los nombres o sustantivos

LOS NOMBRES O SUSTANTIVOS
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LOS NOMBRES (Definición)
Los nombres son palabras variables (tienen género y número) que IDENTIFICAN
personas (Anastasia Eugenio, María José), animales (loro, gato, león), cosas (silla,
teléfono, camisa) e ideas (esperanza, fe, caridad, libertad).
¡LOS NOMBRES IDENTIFICAN ANIMALES, PERSONAS, COSAS E IDEAS!
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CLASES DE NOMBRES
3.1
Primitivos o
derivados
Primitivos: Se trata de un NOMBRE que no procede de
otro.
Derivados: Se trata de un NOMBRE que se ha formado a
partir de otro nombre.
Los nombres derivados se forman añadiendo al lexema, un
morfema derivativo: zapat-ero, pan-ecito
NOMBRES PRIMITIVOS
NOMBRES DERIVADOS
COCHE
COCH (lexema) + -ECITO(morfema derivativo)
PIZARRA
PIZARR (lexema) + -ÓN (morfema derivativo)
LÁTIGO
LATIG (lexema) + -AZO (morfema derivativo)
CARPETA
CARPET (lexema)+ -ITA.(morfema derivativo)
Simples: EL NOMBRE está formado por un lexema.
Compuestos: El NOMBRE está formado por dos o más
lexemas.
3.2
Simples o
compuestos
Los NOMBRES compuestos pueden estar formados por la unión
de:
-dos sustantivos: balón + cesto = BALONCESTO.
lexema
Lexema
-por un sustantivo y un verbo: sacar + muela
SACAMUELAS.
- etc.
Parasol, sacacorchos, lavavajillas, parachoques…
1
=
NOMBRES SIMPLES
NOMBRES COMPUESTOS
COCHE
CARRICOCHE
FOLIO
PORTAFOLIOS
3.3.
Comunes o
propios
Comunes: Nombran a cualquier ser u objeto de una misma
clase, LA GENERAL.
Propios: Nombran a un ser o a un objeto, distinguiéndolo de los
demás seres de su misma clase, LA EXCLUSIVA
Los nombres propios se escriben siempre con letra mayúscula a
principio de palabra.
SUSTANTIVOS COMUNES
SUSTANTIVOS PROPIOS
futbolista
Messi
niño
Pepito
ciudad
Barcelona
río
Besós
3.4.
Individuales
o colectivos
Individuales: Son aquellos que en singular nombran a un solo
ser.
Colectivos: Son aquellos que en singular nombran a un
conjunto de seres.
NOMBRES INDIVIDUALES
NOMBRES COLECTIVOS
ÁRBOL (uno sólo)
ARBOLEDA (varios árboles)
ALUMNO (uno sólo)
ALUMNADO (varios alumnos)
OVEJA (una sólo)
REBAÑO (conjunto de ovejas)
ROSAL (uno sólo)
ROSALEDA (muchos rosales)
3.5.
Concretos o
abstractos
Concretos: Son aquellos que nombran seres u objetos que
podemos tocar, ver, oír, oler, notar etc...
Abstractos: Son aquellos que nombran ideas o sentimientos,
que no podemos percibir por nuestros cinco sentidos.
NOMBRES CONCRETOS
NOMBRES ABSTRACTOS
LIBRO, MESA, TREN, AGUA, AIRE,
COLONIA.
3.6.
Contables o
incontables
ESPERANZA, AMISTAD, LIBERTAD,
AMOR
Contables: Son aquellos que nombran seres u objetos que se
pueden contar por unidades.
Incontables: Son aquellos que nombran seres, objetos o cosas
que no pueden contarse por unidades.
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NOMBRES CONTABLES
NOMBRES INCONTABLES
TAZA,
MESA,
LÁPIZ,
CUCHARA,
MARTILLO, COCHE (todos estos sustantivos
pueden contarse por unidades enteras).
AGUA, AZÚCAR, AIRE, CAFÉ (estos
sustantivos no pueden contarse por unidades
enteras, aunque podamos medirlos.
3.7
Animados o
inanimados
Animados: Nombran seres que se mueven por sí mismos, que
tienen vida (personas o animales, u objetos personificados
aunque sean de ficción (Unicornio).
Inanimados: Nombran objetos que no se mueven por sí mismos,
ni tienen vida propia.
