Una reflexión sobre el proyecto de crear una Facultad de Ciencias

UNAREFLEXTólrl
soBRE
EL PROYECTO
DE CREAR
UNA FACULTAD
DE
CIENCIAS
SOCIALES
RobertoEscobarB.
L o s c a m b i o sn o a s u s t a na l o s c i e n t í f i c osso c i a l e se, l e s t u d i od e l a s o c i e d a de s e l
e s t u d i od e l c a m b i o y e l d e s a r r o l l od e l a c o l e c t i v i d anda c i o n ael s u n c a m b i o
n e c e s a r i oT. o y n b e eu s a l a f a m o s af r a s ed e l E v a n g e l i o": N o h a y q u e e c h a rv i n o
n u e v o e n o d r e sv i e j o s " ,p a r a e x p l i c a rq u e l a f u e r z ad e l a f e r m e n t a c i ó d
ne l v i n o
n u e v o r o m p e l a s p a r e d e sd e b i l i t a d a ds e l o s o d r e sv i e j o sy l a v i t a l i d a dd e l a v i d a
. s í t a m b i é no c u r r ec o n l a si n s t i t u c i o n esso c i a l e s ,
n u e v as e d e s p a r r a mya s e p i e r d eA
q
u
e
q
u
e
d
a
n
u n av e z
o b s o l e t assi s i g u e nr e c i b i e n deol c h o r r ov i t a ld e l a n u e v av i d a ,
s e d e s a r t i c u l a nP. o r e s t o , p a r a l o g r a ru n c a m b i oe n l a s o c i e d a dh, a y q u e c r e a r
i n s t i t u c i o n ensu e v a s f, u e r t e sp a r a r e s i s t i r l o .
P i e n s oq u e e s o e s l o q u e h a o c u r r i d oc o n l a u n i v e r s i d a dc h i l e n a ;q u i e n e s
q u i e r a ne n t e n d e lra v o zd e l a n u e v av i t a l i d a dp, o d r á nc o n s t i t u ilro s " o d r e sn u e v o s "
p a r ae l e s p í r i t ud e l f u t u r o .O u i e n e sa ñ o r e ne n d e m a s í ae l p a s a d oc, o r r e ne l r i e s g o
d e r o m p e r s eb a j o l a n u e v ap r e s i ó n .
T o d o c a m b i ay t o d o e v o l u c i o n an; o s ó l o e l m u n d oe s t áe n m o v i m i e n t oc, o m o
s u a n t e c e d e n t es ,e m u e v e nt a m b i é nl a s i d e a sc a r g a d a d
s e l a e n e r g í ap s í q u i c aq u e
t o d o l o p u e d es i e s a d e c u a d a m e n a
t ep l i c a d aL. a u n i v e r s i d atda m b i é nc a m b i at,i e n e
o b l i g a c i ó nd e c a m b i a re, s n e c e s a r i qo u e c a m b i e S
, u sp r o f e s o r eys a l u m n o sd e b e n
a p r e n d ear e v o l u c i o n acro n e l l ay a p o r t a rs u sp r o p i o sp e n s a m i e n t oasl a r e a l i z a c i ó n
d e c a m b i o sf a v o r a b l e sE. l p e r m a n e n t ce a m b i oy a d a p t a c i ó dn e l a u n i v e r s i d aad l a
s o c i e d a dl e p e r m i t e ns e r e l v e h í c u l oi d ó n e oe n l a c o n s e r v a c i ódne l s a b e ry d e l a
c u l t u r ay c o n e l l o c o n s t i t u i r s e n e l a s i e n t om i s m o d e n u e s t r ai d e n t i d a dc o m o
p e r s o n a sy c o m o p u e b l o ;e n u n a p a l a b r ad, e l a n a c i o n a l i d a d .
Parala universidadel estaren permanenteevoluciónresultade la necesidad
de
abocarsea la reflexión para respondera las preguntasesenciales.Dentro del
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á m b i t ou n i v e r s i t a r ieos p r o p i ay p e r t i n e n t e
l a p r e g u n t as o b r ee l s e rd e l a u n i v e r s i d a d m i s m a ,d e q u i e n e sl a f o r m a ny e l " p o r q u é "d e l a s d i s c i p l i n aqs u e e n e l l as e
d e s a r r o l l a nE.s n e c e s a r i q
o u e n o s p r e g u n t e m o se,n n u e s t r op a r t i c u l aár m b i t o ,u n a
y o t r av e zp o r e l p r o p ó s i t oy l a sm e t a sd e l a sC i e n c i aS
s o c i a l e s¿: C u áel s l a f i n a l i d a d
d e l a s o c i o l o g í al a
, a n t r o p o l o g í al a, p s i c o l o g í ya l a a r q u e o l o g í a¿?S o nl a sc i e n c i a s
S o c i a l e s ó l o " p r o f e s i o n e sd" e s t i n a d aas " v e n d e r "t é c n i c a ds e d i a g n ó s t i c op?i e n s o
q u e n o . L as o c i e d a de s u n c a m p ov i v o ,l l e n od e c o n t r a d i c c i o n essu,e s t u d i oe s d i f í c i l
y n o b a s t ad o m i n a rl a s t é c n i c a sd e o b s e r v a c i ó yn m e d i c i ó n ;h a y q u e c o n o c e re l
almade la sociedad.
c u r i o s op r o b l e m a¿. c ó m os e c o n o c ee l a l m ad e a l g oo d e a l g u i e n u? n c a m i n o
e sv i s u a l i z a r ltoo d oc o m os i f u e r au n o m i s m o ,e sd e c i r p
, r o c e d epr o r a n a l o g í ca o n l o
s u b j e t i v oO
, t r oc a m i n oe s p r o c e d epr o r u n m o d e l od e a l m a ,c o n s t r u i d coo ne l e m e n t o s c o n c e p t u a l eA
s .ú n q u e d au n t e r c e rc a m i n o p
, r o c e d epr o r c o m p a r a c i óenn t r el a s
m a n i f e s t a c i o n edse l a s a l m a s ,e n e l p l a n oo b j e t i v o .
