i.
Organización y puesta en funcionamiento de los modelos mencionados en el punto anterior.
ii.
Adaptación de los mismos a las características particulares de la realidad de su país.
iii.
Toma de decisiones, y trabajo de equipo.
iv.
Formación de líderes.
v.
Estilos de gestión y administración efectiva.
vi.
Desarrollo motivacional para la participación comunitaria.
Objetivo general del curso
Presentar y estudiar los modelos y funciones de las Fuerzas de Defensa de Israel en cuanto a su rol como
agente para el fortalecimiento de la sociedad civil.
Estudiar in situ las bases fundamentales para la creación, organización y puesta en funcionamiento de una
Fuerza de Educación.
Adaptar los elementos destacados del modelo israelí, con la intención de conformar un proyecto integral
y enriquecedor, tomando en cuenta las estructuras ya existentes en su país.
Requisitos para la admisión
El curso está destinado a:
Funcionarios, a nivel de tomadores de decisión, integrantes de las fuerzas armadas o ministerio a cargo de
las mismas.
Funcionarios, a nivel de tomadores de decisión, que tengan a su cargo funciones de coordinación entre las
Fuerzas Armadas de su país y la sociedad civil.
Funcionarios, a nivel de tomadores de decisión, de las Secretarías o Ministerios que tengan a su cargo
Proyectos integradores a nivel nacional.
Metodología
Todo el trabajo será desarrollado en módulos los cuales estarán compuestos por:
1. Introducción al modelo.
2. Conocimiento en el terreno del Modelo.
3. Re trabajo del Modelo.
4. Proyecto de implementación del Modelo en la realidad de su país.
Inscripción y becas
Los/las postulantes podrán obtener los formularios de inscripción en la representación diplomática israelí
en su país. Los mismos deberán ser completados debidamente, para luego ser entregados en las
respectivas sedes diplomáticas en cada uno de los países, hasta el 18.5.12. Allí mismo podrá obtener
todos los detalles relativos al contenido de las becas.
Alojamiento en el Instituto
Dos estudiantes por cuarto
Los cuartos poseen baño privado, T.V satelital, calefacción y aire acondicionado.
Pensión completa.
Seguro médico completo, incluyendo hospitalización, pero EXCLUYENDO servicio dental, anteojos y
tratamiento de enfermedades crónicas.
Cobertura de seguro contra accidentes.
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El viaje
La fecha y el número de vuelo de la reserva a Israel se debe confirmar, a fin de asegurar el arribo a tiempo
para el comienzo del curso (el acto de apertura se realizará el 20/6/2012 a las 8:30 hs.), así como de la
partida en el momento de la finalización (el acto de entrega de diplomas se realizará el día 01/7/2012 a las
18.00 horas). Todo cambio de ruta o fecha en el pasaje, expedido donde sea, corre ENTERAMENTE a
cargo del participante.
Tiempo
Durante el periodo del curso nos encontramos en verano, estación típicamente seca y donde las
temperaturas que varían entre los 20 y los 35 grados.
Información general - Visas
Los pasaportes deben poseer validez durante el período del curso. Los participantes de los países donde
hay una representación diplomática de Israel, pueden obtener la visa de entrada a través de esa oficina.
Los participantes provenientes de países en los cuales no hay representación diplomática israelí, recibirán
la visa al arribar al Aeropuerto Internacional Ben Gurión (Tel Aviv).
Se requieren cuatro fotografías adicionales, tamaño pasaporte, para otros trámites. Si los/las
participantes necesitan visas de tránsito, se les ruega asegurarse de que sean emitidas en el país de
origen, antes de partir hacia Israel. Si usted planea visitar otros países (Egipto, Grecia, Turquía, Francia)
tome en cuenta gestionar con anterioridad, en su país, las correspondientes visas.
Su dirección en Israel será:
Instituto Internacional,
Histadrut-Israel
Beit Berl
Kfar Saba, 44905
Israel
Tel.: 972-9-7613312/04
Fax.: 972-9-7421868
e-mail: [email protected]
[email protected]
Página Web: www.peoples.org.il
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