ANIMADOS
INANIMADOS
NIÑO
SILLA
GUSANO
DISCO
PEGASO
NARANJO
MARÍA
PAPEL
FUTBOLISTA
ESPADA
EJEMPLO DE ANÁLISIS MORFOLÓGICO
En el análisis morfológico, cuando aparezca un NOMBRE, hay que
describirlo con todas las características anteriormente estudiadas. Así, si
tenemos el sustantivo perro, lo haremos de la manera siguiente:
PERRO: nombre común, masculino, singular,
concreto, individual, contable, simple,
primitivo, animado
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EJERCICIOS
A) Completa el siguiente cuadro con los nombres primitivos o derivados que faltan.
PRIMITIVO
DERIVADO
VENTANUCO
PESCADO
LIBRACO
SABLAZO
MAREA
FAROL
B) Separa en dos columnas los nombres individuales y colectivos que encuentres en
esta lista. Di también a cuantos elementos se refiere cada sustantivo:
naranjo
aulario
piara
naranjal
cordillera
monte
aula
olivar
rosal
álamo
rosaleda
alameda
cerdo
jauría
Ejemplo:
Naranjo: Individual porque se refiere a un sólo elemento (1 árbol)
Naranjal: Colectivo, porque se refiere a un conjunto de naranjos.
C) Escribe todas las características de cada nombre según hemos estudiado:
marinero: Nombre común, masculino, singular, simple, derivado de mar,
concreto, animado contable.
lápiz,
libertad,
Francia,
reloj,
amistad,
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D) Busca diez nombres compuestos y sepáralos en dos palabras diferentes. Construye una
frase con cada sustantivo compuesto.
Ejemplo: baloncesto - balón + cesto. El baloncesto es un deporte muy completo.
E) Escribe cada sustantivo donde le corresponda:
Bajamar, marea, rompeolas, helado, oleaje, rompehielos.
SUSTANTIVOS DERIVADOS
SUSTANTIVOS COMPUESTOS
F) Analiza MORFOLÓGICAMENTE las siguientes palabras:
autoescuelas,
maestra,
Valencia,
altura,
sillones.
G) Señala en las siguientes oraciones los NOMBRES, los DETERMINATES y los
ADJETIVOS
El enorme orangután se comió un plátano.
La ardilla se subió a un árbol de ramaje espeso.
Guatro ciclistas van por la carretera nacional.
La falda larga está de moda esta temporada.
Pepita Pérez puso flores rojas en la mesa cuadrada.
H) Señala los nombres que aparecen en la siguiente estrofa:
Para que tú me oigas
mis palabras
se adelgazan a veces
como las huellas de las gaviotas en las playas.
Collar, cascabel ebrio
para tus manos suaves como las uvas.
Escuchas otras voces en mi voz dolorida.
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Llanto de viejas bocas, sangre de viejas súplicas.
Ámame, compañera. No me abandones. Sígueme.
Sígueme, compañera, en esa ola de angustia.
Pablo Neruda
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4.1
EL GÉNERO DE LOS NOMBRES
El género de los nombres de animales y personas
Los nombres pueden ser masculinos o femeninos.Frecuentemente, aunque no siempre, el
-a. El nombre que expresa
nombre que expresa femenino, acaba en
terminar en cualquier vocal o en consonante.
masculino puede
niño - niña; león - leona; panadero - panadera; abad - abadesa.
4.2
A
Terminaciones del femenino de los nombres de animales y
personas
La terminación del nombre masculino
-o,
se
cambia a -a.
B
Se añade -a, a la terminación del masculino.
C
Añadiendo los sufijos
D
Cambiando el sufijo
E
Con otra palabra diferente (llamadas heterónimos).
4.3
-esa, -isa, -ina.
-or, por -triz.
gato - gata;
Antonio - Antonia.
director - directora;
vendedor - vendedora.
conde - condesa;
sacerdote - sacerdotisa;
gallo - gallina.
actor - actriz;
emperador - emperatriz.
toro - vaca;
hombre - mujer
Nombres de personas COMUNES EN CUANTO AL GÉNERO
Hay nombres de personas que tienen una única forma para expresar el género masculino y el
género femenino.
testigo (el testigo - la testigo); artista (el artista - la artista).
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Para determinar si se trata de femenino o masculino,
habremos de recurrir a los determinantes o adjetivos.
La intérprete moderna; el periodista intrépido.
4.4
Nombres EPICENOS
Los nombres EPICENOS son nombres que, siendo gramaticalmente sólo masculinos o
femeninos, se refieren indistintamente a los dos sexos.