E s t ee s u n l e n g u a j ep o c o u s u a le n l a s c i e n c i a ss o c i a r e se, s r o q u e u n o p o d r í a
e n c o n t r alre y e n d oa l o sg r i e g o sa, l o s r o m a n o sy a l o sh u m a n i s t adse l R e n a c i m i e n t o , p e r o h o y e n c h i l e n o s p a r e c er a r o , S i n e m b a r g o ,n o e s m á s q u e r a ú n i c a
f o r m u l a c i ó nd e l p r o b l e m aa n t e e l m a t e r i ai sf m o c r e c i e n t eq, u e t i e n d ea t o m a r l a
sociedadcomo un hechoobjetivoy desconocerla fuerzae influenciadel subconc ¡ e n t ec o l e c t i v oo. c u r r eq u e e l a l m ad e u n p u e b l o- e n e s t ec a s o e
, l a l m ad e C h i l e s e e x p r e s ae n l a u n i v e r s i d a da; t r a v é sd e l d i á l o g oe n t r ep r o f e s o r eys a l u m n o ss e
p r o d u c ee l c r u c ed e l o s c a m i n o sy l o s i n t e r e s e sl:o v i e j oy l o j o v e n ;e l s a b e ry l a
i n q u i e t u d ;l a e x p e r i e n c i ya l a p o t e n c i a l i d a d .
El verdaderosentidode la educaciónuniversitaria
es producirun aprendizaje,
no realizaruna enseñanza;su acciónpropiadescansaen comprenderque no sólo
l o se s t u d i a n t easp r e n d e ns, i n oq u e l o sp r o f e s o r edse b e nc o m p r e n d esru o b l i g a c i ó n
c o m o u n p e r m a n e n t e s t u d i oD
. i c h oe n f o r m a m á s e x p l í c i t al:a u n i v e r s i d aeds u n
" l u g a r " l c a m p u s ld o n d e " t o m a a s i e n t o "( s e d e )l a a u t o r i d a di n t e l e c t u a Ll .u g a ry
a s i e n t od o n d es e d a n y s e r e c i b e n" l o s s a b e r e s "e n e l s a b r o s oc a s t e l l a n do e l r e v
A l f o n s oe l S a b i o ,
T o d o s ,p r o f e s o r eys a l u m n o sh e m o sv e n i d oa q u í a r e c i b i r" l o s s a b e r e s "c. r e o
q u e l o m e j o rq u e h e a p r e n d i d om e l o h a n e n s e ñ a d om i s a l u m n o s N
. oesun elogio
g r a t u i t oh, a y m u c h o sm u y m e d i o c r e sp, e r ot o d o st i e n e na l g oq u e d e c i ry a p o r t a ry
todo científicosocialsabe mantenerlos ojos y oídos abiertosa lo nuevo que lo
rodeaP
. e r oe l " s a b e rl o ss a b e r e s n
" o b a s t ap a r au n au n i v e r s i d aqdu ev a l l e g a n d oa l
año 2000.
I n s e r t ae n u n a s o c i e d a dl,a p e q u e ñ ac o m u n i d a du n i v e r s i t a r ti a
i e n eu n a o b l i g a c i ó n e s p e c i a lp: r e v e ry p e n s a re l d e v e n i rd e l a v i d a y l a s o c i e d a d .
L a t a r e ad e f o r m a r p r o f e s i o n a l epsa r al a v i d a i n d u s t r i ayl c o m e r c i apl u e d es e r
a s u m i d ap o r i n s t i t u t o se s p e c i a l i z a d opse, r ol a f o r m a c i ó nd e h u m a n i s t aess o r i v a t i vo de lasuniversidades.
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¿ Y p a r a q u é s i r v eu n h u m a n ¡ s t a ?
S i d e u t i l i d a dp r á c t i c as e t r a t a ,n o h a y d u d a q u e e l b a r r e n d e r oq u e l i m p i al a
al humanismo?
c i u d a de s m á s ú t i l .P e r o ,¿ q u i é ne s t u d i a r íeal c a m b i os i n o e x i s t i e r e
n
o
s
e
c o n o c el a v i d a ,
l
a
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¿Y
¿Y
c ó m os e p u e d es a b e rq u és o m o sn o s o t r o sm i s m o s ?¿ Ys i n o s a b e m o sl o q u es o m o s
n o s o t r o sm i s m o ,p a r aq u é s i r v ee x i s t i r ?O s e a ,p a r e c eq u e e l h u m a n i s m of u e r ae n
cierto modo -si no útil- necesario.
e l a h u m a n i d a dL. o g r a rl a e v o l u c i ó nq u e
S u f i n a l i d a de s e l p e r f e c c i o n a m i e ndt o
lleve a la sociedada los más altos niveleséticosposibles.Por eso todo proyecto
o e l a ss o c i e d a d eys s u sc u l t u r a si,n t e n h u m a n i s t as u p o n ee l a n á l i s i sc o m p a r a t i v d
a l i z a rq, u ee s e l " a l m a "d e l a s o c i e d a d .
t a n d oc o n o c e a
r q u é l l ot a n d i f í c i dl e c o n c e p t u
l o s h u m a n i s t a sp r e v i e r o nl a n e c e s i d a dd e f o r m u l a r
Ya en el Renacimiento
m o d e l o ss o c i a l e sd, e t e r m i n a n d co o n b a s t a n t ee x a c t i t u dl a n a t u r a l e zdae l E s t a d o ,
l a sf o r m a sy m a n e r a sd e l a p a r t i c i p a c i ópno l í t i c al ,a so b l i g a c i o n eyso b j e t i v o sd e l a s
ciertasclasesde
personasen sus diversosrolessociales,inclusoconceptualizando
h o m b r e sd e t r a b a j oy l o s m é t o d o se d u c a c i o n a l epsa r ac a d au n o .
