1 INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION

INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION
NOMBRE ALUMNA:
AREA :
ASIGNATURA:
DOCENTE:
TIPO DE GUIA:
PERIODO
4
1.
2.
3.
4.
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
BIOLOGIA
OSCAR GIRALDO HERNANDEZ
CONCEPTUAL - EJERCITACION
GRADO
N0
FECHA
DURACION
11
OCTUBRE 2013
3 UNIDADES
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Entiende la formación del sistema solar y el planeta tierra.
Identifica los diferentes astros que hacen parte del universo.
Consulta información complementaria relacionada con la temática trabajada.
Participa en forma activa de las socializaciones temáticas
CUERPOS CELESTES
En la Vía Láctea hay una serie de cuerpos celestes que orbitan alrededor del Sol, entre ellos hay
nueve grandes planetas (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, y Plutón),
los cuales orbitan junto a sus satélites, planetas menores. Los asteroides, los cometas, polvo y gas
interestelar también forma parte de este sistema.
Los cuerpos celestes se clasifican de acuerdo con su capacidad de emitir luz o de reflejarla todos
ellos forman parte de una galaxia. Los astros brillantes como las estrellas, entre ellas el sol emiten
luz producida por las reacciones internas que ocurren en ella. Los astros opacos no tienen luz propia,
más bien reflejan la de los astros brillantes. Estos astros son los planetas y los satélites.
Cuerpos celestes representativos:
LAS ESTRELLAS
Son astros que se formaron por la condensación
del hidrógeno y del polvo cósmico. Estos astros
están dotados de luz propia, son los astros más
grandes del universo. Las estrellas brillan de
acuerdo a las transmutaciones nucleares que
experimentan en su núcleo
Las estrellas son masas de gases, principalmente hidrógeno y helio, que emiten luz. Se encuentran a
temperaturas muy elevadas. En su interior hay reacciones nucleares.
Existe un estimado de 100 decillones de estrellas en el universo. A lo largo de miles de años el
hombre ha identificado constelaciones de estrellas y les ha puesto nombre. El Sol es una estrella,
vemos las estrellas, excepto el Sol, como puntos luminosos muy pequeños, y sólo de noche, porque
están a enormes distancias de nosotros. Parecen estar fijas, manteniendo la misma posición relativa
en los cielos año tras año.
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El pestañeo es causado por la distancia a la que están de nosotros y por el efecto de la atmósfera de
nuestros planetas. Aunque la mayor parte del espacio que podemos observar está vacío, es
inevitable que nos fijemos en esos puntitos que brillan. No es que el espacio vacío carezca de interés.
Simplemente, las estrellas llaman la atención.
EL SOL
El sol, por lejos, es el objeto más grande del sistema solar y es un millón de veces más grande que la
Tierra. Es una estrella común, una de tantas en la Galaxia y está formado de 70% de hidrógeno, 28%
de helio y 2% de metales. No está ardiendo en el sentido convencional; la fusión nuclear produce la
energía que lo hace brillar tanto.
En su superficie el sol registra 5,500°C y en su núcleo 14,000,000°C. Está en la mitad de su
expectativa de vida, pero no necesitamos preocuparnos ya que todavía tiene por delante unos 5,000
millones de años.
CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRELLAS
El estudio fotográfico de los espectros estelares lo inició en 1885 el astrónomo Edward Pickering en el
observatorio del Harvard College y lo concluyó su colega Annie J. Cannon. Esta investigación condujo
al descubrimiento de que los espectros de las estrella están dispuestos en una secuencia continua
según la intensidad de ciertas líneas de absorción. Las observaciones proporcionan datos de las
edades de las diferentes estrellas y de sus grados de desarrollo.
Las diversas etapas en la secuencia de los espectros, designadas con las letras O, B, A, F, G, K y M,
permiten una clasificación completa de todos los tipos de estrellas. Los subíndices del 0 al 9 se
utilizan para indicar las sucesiones en el modelo dentro de cada clase.
 Clase O: Líneas del helio, el oxígeno y el nitrógeno, además de las del hidrógeno. Comprende
estrellas muy calientes, e incluye tanto las que muestran espectros de línea brillante del hidrógeno
y el helio como las que muestran líneas oscuras de los mismos elementos.
 Clase B: Líneas del helio alcanzan la máxima intensidad en la subdivisión B2 y palidecen
progresivamente en subdivisiones más altas. La intensidad de las líneas del hidrógeno aumenta
de forma constante en todas las subdivisiones. Este grupo está representado por la estrella
Epsilon Orionis.