La jirafa (macho o hembra); la criatura (niño o niña).
También serán EPICENOS los nombres plurales masculinos que incluyen machos y hembras.
Mis padres (padre y madre); mis hermanos (hermanos y hermanas).
NOTA
4.6
Si el nombre femenino singular empieza con la vocal a- tónica (ej. águila), se
antepondrán los determinantes masculinos el, un, este, etc..., es decir, diremos:
el águila, un ave blanca, este agua ...
Nombres de cosa AMBIGUOS
Un pequeño grupo de nombres de cosa, no tienen un género gramatical definido y, por tanto,
se pueden usar indistintamente en masculino o femenino.
El mar - la mar; el calor - la calor; el puente - la puente; y muy pocos más.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------NOTA.- NO SON AMBIGUOS LOS NOMBRES QUE CUANDO CAMBIAN DE GÉNERO,
CAMBIAN DE SIGNIFICADO
el cólera (enfermedad) - la cólera (enfado);
el clave (instrumento) - la clave (la llave)
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5
5.1
EL NÚMERO DE LOS NOMBRES
El número
El número es una variación del nombre, que nos informa sobre la cantidad de objetos que
designa: uno (singular) o más de uno (plural).
mesa-mesaS; maniquí-maniquíES; balón-balonES.
5.2
El número en los nombres CONTABLES y NO CONTABLES
Indican una sola persona animal o cosa:
Singular
La silla (1), el coche (1)
CONTABLES
Indican más de una persona, animal o cosa:
Plural
Los coches (más de uno);
las sillas (más de una).
Singular
Suelen ir en singular todos ellos.
El arroz, la fe...
NO
CONTABLES
Plural
Cuando los expresamos en plural es para indicar su
abundancia, su variedad o, simplemente, la actitud
ponderativa del hablante:
Abundancia o actitud ponderativa:
Las aguas (en lugar de "el agua") del mar se
separaron.
Variedad:
Los arroces de Valencia son de gran calidad.
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5.3
Reglas de formación del plural
En singular...
En plural...
acaba en vocal; camisa, silla
añade -S; camisas, sillas
acaba en consonante; motor, poder
añade -ES; motores, poderes
acaba en -S, y el nombre es agudo;
montañés, francés
añade -ES; montañeses, franceses
(excepto la palabra ciempiés, que no varía).
acaba en -S, siendo el nombre grave o
esdrújulo; síntesis, viernes.
no varía; las síntesis, los viernes.
algunas palabras acabadas en -a, -i, -u
acentuadas; alhelí, bambú, maniquí,
añaden la terminación
bambúes, maniquíes.
los monosílabos que acaban en vocal; té,
fe, pie,
añaden -S; tés, fes, pies.
los nombres de consonantes, be, ce de, ge,
añaden -S; bes, ces, des, ges.
los nombres de las vocales; a, i, o, u,
añaden -ES; aes, íes, oes, úes. La e, sólo
añade la -S; es.
5.4
5.5
-ES;
alhelíes,
Nombres que sólo
se usan en singular.
Algunos nombres se emplean sólo en singular,
como: sur, este, oeste, sed, salud, etc...
Nombres que se
emplean sólo en
plural.
No tienen singular: facciones, víveres, exequias,
etc. También pertenecen a este grupo, los nombres
formados por dos piezas, como: tijeras, pinzas,
alicates, etc...
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EJERCICIOS
A) Escribe el femenino de los siguientes nombres:
varón
mujer
toro________
sacerdote________
barón__________
poeta________
yerno _________
caballo_________
duque________
marqués__________
médico_________ padre________
rey________
B) Utiliza el diccionario y explica en tu cuaderno la diferencia de significado entre:
el parte
el cabeza
el policía
el trompeta
el pendiente
el capital
el guía
el margen
- la parte
- la cabeza
- la policía
- la trompeta
- la pendiente
- la capital
- la guía
- la margen
C) Forma el femenino de las siguientes palabras y, una vez formado, explica la diferencia de significado.