Todo esto con los proyectossocialesantiguosa la vista,con la experienciade
u n a n á l i s i sh i s t ó r i c od e d o s m i l a ñ o s ,d e s d el a c u l t u r ag r i e g ah a s t as u r e f o r m u l a c i ó n
e n e l R e n a c i m i e n tyo s u p r o y e c c i ó nh a c i aA m é r i c a .
s o c i a l e sc,o m os i s et r a t a r ad e
H a yu n at e n d e n c i a c r e a rm o d a se n l a sC i e n c i aS
Los problemasy coyunturas
algo reciéndescubiertoo en procesode elaboración.
de la sociedadson repetitivos,la Historiase encargade mostrarlocon incómoda
f r e c u e n c i aL.a ss o l u c i o n eas e s o sp r o b l e m a ys c o y u n t u r asse c o n o c e ny, t a m b i é ne l
, a d ae s i g u a le n l a v i d ay s i b i e nl a ss i t u a c i o r e s u l t a d oq u e t u v i e r o n s, i n e m b a r g o n
neshistóricasse presentanen forma repetitiva,los hombresque actúanno son los
m i s m o sy l a s u b j e t i v i d aqdu e e n t r ae n e l p r o b l e m ai n e l u d i b l e m e nct ea r g al a st i n t a s
d e l a h u m a n i d a ds e a
e n a l g ú n s e n t i d o .E s t o h a c e p o s i b l eq u e l a e x p e r i e n c i a
s o c i a l e s o nt a n a n t i g u a sc o m o
e s t u d i a d ac,o m p a r a d ay r e f o r m u l a d aL,a sC i e n c i aS
e l h o m b r e ,s i b i e n e n s u s a s p e c t o sf o r m a l e sp u e d e na p a r e c ecr o m o c o n s t i t u i d a s
r e c i é ne n e l s i g l o p a s a d oy d e s a r r o l l a d aesn e l a c t u a l .
E l e s t u d i od e l p a s a d oe s n e c e s a r i op,a r ae l t e m p e r a m e n t ho u m a n oy l o s e s t u d i o s p r e h i s t ó r i c oasp o y a d o se n l a s c o m p r o b a c i o n easr q u e o l ó g i c aasp a r e c e ne n
t o d a s l a s c u l t u r a sq u e s e p r e g u n t e np o r s u o r i g e ny p r o c e d e n c i a .
S i b i e nv i v i m o su n a e r a d e p o b r e z ae n l a p r o d u c c i ó nm o n u m e n t ayl a r t e s a n a l
podemosadmirarnos,no sólo científicamente
sino artísticamente,
ante los edific i o s ,a d o r n o sy t e x t i l e sd e p u e b l o sq u e t e n e m o sl a a u d a c i ad e c r e e r" r e t r a s a d o s "
respectode nosotros.
, ayor
E l s a q u e oa q u e s e h a s o m e t i d oa E g i p t oe n l a s d o s ú l t i m a sc e n t u r i a sm
q u e e l r e a l i z a d op o r l o s r o m a n o s ,t i e n d e a d a r a i r e d e e s p e c t a c u l a r i d aadl a
a r q u e o l o g í ay,s i a g r e g a m o sa e l l oe l r o m a n t i c i s m loi t e r a r i od e a r q u e ó l o g ocso m o
S c h l i e m a n nq,u i e nl o g r ad e s e n t e r r aTrr o y a ,r e s u l t ac l a r oq u e l a i n q u i e t u dc i e n t í f i c a
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a p a r e c es ¡ e m p r em e z c l a d a
c o n l a a d m i r a c i ó na r t í s t i c ay, q u e e l e s t u d i od e l p a s a d o
e s u n a f o r m a e s p e c i adl e l e s t u d i od e n o s o t r o sm i s m o s .
A m é r i c ae s d e p o s i t a r idae u n p a s a d op r e h i s t ó r i cm
o uydiferente
d e lM e d i t e r r á n e o ,p e r on o m e n o si m p o r t a n t en, i e n m o n u m e n t a l i d andi e n l a p e r f e c c i óanr t í s t i c a ;
p a r a m i g u s t o m u y s u p e r i o ra o t r o s c o n t i n e n t e sE. s n u e s t r ol e g a d oc u l t u r a yl l e
d e b e m o sp r e s t a re s p e c i aal t e n c i ó n- p e r o n o c r e a m o sq u e l a a r q u e o l o g íeas u n a
c i e n c i ar e c i e n t ee n q u e e s t á na p a r e c i e n d"on o v e d a d e sg" r a c i a sa l a m e t o d o l o g í a .
E s v e r d a dq u e e l a u x i l i od e l a f í s i c o - q u í m i cya l a b i o l o g í ap e r m i t e n h
, oy,hacer
estudioq
s u e n o h a b r í a nl o g r a d on i S c h l i e m a n n ,i E v a n sn, i C a r n a r v o np ,e r ot o d o
e l l o s ó l o v a e n a b o n od e l p u n t o i m p o r t a n t ee: s t u d i a e
r l p a s a d op a r ac o n o c e r n o s
m e j o r n o s o t r o sm i s m o s .
L a e x p a n s i ó nc o l o n i a le u r o p e ad e s a r r o l l óp, o r n e c e s i d a d edse g o b i e r n o ,e l
e s t u d i od e l o s p u e b l o sy d e l a s c u l t u r a se, s d e c i r ,l a A n t r o p o l o g í a .
L ao c u p a c i ó n
d e u n ae n o r m eá r e ap o re l l m p e r i oR o m a n os ó l oe r ap o s i b l ep o r e l
e s t u d i od, e s c r i p c i óyn a n á l i s i sd e l o sd i f e r e n t eps u e b l o sd, e l o c o n t r a r i oh a b r í as i d o
i m p o s i b l es u c o h e s i ó ni n t e r n a .C u a n d od e c a y óe l e s t u d i oa n t r o p o l ó g i c o
de su
p r o p i ar e a l i d a ds, e d e s m e m b r ó .
L a a d m i r a b l ej u r i s p r u d e n c irao m a n a ,m o d e l oh o y p a r at o d a sl a sl e g i s l a c i o n e s
d e l m u n d o ,s ó l o s e p u d o d e s a r r o l l acr o m o e l r e s u l t a d od e u n p r o f ü n d oe s t u d i o
sociológico,muy bien hecho.Una obra clásica:Lasvidasde hombres ilustres,de
P l u t a r c o¿, q u é e s , s i n o u n a d m i r a b l ea n á l i s i ss o c i o a n t r o p o l ó g i cion,c l u s oe n s u
estiloy método?
N o h a yo t r ae x p l i c a c i ó np,a r ae l h e c h od e q u e u n p u ñ a d od e i n g l e s e m
s antuvier a n a t o d a l a I n d i a d o m i n a d a- p o r m e d i o d e c o n t r a p o n eirn t e r e s e sr e l i g i o s o s ,
e c o n ó m i c o sy c u l t u r a l e se n t r e l o s p r i n c i p a d o s - ,q u e e l u s o d e l a a n t r o p o l o g í a
a p l i c a d ad, i s c i p l i n ae n l a c u a l l o s i n g l e s e s i e m p r eh a n d e s c o l l a d o .