 Clase A: Comprende las llamadas estrellas de hidrógeno con espectros dominados por las líneas
de absorción del hidrógeno. Una estrella típica de este grupo es Sirio.
 Clase F: En este grupo destacan las llamadas líneas H y K del calcio y las líneas características
del hidrógeno. Una estrella notable en esta categoría es Delta Aquilae.
 Clase G: Comprende estrellas con fuertes líneas H y K del calcio y líneas del hidrógeno menos
fuertes. También están presentes los espectros de muchos metales, en especial el del hierro. El
Sol pertenece a este grupo y por ello a las estrellas G se les denomina "estrellas de tipo solar".
 Clase K: Estrellas que tienen fuertes líneas del calcio y otras que indican la presencia de otros
metales. Este grupo está tipificado por Arturo.
 Clase M; Espectros dominados por bandas que indican la presencia de óxidos metálicos, sobre
todo las del óxido de titanio. El final violeta del espectro es menos intenso que el de las estrellas
K. La estrella Betelgeuse es típica de este grupo.
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EVOLUCIÓN DE LAS ESTRELLAS
Las estrellas evolucionan durante millones de años. Nacen cuando se acumula una gran cantidad de
materia en un lugar del espacio. Se comprime y se calienta hasta que empieza una reacción nuclear,
que consume la materia, convirtiéndola en energía. Las estrellas pequeñas la gastan lentamente y
duran más que las grandes.
LA VIDA DE UNA ESTRELLA
El ciclo de vida de una estrella empieza como una gran masa de gas relativamente fría. La
contracción del gas eleva la temperatura hasta que el interior de la estrella alcanza 1.000.000 °C. En
este punto tienen lugar reacciones nucleares, cuyo resultado es que los núcleos de los átomos de
hidrógeno se combinan con los de deuterio para formar núcleos de helio. Esta reacción libera grandes
cantidades de energía, y se detiene la contracción de la estrella.
Cuando finaliza la liberación de energía, la contracción comienza de nuevo y la temperatura de la
estrella vuelve a aumentar. En un momento dado empieza una reacción entre el hidrógeno, el litio y
otros metales ligeros presentes en el cuerpo de la estrella. De nuevo se libera energía y la
contracción se detiene.
Cuando el litio y otros materiales ligeros se consumen, la contracción se reanuda y la estrella entra en
la etapa final del desarrollo en la cual el hidrógeno se transforma en helio a temperaturas muy altas
gracias a la acción catalítica del carbono y el nitrógeno. Esta reacción termonuclear es característica
de la secuencia principal de estrellas y continúa hasta que se consume todo el hidrógeno que hay.
La estrella se convierte en una gigante roja y alcanza su mayor tamaño cuando todo su hidrógeno
central se ha convertido en helio.
Cuando ha gastado todas las posibles fuentes de energía nuclear, se contrae de nuevo y se convierte
en una enana blanca. Esta etapa final puede estar marcada por explosiones conocidas como "novas".
Cuando una estrella se libera de su cubierta exterior explotando como nova o supernova, devuelve al
medio interestelar elementos más pesados que el hidrógeno que ha sintetizado en su interior.
Por su tamaño las estrellas pueden ser:
 Enanas (Palomar)
 Medianas (El Sol, Alfa, Sirio)
 Gigantes (Antares)
 Súper gigantes (Canope)
Existen otros tipos de estrellas tales como:
NOVAS:
Son aquellas estrellas que aumentan su brillo por
las
explosiones
que
experimentan
(termonucleares).
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SUPER NOVAS:
Esbeltas que al explosionar y desintegrarse
forman nebulosas y estrellas de neutrones.
PÚLSAR:
Es una estrella de neutrones, residuo de una
supernova
AGUJERO NEGRO:
Son regiones del espacio en las que han
colapsado una o varias estrellas y donde las
fuerzas gravitacionales se vuelven tan intensas
que impiden que escapen incluso partículas que
se mueven a una velocidad de la luz (300 000
Km./s), por esta razón no puede escapar ningún
tipo de luz, materia ni señal.
LAS CONSTELACIONES
Son agrupaciones de estrellas visibles a simple
vista, sus nombres corresponden a figuras o
personas, que se obtiene al unirlas mentalmente.
Comprende 89 sectores aislados de la esfera
celeste, y tienen la siguiente clasificación:
Constelaciones boreales (28), observables desde
el hemisferio norte: Andrómeda, Pegaso, Osa
Mayor, Os. Menor.
Constelaciones zodiacales (13), observables
desde las zonas ecuatoriales y que comprende el
límite de los trópicos: León, Escorpión, Sagitario.
Capricornio.
