OBJETIVO (S) Objetivos Generales Conocer y aplicar el método

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PROGRAMA DE ESTUDIOS
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA
UNIDAD
DIVISIÓN
IZTAPALAPA
NOMBRE DEL PLAN
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA
UNIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
CLAVE
229386
CRÉDITOS
10
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL II
H. TEOR.
TIPO
OBLIGATORIA
4
H. PRAC.
SERIACIÓN
2
229382
OBJETIVO (S)
Objetivos Generales
Conocer y aplicar el método hipotético deductivo
Entender la importancia de la definición del problema en la investigación social
Entender la función de la teoría en el proceso de investigación
Ubicar la importancia de los indicadores empíricos en la investigación
Entender la lógica de la verificación en el hipotético deductivo
Objetivos particulares
Definir un problema de investigación para aplicar el método hipotético deductivo
Formular un marco teórico para el problema escogido
Definir hipótesis para el problema
Definir indicadores
Definir un universo de observación y la unidad de análisis
Diseñar un cuestionario, un guión de observación y uno de entrevista para el problema
Realizar un ejercicio de trabajo de campo
Analizar la información y redactar un reporte de investigación
TRIMESTRE
V
1/3
NOMBRE DEL PLAN
LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA
CLAVE
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL II
229386
2/3
Contenido sintético
1.
2.
3.
4.
5.
Qué es y como definir un problema de investigación
Que es un marco teórico y como formularlo,
Que son las hipótesis, su estructura y relación con el marco teórico
Relación entre conceptos teóricos de las hipótesis con indicadores, como formular indicadores
El dato empírico y las técnicas de recolección de información: la encuesta-cuestionario, la entrevista
estructurada y la observación
6. Diseño del cuestionario, del guión de entrevista estructurada y del guión de observación
7. Análisis básico de la información
8. Esquema de redacción de un reporte de investigación, diferencia entre informe de investigación y proyecto de
investigación
Modalidades de conducción del proceso de enseñanza-aprendizaje
Las sesiones de la uea se dividirán en dos por semana, la primera consistirá de presentaciones del profesor de los
temas en su sentido teórico metodológico, estas presentaciones se complementarán con las de alumnos en clase de
investigaciones ya realizadas que sirvan como ilustración de los temas teórico-metodológicos abordados.
La segunda sesión de cada semana estará dedicada a la parte técnica del diseño de cuestionarios, guiones de
entrevista estructurada y guiones de observación, el profesor explicará las técnicas y los alumnos presentarán sus
propuestas de cuestionarios, guiones de entrevistas y de observación.
Los alumnos realizarán un ejercicio de investigación utilizando el método hipotético deductivo que comprenderá desde
la definición de un problema susceptible de investigar en un trimestre, el marco teórico, una hipótesis, sus indicadores, el
diseño de un cuestionario, un guión de entrevista y de observación, un ejercicio de trabajo de campo utilizando los
anteriores instrumentos y la presentación del informe final.
Modalidades de evaluación
Presentaciones en clase de investigaciones ya realizadas que ejemplifiquen los temas del curso
Presentación en clase de propuestas de cuestionarios, guiones de entrevista y de observación
Informe de un ejercicio de investigación en el que se aplique el hipotético deductivo
Participación en clase
NOMBRE DEL PLAN
CLAVE
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LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL II
Bibliografía
Bunge, M. (1975) “El planteamiento científico” en La Investigación Científica. Barcelona: Ariel
Stichome, A. (1970) La construcción de teorías sociales. B.A.: Nueva Visión
Wartofsky, M.W. (1973) Introducción a la filosofía de la ciencia. Barcelona: Alianza
Lazarfeld, P. (1985) “De los conceptos a los índices empíricos” en R. Boudon y P. Lazarsfeld, Metodología de las
ciencias sociales, Vo. I. Barcelona: LAIA.
Zetterberg, H. (1971) Teoría y Verificación en Sociología. B.A.: Nueva Visión.
Padua, J. (1979) Técnicas de Investigación aplicadas a las ciencias sociales. México, D.F: FCE
Miguel Abruch (comp..), “La observación” y “Cuestionario y entrevistas” en Metodología de las Ciencias Sociales.
México. UNAM
SELLO
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