E n e l l m p e r i oE s p a ñ o p
l a s a b ao t r o t a n t o ,c a d ae x p e d i c i ó nc a s t e l l a n ya c a d a
c i u d a dt e n í au n c r o n i s t au, n e s c r i b i e n tqeu eo b s e r v a b ya a n o t a b aN. o e r a no t r ac o s a
q u e i n f o r m e sa n t r o p o l ó g i c oys s o c i o l ó g i c o sh;o y l o s m i r a m o sc o m o d o c u m e n t o s
h i s t ó r i c oys c r e e m o sq u e s e e s c r i b i e r opna r al a p o s t e r i d a dc,u a n d oe n r e a l i d a d
eran
i n f o r m e sc i e n t í f i c osso b r el a a c t u a l i d aadm e r i c a n q
a u ee r a ne s t u d i a d o s ,o p e s a d o s
y s e r v í a np a r a d e t e r m i n a rm e d i d a sd e g o b i e r n om u y e x a c t a s .
D u r a n t el o s s i g l o sx v l ty x v u , A m é r i c ae s v i s i t a d ap o r f r a n c e s e sa, l e m a n e se
i n g l e s e sc u y a sc r ó n i c a sy m e m o r i a si,n c l u y e n d o
m a p a sy d i b u j o ss, o n a d m i r a b l e s
i n f o r m e sd e e s t u d i oa n t r o p o l ó g i c o .
P o d r í ad a r t a n t o se j e m p l o s . .L.a f a m o s aB i b l i o t e c da e A l e j a n d r í aq,u e f u e q u e m a d a ,e r a u n a r c h i v od e i n f o r m a c i ó n
c i e n t í f i c ae,l r e g i s t r od e t o d o l o o c u r r i d oa l a
h u m a n i d a di,n d a g a d oc o n r i g o ry m é t o d op o r l o ss a c e r d o t edse l d e l t ad e l N i l o .A l l í
a c u d í a nc o m o a u n a g r a n u n i v e r s i d a m
d u c h o sh o m b r e sd, e c i s i v o es n e l d e s a r r o l l o
d e l o s p u e b l o sd e l M e d i t e r r á n e oM
: e n e l a o ,P i t á g o r a sd e s a m o s , A l e j a n d r od e
M a c e d o n i as, o l ó n , p a r a e l l o sf u e u n v e r d a d e r of a r o d e l s a b e rs o c i a l .
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s o c i a l e ss,a l v oq u e n o
e n e l p a s a d oi n c l u y ós i e m p r ea l a sC i e n c i aS
L ae d u c a c i ó n
q
u
e
L
o
s
r
o
m
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tudiaban
el desplazahoy conocemos.
u s a b a nl o s n o m b r e s
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n yt el a d e m o m i e n t or u r a l - u r b a neo
g r a f í ae s t a m b i é nu n a c i e n c i aq u e y a e r a m a d u r aa p r i n c i p i o sd e l a e r a c r i s t i a n a .
T o d o e s t o p e r m i t eo b s e r v a rq u e l a s C i e n c i a sS o c i a l e ss i e m p r eh a n e s t a d o
oo
p r e s e n t eesn e l c a m p om á sa m p l i od e lh u m a n i s m yo q u es i ne l l a se l h u m a n i s m n
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se constituye
L o s m o d e l o sd e l a a n t i g ü e d a db i e n v a l e t e n e r l o se n c u e n t a ;l o s a n t i g u o sd, e
a l g u n am a n e r a ,l o g r a r o nc o n o c e re l a l m a d e s u s o c i e d a d .
C u a n d oe l e u r o p e oe m b r i a g as u e s p í r i t uc o n l a s c i e n c i a se x p e r i m e n t a l eys
h u n d es u m i r a d ae n l a n a t u r a l e z-ao l v i d a n d o q u e a l h u n d i r s es e p i e r d ee l s e n t i d o
s o c i a l e ds e l
d e d i r e c c i ó n - d u r a n t ee l s i g l ox v nc o m i e n z ae l d i v o r c i od e l a sC i e n c i aS
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F u ee s t o
saber
c o n s i d e r alra s o c i e d a d .
H o y ,l a S o c i o l o g í al a, P s i c o l o g íyal aA n t r o p o l o g ísao ne s p e c i a l i d a d -ehsa s t a e l
punto de haber alcanzadoel nivel de profesiones.
E l p r o b l e m ae s t áe n q u e p a r aj u s t i f i c asr u c a r á c t edr e p r o f e s i o n ei sn d e p e n d i e n i n t e n t ac o n o c e rl o
t e s ,h a n v u e l t ol a e s p a l d aa l a s o c i e d a dm i s m aq u e e s t u d ¡ a n : s e
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r a r n opso r q u e l o s
u r b a n o ,c o m o s i l o r u r a l n o e x i s t i e s e ;
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años.
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e r a n h a c eu n o s
¿ N oe s e l
¿ A c a s on o e s m á s i m p o r t a n t el a m o d e r n i z a c i ódne l a h u m a n i d a d ?
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s e sus
de hoy más
b i e n e s t ad
r e los
antepasados?