Puedes buscar ayuda en el diccionario.
almendro - bolso - resto - cuadro - partido - punto - rodillo
charco - lomo - cerco - cuento - río
D) Forma el plural de:
balón_________
jabalí_________
voz_________
afirmación_________
reloj_________
debilidad_________
café_________
sofá_________
huésped_________
lápiz_________
juez_________
álbum_________
E) Coloca en la columna adecuada los siguientes nombres:
artista - perdiz - dote - rana - víctima - testigo - mar - serpiente
Nombres comunes en
cuanto al género
Nombres ambiguos en
cuanto al género
10
Nombres epicenos en
cuanto al género
MÁS
EJERCICIOS SOBRE NOMBRES O SUSTANTIVOS
LA ABEJA HARAGANA
Había una vez en una _____________ una abeja que no quería trabajar, es decir,
recorría los ______________ uno por uno para tomar el ____________ de las flores;
pero en vez de conservarlo para convertirlo en ___________, se lo tomaba del todo.
Era, pues, una _______ haragana. Todas las mañanas, apenas el ____________
calentaba el ____________, la _____________ se asomaba a la puerta de la
_____________, veía que hacía buen ______________, se peinaba con las
___________, como hacen las moscas, y echaba entonces a volar, muy contenta del
lindo día.
Zumbaba muerta de gusto de flor en ___________, entraba en la colmena, volvía a
salir, y así se lo pasaba todo el ____________ mientras las otras ______________ se
mataban trabajando para llenar la ______________ de miel, porque la miel es el
_____________ de las abejas recién nacidas.
Como las abejas son muy serias, comenzaron a disgustarse con el proceder de la
hermana haragana. En la ______________ de las colmenas hay siempre unas cuantas
abejas que están de ______________ para cuidar que no entren ________________
en la colmena. Estas abejas suelen ser muy viejas, con gran ____________ de la vida y
tienen el lomo pelado porque han perdido todos los ______________ de rozar contra la
puerta de la colmena.
1.- Todas estas palabras son sustantivos. Rellena los huecos con ellos:
abeja,abejas,abejita,aire,alimento,árboles,bichos,colmena,colmena,colmena,día,exp
eriencia,flor,guardia,jugo,miel, patas, pelos, puerta, sol, tiempo.
2.- Selecciona todos los sustantivos que sean:
b) Asturias
1. Concretos
a) Limón
c) Daniel
b) Naranjo
d) Pedro
3. Propios
c) Bondad
d) Ilusión
a) zapatería
b) Salamanca
2. Propios
c) Burgos
a) Ángel
11
d) Irene
4. Comunes
c) Conferencia
d) Planeta
a) río
b) Calle
6. Usados sólo en plural
c) policía
a) Gárgaras
d) Abeja
b) Modales
c) Cosquillas
5. Masculinos
d) Celos
a) Lugar
b) Agua
3.-Escribe la definición de nombre.
4.- Di el femenino de los sustantivos siguientes:
Varón
Presidente
Actor
Poeta
Testigo
Vampiro
Bailarín
Tigre
Gorrión
Yerno
Gallo
Héroe
Estudiante Arquitecto
Alcalde
Emperador
5. ¿Qué género tienen los nombres?
águila, alma, tortuga, problema, crisis, curiosidad
6. Señala los sustantivos que aparecen en el texto.
La voz ronca se oyó en la sala. El anciano tosió y sacó un pañuelo de su bolsillo.
Juan ya estaba viejo desde hacía dos años. Tenía una enfermedad incurable que lo
tenía postrado en cama. Sus nietos eran jóvenes y cuidaban del abuelo anciano.
7.- Subraya los nombres de estas frases.
Miré el reloj de la mesa y me asusté al ver la hora que era.
María sentía un odio profundo por Ana, aunque ella no le había hecho nada.
Compró en la tienda de la esquina un kilo de patatas de Valencia.
El pastor reunió a las ovejas gracias al perro y el rebaño se refugió en el
corral.
El resumen del libro debe ser entregado antes del miércoles.
8.- Marca lo que pueda ser un nombre en esta lista
12
placer – ratoncito – menos – búsqueda – hacia – hélice – eléctrico – discos – yo
tabaquismo – demócrata – superlativo – nuestras – cada – únicamente – conducto
9.-Indica si los siguientes nombres son masculinos, femeninos o pueden ser
tanto de un género como del otro.
1.
olor
11.
sal
2.
monarca
12.
nube
3.
postre
13.
arpa
4.
reloj
14.
coche
5.
abogada
15.
clima
6.
amistad
16.
cliente
7.
tijeras
17.
capital
8.
bondad
18.
girasol
9.
dosis
19.
mediodía
10.
emoción
20.
melocotón
10.-Escribe la forma masculina o femenina correspondiente, según sea la
forma de la palabra propuesta (en algún caso pueden ser invariables).
1.
padre
9.