Constelaciones australes (48), observables
desde el hemisferio sur: Centauro, Cruz del Sur,
Unicornio, copa.
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LAS NEBULOSAS
Son manchas luminosas gaseosas compuestas
de hidrógeno y helio, además de polvo cósmico,
que origina estrellas y planetas. Las nebulosas
pueden ser: Nebulosas brillantes, cuando son
visibles entre ellas tenemos al Orión, Roseta,
Trífida; así mismo, encontramos nebulosas
oscuras, como la Cabeza de Caballo, Saco de
Carbón.
LOS QUÁSERES O CUÁSARES
Descubierto por el Astrónomo holandés M.
SCHMIDT, definiéndolos corno estructuras muy
parecidas a las estrellas, denominados “cuasi
estrellas” o cuásares. Se han señalado que todos
los cuásares se alejan de nuestra galaxia a una
velocidad de 200 000 Km./s, comparables con la
velocidad de la luz. Así mismo, los astrónomos
definen a los cuásares como radio fuentes
cuasiestelares, los objetos más luminosos del
universo.
LOS PLANETAS
Tienen forma casi esférica, como una pelota un poco aplanada por los polos. Estos giran alrededor
del Sol por caminos determinados llamados orbitas. Su porte y composición varían de uno a otro.
Nuestro planeta, la Tierra, es el único que contiene vida, como nosotros la conocemos.
SATELITES
Cuerpos menores del sistema solar que se desplazan alrededor de los planetas.
Existen planetas con un numeroso cortejo de satélites como Júpiter y Saturno, planetas con un solo
satélite como la Tierra, alrededor de la cual orbita la Luna, y planetas carentes de satélites como
Venus.
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El movimiento de la mayor parte de los satélites conocidos del Sistema Solar alrededor de sus
planetas es directo, es decir, de oeste a este y en la misma dirección que giran sus planetas.
Solamente ciertos satélites de grandes planetas exteriores giran en sentido inverso, es decir, de este
a oeste y en dirección contraria a la de sus planetas.
Clasificación
 Un satélite natural, es un cuerpo celeste que orbita alrededor de otro
 un satélite irregular, que ha sido capturado por la influencia gravitatoria del planeta al que orbita
en lugar de formarse a su alrededor
 Un satélite asteroidal, un asteroide que orbita alrededor de otro
 Un satélite artificial, un objeto construido para orbitar alrededor de un planeta; y entre estos a:
 un satélite de comunicaciones, son un medio muy apto para emitir señales de radio en zonas
amplias o poco desarrolladas, ya que pueden utilizarse como enormes antenas suspendidas del
cielo
 un satélite espía, es un satélite artificial de observación terrestre o de comunicaciones destinado a
uso militaro para inteligencia.
 un satélite meteorológico, es un tipo de satélite artificial que se utiliza principalmente para
supervisar el tiempo atmosféricoy el clima de la Tierra.
Satélites naturales
Se denomina satélite natural a cualquier objeto que orbita alrededor de un planeta. Generalmente el
satélite es mucho más pequeño y acompaña al planeta en su traslación alrededor de la estrella que
orbita. El término satélite natural se contrapone al de satélite artificial, siendo este último, un objeto
que gira en torno a la Tierra, la Luna o algunos planetas y que ha sido fabricado por el hombre.
Clasificación de los satélites en el Sistema Solar
En el Sistema Solar se puede clasificar los satélites como:
 Satélites pastores: Cuando mantienen algún anillo de Júpiter, Saturno, Urano o Neptuno en su
lugar.
 Satélites troyanos: Cuando un planeta y un satélite importante tienen en los puntos de Lagrange
L4 y L5 otros satélites.
 Satélites coorbitales: Cuando giran en la misma órbita. Los satélites troyanos son coorbitales,
pero también lo son los satélites de Saturno Jano y Epimeteo que distan en sus órbitas menos de
su tamaño y en vez de chocar intercambian sus órbitas.
 Satélites asteroidales: Son algunos asteroides que tienen satélites a su alrededor
Satélites en el Sistema Solar
En los planetas y planetas enanos del Sistema Solar se conocen 177 satélites, distribuidos:
 Tierra: 1: la Luna
 Marte:2: Deimos y Fobos
 Júpiter: 67 nombrados, más 14 sin nombre.