E l p r o b l e m ae s t áe n e l " a l m a " d e l a s o c i e d a dS. i l a m o d e r n i z a c i ósne c o n t r a p o . i c o i n c i d ec o n e l l ae s b e n e f i c i o s aP.e r op a r as a b e r l o
n e c o n e l " a l m a " ,e s d a ñ i n a S
h a b r í aq u e c o n o c e rl a e s e n c i ad e l a s o c i e d a d ,
d e l a i d e a d e q u e h a y " c i e n c i a sn u e v a s " .E l c a s o m á s
Hay que precaverse
q
e v i d e n t ed e l o s e r r o r e s u e s e p r o d u c e ne s e l d e l a e c o n o m í ac, i e n c i aq u e e n s u
y q u e ,a l t r a n s f o r m a r seen
s o c i a l eys d e l H u m a n i s m o
o r i g e ne s p a r t ed e l a sC i e n c i aS
l a t e c n o l o g í ad e l d i n e r o ,s e a l e j ac a d av e z m á s d e l h o m b r e ,i n t r o d u c i e n deon l a s
c u l t u r a sf u n d a d a se n e l e s p í r i t ul,a i d e ad e q u e l a g a n a n c i am a t e r i ael s u n p r e s t i g i o .
r l d i n e r oc o m o m e d i o
d e l a h u m a n i d a dh i z on e c e s a r i ion v e n t a e
Elcrecimiento
d e c a m b i o ,p e r oy a h o y e l d i n e r oe s u n b i e ne n s í ,s e c o m p r a s, ev e n d e s, e a r r i e n d a ,
t i e n eu n d o b l ev a l o r : e l d e c a m b i oy e l p r o p i od e l a sf i n a n z a sI.n c l u s ol l e g a m o sa
s e l F o n d oM o n e t a r i o ,
h a b l a rd e m o n e d ai m a g i n a r i al:o se u r o - d ó l a r e lsa, sU n i d a d e d
l a s U n i d a d e sd e F o m e n t o e, t c .
Ante esto,sólo se puede preguntar:¿Y el hombre,dónde está?
L o s a n t i g u o ss e ñ a l a r o nt a j a n t e m e n t qe u e e l d i n e r on o p u e d ep r o d u c i r p, o r s í
s o l o ,d i n e r o ( P l a t ó n )q; u e e l i n t e r é ss o b r ee l c a p i t a le s c o n t r a r i oa l a n a t u r a l e z a
( A r i s t ó t e l e ss) i;g l o sm á st a r d eA d a m S m i t h ," e l p a d r ed e l c a p i t a l i s m o "s,e ñ a l aq u e
49
e l d i n e r od e b es e r v i ra l h o m b r e ,e s d e c i r ,e l d i n e r oa h o r r a d oc o n s t i t u y e
un capital
destinado
a p r o d u c i rb i e n e sq u e m e j o r e nl a s o c i e d a dE. li n t e r é se x c e s i v o
d i l a p i d ae l
c a p i t a l y p o r e l l o e s i n j u s t o y p r á c t i c a m e n t ei n c o n v e n i e n t en, i n g ú n n e g o c i o
" h o n r a d o "- d i c e - p u e d ep r o d u c i rl o s u f i c i e n t p
e a r au n at a s ad e i n t e r é ss u p e r i o r
al 60/o
a l a ñ o , p o r l o c u a l l a u s u r ae s u n d a ñ o s o c i a lq u e m e n o s c a b a
la capacidad
p r o d u c t i v ad e u n p u e b l o ,L a t é c n i c ae c o n ó m i c ad e h o y v a p o r o t r o sc a m i n o s s, e
c i e r r as o b r e s í m i s m a y s i n e l a n á l i s i sd e l a r e a l i d a ds o c i a l ,c o m e t ea m e n u d o
e r r o r e sq u e r e p e r c u t e nc,o n p e r j u i c i oe, n l o s h o m b r e sa q u i e n e sp r e t e n d es e r v i r .
E l t e m ad e l a e c o n o m í af i g u r aj u n t oa o t r o si n t e r e s esso c i o l ó g i c oesn l a o b r ad e l
q u e h a p r o d u c i d oA l e m a n i aJ, o h a n nw o l f g a n gG o e t h e .
m á sd e s t a c a d o
human¡sta
S u e x t e n s ao b r a c u b r et o d a s l a s g a m a sd e l h u m a n i s m oy s u v i d a m i s m a e s l a
i n t e g r a c i ó rni q u í s i m ad e t o d ac l a s ed e e x p e r i e n c i adse o b s e r v a c i óyna n á l i s i sd e l a
v i d a d e n t r od e l p l a n os o c i a l ,h i s t ó r i c oy s u b j e t i v oS. i b i e n s e d i r í aq u e s u m e d i o
p r i n c i p a ld e e x p r e s i ó nf u e e l l i t e r a r i oo , m á s e x a c t a m e n t el o
, e s c r i t o ;G o e t h e
t a m b i é nc o n o c i óy p r a c t i c ól a sa r t e sp l á s t i c a sa,d q u i r i e n d uo n c o n t u n d e n tceo n o c i m i e n t ot é c n i c os o b r ec o l o r y v o l u m e n ,P o r o t r a p a r t e ,s u a f i c i ó na l a m ú s i c ae s
r e c o n o c i d aE. r au n h o m b r ea b i e r t oa t o d o ,u n h u m a n i s t a
e j e m p l a cr u y a sc o n d i c i o n e s y o b r a sv a l e n l a p e n a r e c o r d a e
r n e s t ah o r a .
Entresus preocupaciones
científicas,
son conocidassu espléndidaTeoríade
los Coloresy sus divergenciascon Newton en asuntosde Óptica.Estudiosode
Linneo,se ocupade la Botánicay luegode la Zoología,que lo llevaa rosproblemas
d e l " o r i g e nd e l H o m b r e " ,q u e d i s c u t ec o n H e r d e r y, l a s i n v e s t i g a c i o n es so b r ee l
h u e s o i n t e r m a x i l aqr u e l o v i n c u l a nd i r e c t a m e n t ae l a A n t r o p o l o g í aF í s i c aE. n e l
c a m p oi n t e r d i s c i p l i n a rdi o
e l a S o c i o l o g ícao n l aA r q u i t e c t u rnao sd e j ós u sc o m e n t a r i o sa l a o b r ad e l o s h e r m a n o sB o i s s e r éeen l a C a t e d r adl e C o l o n i al,o q u e l e p e r m i t e
r e f l e x i o n a sr o b r e a s p e c t o sd e l " e s t i l oa l e m á n "- s i e n d o e l " e s t i l o " u n a d e l a s
m a n i f e s t a c i o n edse l " a l m a " d e l a s o c i e d a d T
. a m b i é nd e m u e s t r as u p o d e r o s a
síntesisy su potencialhumanistaen sus Confidencias
sobre Geologíaen la cual,
p o r m e d i od e d a t o sa u t o b i o g r á f i c ons o, s t r a z ae l s e n t i d od e l a G e o l o g í a
c o m ou n a
m a n e r ad e e n t e n d e rl a s i t u a c i ó nd e u n o m i s m o e n e l m u n d o .O t r av e r t i e n t ed e
c i e n c i as o c i a la p a r e c ee n s u s e x t e n s o sd i a r i o sy e s c r i t o sa u t o b ¡ o g r á f i c o
q su e c o n t i e n e na d m i r a b l e ds e s c r i p c i o n epsr o p i a sd e l aA n t r o p o l o g íC
a u l t u r a l yd e l a P s i c o l o g í a S o c i a lS
. u s e s t u d i o ss o b r el a g u e r r a ,e n l a c u a l p a r t i c i p ac o m o o f i c i a l s, o n l a s
o b s e r v a c i o n edse u n c i e n t í f i c os o c i a l .