2.
condesa
10. danesa
3.
internauta
11. poeta
4.
cocinera
12. acróbata
5.
homicida
13. acordeonista
6.
institutriz
14. marido
7.
príncipe
15. perra
8.
alumno
16. madrastra
13
enfermero
17. novia
19. duquesa
18. karateka
20. macho
11.-Indica el género y el número de los siguientes nombres:
1. túnel
3. Támesis
5. telegrama
7. montaña
9. mano
11. alma
13. guardarropa
15. banco
17. avenida
19. tiburón
2. tigre
4. ajo
6. acera
8. oro
10. sed
12. amor
14. silla
16. bocadillo
18. collar
20. ancla
12.-Clasifica los siguientes nombres en concretos o abstractos:
Alumno, tierra, avaricia, Rodríguez, caserío, mujer, aire, vida, cochecito,
pajarito, Alberto, lectura, sueño, perrazo,
rebaño, Belgrado, gimnasia, pensamiento, casucha, oscuridad,
Aristóteles, salto, docena, caballo, blancura, Diana,
claridad, regimiento, banco, González.
13.-Cambia el género de los siguientes nombres:
Caballo
Hombre
Toro
Padre
Gato
Presidente
Chico
Hijo
León
Perro
Rey
Tío
Actor
Rata
14.-Clasifica los siguientes sustantivos en concretos o abstractos
Casa, esclavitud, árbol, monte, negrura, verdor, mesa, reloj, virtud, libro,
chimenea, amistad, libertad, escalera, maldad.
Nombres concretos:
Nombres abstractos:
14
15.-Coloca el determinante artículo que le corresponda:
Palmera
Artes
Sartén
Árboles
Hacha
Azúcar
Calor
Paisajes
Arte
Coliflor
Plantas
Caries
16.-Completa
Los NOMBRES son ……………………….. que ……………………….
animales,
………………………, objetos físicos y realidades
…………………………....
Los
NOMBRES
también
se
llaman…………………………………………..
17.-Subraya los sustantivos o nombre. Fíjate bien, no todas estas
palabras son nombres.
Casa, tenedor, bolígrafo, Luis, Ana, este,Guadarrama, perro, rápido, feo,
correr, amarillo, la, esa, saltar, es, sol, pájaro, pelota, mis, rojo, Alberto,
cama, varios, perro, grande, mucho, salta, Elena, camisa, falda,
pantalón.
18.-Localiza los sustantivos de las siguiente frases.
1. Juan sube las escaleras de su casa.
2. La mesa del profesor es muy grande.
3. Este lápiz pinta muy bien.
4. Los árboles del parque están sin hojas.
5. Ana mira por la ventana.
19.- Rodea con un círculo rojo los sustantivos masculinos y con un
círculo azul los sustantivos femeninos, recuerda que para distinguirlos
puedes poner delante los determinantes artículos el y los, o la y las.
15
Gata, perro, mesa, bolígrafo, halcón, sofá, bicicleta, estudio, botas,
extranjero.
20.-Señala con un lápiz de color rojo los sustantivos que están
escritos en singular:
Baúl, conejos, revistas, estanterías, carpetas, arbusto, melón, agenda,
tienda, impresoras.
21.-Señala con un lápiz de color azul los sustantivos que están
escritos en plural.
Cajas, pájaro, libros, carpeta, hojas, pera, ordenadores, gafas,
hipopótamo, nombres.
22.-Señala en estas frases los sustantivos escritos en singular.
1. Este lápiz no pinta bien.
2. Este dibujo tiene muchos colores.
3. El mantel de la mesa tiene muchas flores.
4. Las mesas de la clase están muy limpias.
5. Los gatos tiene las uñas muy largas.
23.-Señala en estas frases los sustantivos escritos en plural.
1. Este lápiz no pinta bien.
2. Este dibujo tiene muchos colores.
3. El mantel de la mesa tiene muchas flores.
4. Las mesas de la clase están muy limpias.
5. Los gatos tienen las uñas muy largas.
24.-Rodea con un círculo rojo todos los sustantivos comunes.
caja perro
Pirineos
Ana Luis bolígrafo gato
persona
autobús
Ebro
río profesor
pandera
madre
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25.-Identifica los nombres, los determinantes y los adjetivos
1. Esta mesa es muy grande.
2. Los perros de Luis ladran mucho.
3. El ordenador está roto.
4. La caja de galletas está en el armario.
5. Las calles de la ciudad están mojadas por la lluvia.
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