El zurdo y su mundo

El zurdo y su mundo
¡¡No es malo ser zurdo!!
Muchos trastornos motores, de escritura o del lenguaje surgen cuando se coacciona la
dominancia natural; si en algo coinciden los especialistas es que a los niños zurdos hay que
dejarlos ser zurdos.
Adriana Blanco Terapeuta ocupacional del Centro Médico Docente La Trinidad se
dedicado a investigar este tema y afirma que en Venezuela más de 3 millones de personas
tienen condición de zurdos, 300.000 se encuentran en edad escolar. Los estudios a nivel
mundial reflejan que 13 % de la población es zurda y 87% escriben con la mano derecha,
aunque de esta cifra solo el 65% es realmente diestro el resto fue condicionado para usar la
derecha o ambidiestro. Blanco subraya que la mal llamada torpeza de aquellos cuya
preferencia manual es usar la mano izquierda surge cuando se les obliga a ser diestros. Esta
experta en rehabilitación escolar afirma que hay más dificultades en los zurdos
contrariados: los niños obligados a escribir con la derecha que en los niños zurdos puros. Al
contrario de los mitos negativos que etiquetaban a los zurdos antiguamente, Blanco resalta
éstos desarrollan destrezas en áreas específicas como la pintura, la música, la actuación y
los deportes.
En una investigación Blanco detecto que el 7% de la población estudiada presentaba
problemas de lateralidad lo cual estaba asociado a dificultades en escritura, lectura,
lenguaje, torpeza motora en especial en los deportes. Es importante sensibilizar a los padres
y maestros y público en general sobre este tema y su relación con el desarrollo evolutivo
del niño, es importante observar posibles señales de alarma, entre ellas la falta de
preferencia manual en la realización de actividades escolares, como pintar con una mano y
escribir con la otra, dificultades en el equilibrio y coordinación, fallas en recordar la
relación fonema grafema, alteración de los giros de letras y números, dificultad en la
lectura, excesiva lentitud de ejecución, dificultad para comprender tiempo y distancia,
frustración en las actividades de la vida diaria, posturas o factores ergonómicos
inadecuados entre los que observamos:
Una vez en el aula, existen ciertos criterios a seguir para que el aprendizaje sea efectivo.
Adriana Blanco indica que hay patrones como la forma de tomar el lápiz, o la ubicación
frente al pizarrón que favorecen el aprendizaje. Los niños zurdos por ejemplo, pueden
agarrar el lápiz tres centímetros mas arriba que los diestros para no limitar la fluidez, el
movimiento y la visibilidad al escribir. La orientación y reeducación NO es al contrario
de los diestros se debe evaluar, orientar y reeducar por un especialista, consultar en la mejor
opción.
¡¡Déjalo ser zurdo!!
Si tienes un hijo, hija o familiar cercano que se comporte como zurdo, ten presente que
ellos requieren de una gran tolerancia y extraordinaria paciencia por parte de sus padres y
maestros.
La condición de zurdos está presente en alrededor de 13% de la población mundial y, en
Venezuela, más de 3 millones de personas son zurdas, y de ellos, 300.000 están en edad
escolar. Para poder cumplir con los requerimientos manifestados inicialmente, relacionados
con la tolerancia y la paciencia, será necesario recordar algunos conocimientos acerca del
niño zurdo:
El ser zurdo no es un problema ni una patología: es una característica que les facilita el uso
de su mano izquierda, preferentemente, para escribir, recortar, peinarse y, en fin, para
realizar todas las actividades habituales en las cuales es necesario el uso de sus manos.
Ser diestro o zurdo, no es un capricho ni producto del azar. Como se sabe, en el cerebro
existen dos hemisferios, uno derecho y uno izquierdo, que controlan todos los movimientos
de la zona contraria. Así, en el niño diestro, su lado derecho lo controla el hemisferio
izquierdo. En el caso del zurdo, el control del lado izquierdo lo tiene el hemisferio derecho.
Sólo a partir de los 3 años, aproximadamente, se puede afirmar con cierta seguridad, que un
niño es zurdo o derecho, por lo que se recomienda realizar un estudio sistemático de la
evolución de cada niño y elaborar una ficha individual de cada alumno en la que se reflejará
la información obtenida.
A la mayoría de los niños zurdos el inicio de la escritura puede crearle algunos problemas,
porque tienden a escribir de derecha a izquierda en lugar de izquierda a derecha, como se
acostumbra en nuestra lengua. Estas dificultades deben evitarse desde el principio,
tomando las siguientes medidas:
Una manera fácil de acostumbrarse a escribir en la dirección correcta es colocar un punto
rojo con una flecha en el lado izquierdo, para que el niño dibuje los números y las letras en
la dirección correcta.
Colocar el papel en el lado izquierdo y ligeramente inclinado hacia la derecha.
Agarrar el lápiz tres cm más arriba para no limitar la fluidez, el movimiento y la visibilidad
al escribir.
Determinar el patrón adecuado para ubicarse frente al pizarrón, lo que favorecerá el
aprendizaje.
Tratar de que el niño se entrene con el uso de ambas manos, ya que cada vez que se realiza
un movimiento, una parte del cerebro se activa y la utilización de los hemisferios cerebrales
será mejor aprovechada.
Se dice que los niños zurdos son más creativos, porque tienen más conexiones entre los
hemisferios. De hecho, hay una gran cantidad de zurdos que son artistas, escritores o que
poseen otros talentos. Además, se ha demostrado que los zurdos tienen mayor capacidad de
reacción en el béisbol, ya que ellos tienen ventaja en cuanto a posición se refiere. Se
recuerda como “zurdos” a Benjamín Franklin, Charles Chaplin, Leonardo Da Vinci, Simón
Bolivar y muchos otros.
Para finalizar, se recomienda que la condición de zurdo no se debe manipular por parte de
padres o maestros, sino que se debe rodear al niño de un ambiente de tolerancia y de
comprensión. Se le deben proporcionar técnicas adecuadas y materiales especiales para un
mejor aprendizaje. Cuando se intenta corregir la lateralidad izquierda utilizando técnicas
impuestas, coercitivas, se producen una serie de respuestas negativas como falta de
concentración, dificultades en el habla, tartamudez, enuresis (se orinan en la cama), sufren
pesadillas, se convierten en tímidos y apáticos, etc.
Recordar que ser zurdo no es un problema, que no se debe ni se puede eliminar, solamente
es necesario adaptarse a esa condición.
La orientación y reeducación debe ser realizada por un especialista: CONSULTAR ES LA
MEJOR OPCIÓN.