s u o b r a l i t e r a r i as, u b j e t i v ae n l o p o é t i c o ,r e s u l t ad e l a f o r m a s i m b ó l i c ad e
p r e s e n t a lra s s i t u a c i o n e s o c i a l e sy c o m o e j e m p l oq u i e r or e m i t i r m ea u n a o b r a
p o c o c o n o c i d ay r a r a m e n t er e p r e s e n t a d am, e r e f i e r oa l a S e g u n d aP a r t ed e l
"Fausto".Si bientodosconocenla primeraparte,el pactode Faustocon Mefistófel e s ,e l a m o r d e l a n c i a n op o r l a m u j e rj o v e ny l a s a l v a c i ó nq u e a l c a n z aé s t ae n s u
muerte; pocas veces se representala Segunda Parte que es muchísimomás
y q u e r e v e l au n a v i s i ó n s o c i a ld e l a h u m a n i d a dd e l m a y o r i n t e r é s .
interesante
50
otros míticos,pero
Faustoparticipaen diversosencuentros,algunosobjetivables,
c u y o s i m b o l i s m os o c i a le s c l a r o .
D e s p u é sd e l a a v e n t u r ac o n M a r g a r i t aF, a u s t op i d ey o b t i e n ed e M e f i s t ó f e l e s
c o n o c e rn
, a d a m e n o s ,q u e a H e l e n a l,a h e r m o s aq u e d e s a t ól a G u e r r ad e T r o y a ;
además,Faustoconocey conversacon el Homúnculo,que no es otra cosaque un
n i ñ o d e p r o b e t a ,¡ e s t oe s c r i t oe n 1 8 3 0 !
C o n h u m o rf i n o y c o n o c i m i e n t eo x a c t od e a s u n t o se c o n ó m i c o st a, m b i é na v a n z a d o sp a r a s u t i e m p o , s e p l a n t e ae n l a m i s m a o b r a l o q u e p o d r í a m o sl l a m a r :
Goethey la lnflación.En escenasde mucho humor, se presentaa un emperador
i m a g i n a r i oa c o s a d op o r s u s m i n i s t r o sq u e r e q u i e r e n
d i n e r o ,q u e e l e m p e r a d o nr o
t i e n e- l o q u e h o y l l a m a r í a m ossi m p l e m e n t u
e n as i t u a c i ó nd e D é f i c i F
t i s c a lM
. efist ó f e l e si n v e n t au n a " d i a b l u r a " , l ad e c o n v e n c ear l M i n i s t r od e H a c i e n d a
de hacer
c i r c u l a ur n o sv a l e sf i r m a d o sp o r e l e m p e r a d oqr u e e q u i v a l e n
a c i e r t ov a l o re n o r o y
c u y o r e s p a l d os o n l o s t e s o r o si n a g o t a b l e q
s u e h a y b a j o l a t i e r r a .E n l a e s c e n a
s i g u i e n t es e n o s m u e s t r aa l p u e b l of e l i ze n p l e n aa c t i v i d a dp e r o ,l o s c a m b i s t a sa l
c a m b i a rl o s b i l l e t e sp o r m e t á l i c ol o h a c e ny a c o n u n c i e r t od e s c u e n t -oe s d e c i r ,
G o e t h en o s e s t ád e s c r i b i e n dloa i n f l a c i ó ne n l a m i s m af o r m aq u e u n s i g l od e s p u é s
l o h a r í ae l e c o n o m i s t ai n g l é sK e y n e sy, e s t a b l e c e
c o n e x a c t i t u de l p r o b l e m ad e l
" p a t r ó no r o " q u e p r o m o v i ól a sc r i s i sm o n e t a r i ads e l a p o s t g u e r r e
a n l a d é c a d ad e
1 9 2 0 Vq u e a ú n r e p e r c u t e n e l p r e c i od e l p e t r ó l e oh o y : E le m p e r a d o rs,u sm i n i s t r o s
y h a s t ae l a s t r ó l o g od e l a c o r t e d
, eclaran
s u c o n f o r m i d a dq; u e d a n d oé s t ac o m oo t r a
de las trastadasde Mefistófelesen contrade los hombres.
E s t od a r í ap a r a m u c h o sa n á l i s i sp, e r o s ó l o l o t r a i g oa c o l a c i ó np a r ae n t e n d e r
q u e e l c a m p o d e l a e c o n o m í aa, l p r e s c i n d i hr o y d e l a i n t e g r a c i ó a
n lasCiencias
s o c i a l e sp i e r d eu n a p a r t ei m p o r t a n t ed e s u e n f o q u ey, q u e s ó l oe l h u m a n i s m oe s l a
f o r m a m á s c o m p l e t ay a c e r t a d a
d e e s t u d i a lra s o c i e d a ds,i e m p r ei n t e g r a d oc o n l a s
C i e n c i a sS o c i a l e sA. l m i s m o t i e m p o q u e l a e c o n o m í as, e a l e j a nl o s p r o b l e m a s
d e r i v a d o sd e l c a m p o b i o l ó g i c o- e n e s p e c i a l o s d e l a s a l u d ,q u e t a n t o e n l o s
e s t u d i o sd e p o b l a c i ó na c t u a cl o m o e n l a P a l e o n t o l o g n
í ae c e s i t acna d ad í am á s u n a
integración
c o n l a s C i e n c i a sS o c i a l e s .
E l l u g a r( c a m p u sd) o n d ed e b ea s e n t a r s(es e d e l)a i n t e g r a c i ódne l a sd i s c i p l i n a s
e s l a u n i v e r s i d a dS. i n o e x i s t i e s en o s e r í ap o s i b l el a m u l t i d i s c i p l i nqau e p u e d a
f o r m u l a rm e d i d a sd e m e j o r í ae n e l c a m p o d e l a s a l u d ,e d u c a c i ó nv,i v i e n d ac, o n
t o d o ss u s d e r i v a t i v o sn: u t r i c i ó nf,a m i l i a ,b i e n e s t a ry, m á s q u e t o d o e l l o ,a r m o n í a
social.
E s n e c e s a r i vo o l v e ra c o n s i d e r a rp, a r ae s t ee n f o q u e l,a d e f i n i c i ó nd e u n i v e r s i d a d q u e d a e l D F L1 d e l 3 0 d e d i c i e m b r ed e 19 8 0 ,e n s u a r t í c u l o2 ov q u ec o n t i e n el o s
conceptop
s o r l o sc u a l e sd e b e m o so r i e n t a nr u e s t r at a r e a T
. i e n ec u a t r oi n c i s o sd, i c e
en los dos primeros:
a ) P r o m o v e rl a i n v e s t i g a c i ó nc,r e a c i ó ny p r e s e r v a c i ódne l s a b e ru n i v e r s ayl e l
cultivo de las artesv las letras.
51
, e a c u e r d oa l o sv a l o r e sd e
b ) C o n t r i b u iar l d e s a r r o l l o
e s p i r i t u ayl c u l t u r adl e l p a í s d
s u t r a d i c i ó nh i s t ó r i c a .
A e s t o p o d e m o sc o m e n t a rq u e p r e c i s a m e n teel d e s a r r o l l o
d e l e s p í r i t uy d e l a
c u l t u r ar e q u i e r e n
e l a p o r t ed e l a sC i e n c i aS
s o c i a l e sy,q u e l a p r e s e r v a c i óynt r a n s m i s i ó n d e l s a b e r- e l f a m o s o" s a b e rl o s s a b e r e s a
" q u e y a h e a l u d i d o - n e c e s i t a dn e
n o r m a sy p r o c e d i m i e n t oqsu e n o s e p o d r í a ne s t a b l e c esri n e l a n á l i s i sd i a g n ó s t i c o
s o c i o a n t r o p o l ó g i cA
o .l h a b l a rd e l o s v a l o r e sd e n u e s t r at r a d i c i ó nh i s t ó r i c a¿ n o
e s t a m o se s t a b l e c i e n duon a c o r r i e n t ed e p e n s a m i e n t q
o u e n o p u e d ee x c l u i rt o d o
n u e s t r op a s a d o ,i n c l u y e n d ol o p r e h i s t ó r i c oo?u e d a a s í , m u y e n c l a r o ,l a t a r e a
n e c e s a r i qa u e l a sC i e n c i a S
s o c i a l e sd e b e na p o r t a ra l d e s a r r o l l cou l t u r agl l o b a l q u e
planteael Decretoque comento.
E n e l i n c i s os i g u i e n t ed i c e :
c ) F o r m a rg r a d u a d o sy p r o f e s i o n a l ei sd ó n e o sc, o n l a c a p a c i d a yd c o n o c i m i e n t o s
n e c e s a r i o ps a r ae l e j e r c i c i od e s u s r e s p e c t i v aasc t i v i d a d e s .
A e s t oh a b r í aq u e p r e c i s aqr u e n u e s t r oq u e h a c enr o s e d e t i e n ee n l a se s p e c u l a c i o n e sn i p u e d ee s t a ro r i e n t a d oe x c l u s i v a m e n a
t el c u m p l i m i e n t d
oe s a t i s f a c c i o n e s
p e r s o n a l e ss,i n o q u e s e j u s t i f i c ap o r s u se g r e s a d oys s u i d o n e i d a dp a r au t i l i z a lra s
C i e n c i a sS o c i a l e sp o s i t i v a m e n te n l a s o l u c i ó nd e l o s p r o b l e m a sq u e p l a n t e ae l
d e s a r r o l l oe q u i l i b r a d od e l a s o c i e d a dc h i l e n ay a m e r i c a n a ,
H a g o h i n c a p i ée n q u e e l d e c r e t os e ñ a l ap r e c i s a m e n teel r e q u i s i t od e l a
" i d o n e i d a d " .S i n u e s t r o se g r e s a d o sn o e s t á na d e c u a d a m e n tper e p a r a d o sp a r a
d e s e m p e ñ a r seen e l c a m p o a l u d i d o ,n o e s t a r í a m o cs u m p l i e n d oc o n u n a d e l a s
e x i g e n c i aqs u e n o s h a c eu n c e n t r ou n i v e r s i t a r i oN.o s e c r e aq u e e s t ee s u n a s u n t o
s i m p l e .P o r e l c o n t r a r i o a
, q u e l l oq u e h a c e " i d ó n e o " a u n c i e n t i s t as o c i a le s l a
c a p a c i d a dp a r a c o m p r e n d e rl o e s e n c i adl e l a s o c i e d a dy p a r a s o p e s a re l e f e c t o
. l m a n e j od e l a sm e t o d o l o g í adse b es e r
c u l t u r ad
l e l a s m e d i d a sq u e s e p r o p o n e nE
e x a c t oy a d e c u a d oy; l a s m e t o d o l o g í a sd,e b e na p l i c a r s e
a p r o b l e m a sc l a r a m e n t e
d e l i m i t a d o sy; l a d e l i m i t a c i ó dn e l o s p r o b l e m a s u p o n el a a d e c u a d h
a a b i l i d a dp a r a
estudiar,en abstracto,hipotéticamente,
el asunto;y el estudioabstractosuponea
s u v e z l a c o n c u r r e n c idae d o s h a b i l i d a d em
s u y e s p e c í f i c a se ;l d o m i n i od e l p e n s a m i e n t ot e ó r i c oy l a a g u d as e n s i b i l i d a p
d a r al a o b s e r v a c i ó n .
, s os í ,p e r f e c c i o n al ar s
Launiversidad
n o p u e d ec a m b i a rl a sa p t i t u d e sp, u e d e e
h a b i l i d a d e sP. e r o l o q u e e s p r i v a t i v od e l a u n i v e r s i d a d
e s l a t r a n s m i s i ó nd e l o s
f u n d a m e n t o st e ó r i c o sy e l a d i e s t r a m i e n teon e l r a c i o c i n i ot ,a n t o c o n e l e m e n t o s
r a c i o n a l e cs o m o i r r a c i o n a l e s .
D e b e m o sf o r m a r e g r e s a d o si d ó n e o s .E s t o n o s l l e v aa e s t a b l e c em
r é t o d o sy
programasde estudiocada vez más perfectos,aumentandonecesariamente
las
e x i g e n c i a sp, u e s d e l o c o n t r a r i od e j a r í a m o sd e s e r u n a u n i v e r s i d a dC. u a n d os e
h a b l ad e e l e v a re l n i v e la c a d é m i c yo d e a u m e n t a lra se x i g e n c i adse l o se s t u d i o se, n
r e a l i d a ds e h a b l ad e a l g o m u c h o m á s c o m p l e j oy t r a s c e n d e n tqeu e l o s a s p e c t o s
52
d i d á c t i c o st a
, l e sc o m o t o m a r m á s p r u e b a so e x i g i rm á s l e c t u r aa l o s a l u m n o s ;s e
e n t e r ad e b ea m p l i a ry p r o f u n d i z aer l c a m p od e
t r a t ad e q u e l a u n i d a da c a d é m i c a
y se s t u d i o sD. e b ee s t a b l e c ecro nc l a r i d a ds u so b j e t i v o ys r e v i s a r
s u si n v e s t i g a c i o n e
s u s p r o c e d i m i e n t odse s d ee l p u n t o d e v i s t ad e l a i d o n e i d a dy a s e ñ a l a d a .
L a u n i v e r s i d a d e b ee n t r a re n c o n t a c t oa b i e r t oc o n l a s o c i e d a de, s d e c i r ,d e b e
e s t u d i a rl a r e a l i d a ds o c i a lo b j e t i v ay c i e n t í f i c a m e n tees, p e c i a l m e n taet r a v é sd e l
c u l t i v od e l a s C i e n c i a sS o c i a l e s .
e l c u l t i v od e
E n u n m u n d od e c r e c i e n t e s p e c i a l i z a c itóénc n i c as, ev a p e r d i e n d o
l.l
l a sd i s c i p l i n aqsu e p r o p e n d e na c o m p r e n d elro g e n e r a ls, i n t e t i z a n dl o e s p e c i a E
h u m a n i s m op, o r t a n t o ,s i e n d ol o i n m e d i a t a m e n nt ee c e s a r iao l a h u m a n i d a de, n
e s t aé p o c a ,t i e n d ea q u e d a rd e s p l a z a d o .
s o c i a l e s ó l oc o m ou n at e c n o l o g ídae m e d i c i ó n- c u a n t i E n f o c a ar l a sC i e n c i aS
t a t i v ay c u a l i t a t i v ad e l a r e a l i d a d - l a s d i s o c i ad e l a m u l t i d i s c i p l i nhau m a n i s t ay
p o c oa p o c ol a sc o l o c ac o m ou n i n s t r u m e n t coó m o d oa l a sa c t i v i d a d ecso m e r c i a l e s .
P o re l l oc o n c l u y oq u e u n ad e n u e s t r a tsa r e a sp r i o r i t a r i aess b u s c a lra i n t e g r a c i ódne
l a s C i e n c i a sS o c i a l e sa, p a r t i rd e l a f o r m a c i ó nm i s m a d e l a l u m n a d o- a m p l i a r l a
a i n s p i r a r e nt o d o su n a c u r i o s i b a s e t e ó r i c ah, a c e rm á s e f i c a za ú n l a m e t o d o l o g í e
oe l
d a d p o r l a e x p l i c a c i ódne l o sf e n ó m e n o s o c i a l e sp,o rc o m p r e n d elro m i s t e r i o s d
"alma" de la sociedad.
E n e l m u n d o d e h o y l a g r a n d i v e r s i f i c a c i ódne l s a b e rh a c eq u e s e an e c e s a r i ao
t o d o ss o b r e p a s aer l e s t r e c h ol í m i t ed e l a s" p r o f e s i o n e sy" t o d o sn o s o t r o st e r m i n a , o r l a f u e r z ad e l o s t i e m p o s ,u n a
m o s a d q u i r i e n d os, i n o p o r e l p r o p i o i n t e r é s p
. a d e s d el a sa u l a s ,
c o m p l e m e n t a r idae l s a b e rY
s e g u n d ap r o f e s i ó no u n a d i s c i p l i n a
u n i v e r s i t a r i os ,i l o e s r e a l m e n t ed, e b es a b e rb u s c a re s t o s" s a b e r e s "
un estudiante
c o m p l e m e n t a r i o sM. e j o rc i e n t i s t as o c i a ls e r áq u i e na l a v e z d o m i n ea l g ú na r t e ,o
o u e e s t éf i r m e m e n t ee n t r e n a d oe n l a c r i t i c ai n t e l e c t u a l .
E l c a m i n of u t u r od e l a u n i v e r s i d atde n d r áq u e s e re l d e a b r i rm á s l o sc o n t a c t o s
parafavorecerestosencuentros
internosentresusfacultadesy susdepartamentos
y l a m u t u a" p o l i n i z a c i ó nd"e l a s i d e a s .
d e l o s h u m a n i s t a isn t e g r a l e qs u e n o s
A s í , b a j o l a p r o t e c c i ó ny l a i n s p i r a c i ó n
p r e c e d e nc,o m o l o e s e j e m p l a r m e n tG
e o e t h ep, o d r í a m o fsa b r i c a rc, o l e c t i v a m e n t e ,
u n o d r e n u e v o ,f u e r t e ,p a r ac o n t e n e re l f e r m e n t od e l c a m b i o '
L a c r e a c i ó nd e u n a n u e v a F a c u l t a dd e C i e n c i a sS o c i a l e se s e l i n i c i od e u n a
actividadnueva en nuestrauniversidad:supone que su función principales el
y quedeberáser un centrode investiestudiode la realidadsocialcontemporánea
o u l t i d i s c i p l i n a r i a m e nLtaet.a r e ad e l a f o r m a g a c i ó na l a v e zi n t e r n oy r e l a c i o n a dm
d e d i c h os a b e r .¡ C u i d a d os i a l g u a r d a re l
c i ó n p r o f e s i o n adl e b e s e r l a p r o y e c c i ó n
vieiol
vino nuevo lo echamos en un odre
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