 Saturno: 62 nombrados, más 9 sin nombre y 3 sin confirmar
 Urano: 27 nombrados
 Neptuno: 14 nombrados
 Plutón: 5 nombrados
 Los planetas Mercurio y Venus no tienen ningún satélite natural
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PLANETA
Mercurio
Venus
Tierra
Marte
Júpiter
LUNAS
0
0
1
2
67
Saturno
62
Urano
27
Neptuno
14
Plutón
5
NOMBRES
luna
Deimos y Phobos
Adrastea – Aitne – Amalthea – Ananke – Aoede – Arche –Autonoe Callisto
–Carme Callirrhoe –Carpo Chaldene –Cyllene –Elara -Erinome -Euanthe
–Eukelade –Euporie -Europa1610-Eurydome-Ganymede -HarpalykeHegemone-Helike-Hermippe -Himalia-Io
-Iocaste
2000-Isonone -Kale -Kallichore-Kalyke
2000-Kore-Leda-Lysithea-Magaclite -Metis ----Mneme-Orthosie-Pasiphae -Pasithee-Praxidike-Sinope 1914-Sponde -Taygete-Thebe
1979 -Themisto-Thyone
Aegir-Albiorix -Atlas -Bebhionn-Bergelmir-Bestla-Calypso-Daphnis
-Dione -Enceladus -Epimetheus-Erriapo 2000 -Farbauti-Fenrir-Fornjot
-Hati-Helene 1980-Hyperion-Hyrokkin-Iapetus-Ijiraq-Kari-Kiviuq 2000
-Loge-Methone-Mimas
1789-Mundilfari-Narvi -Paaliaq
2000
-Pallene-Pan -Pandora-Phoebe-Polydeuces-Prometheus-Rhea -Siarnaq--Skathi -Skoll-Surtur-Suttungr-Kleyna-Tarvos
2000-Telesto -Tethys
1684-Thrymr -Titan -Ymir
Ariel-Belinda-Bianca -Caliban-Cordelia-Cressida-Cupido-Desdemona
-Juliet -Mab-Margaret-Miranda-Oberon-Ophelia-Portia-Prospero -Puck
-Rosalind-Setebos-Stephano -Sycorax-Titania
1787-Trinculo-Umbriel
Despina-Galatea-Halimede-Larissa 1989-Laomedeia-Naiad-Nereid 1949
-Neso-Proteus-Psamathe-Sao-Thalassa-Triton
Charon-Nix
ASTEROIDES
La mayor parte de los asteroides se comporta de manera ordenada, orbitando el sol en el Cinturón de
Asteroides entre Marte y Júpiter. Algunos escapan de su órbita y suponen una amenaza para
nosotros.
Se cree que los asteroides están formados por restos de la formación del sistema solar, hace 4.6
billones de años. Se cree que están formados de roca y metal y su tamaño va de lo pequeño a los
934km de largo.
Son una serie de objetos rocosos o metálicos que orbitan alrededor del Sol, la mayoría en el cinturón
principal, entre Marte y Júpiter.
Algunos asteroides, sin embargo, tienen órbitas que van más allá de Saturno, otros se acercan más al
Sol que la Tierra. Algunos han chocado contra nuestro planeta. Cuando entran en la atmosfera, se
encienden y se transforman en meteoritos.
A los asteroides también se les llama planetas menores. El más grande es Ceres, con 1.000 Km. de
diámetro. Después, Vesta y Pallas, con 525. Se han encontrado 16 que superan los 240 Km., y
muchos pequeños. Gaspra, el de la foto lateral, no llega a los 35 km de punta a punta, mientras que
Ida, abajo, tiene unos 115 Km.
CLASIFICACIÓN POR LA POSICIÓN EN EL SISTEMA SOLAR
Cinturón de asteroides
La mayor parte de los asteroides y cometas conocidos giran alrededor del Sol en una agrupación que
se conoce con el nombre de cinturón de asteroides, que se encuentra entre Marte y Júpiter. Este
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cinturón está a una distancia del Sol comprendida entre 2 y 3,5 unidades astronómicas (ua), y sus
periodos de revolución están entre 3 y 6 años.
Asteroides cercanos a la Tierra (NEA):
Existe un especial interés en identificar asteroides cuyas órbitas interseccionan la órbita de la Tierra.
Los tres grupos más importantes de asteroides cercanos a la Tierra son los asteroides Amor, los
asteroides Apolo y los asteroides Atón.
Asteroides troyanos:
Se denominan asteroides troyanos a los pertenecientes a un grupo de asteroides que se mueven
sobre la órbita de Júpiter.
También el planeta Marte tiene por lo menos un asteroide de tipo troyano.
Igualmente el planeta Neptuno tiene al menos cinco asteroides troyanos; los primeros en ser
descubiertos fueron en 2001. En junio de 2006 se descubrieron tres nuevos asteroides troyanos de
Neptuno.
Asteroides centauros:
Se denominan asteroides centauros a los que se encuentran en la parte exterior del Sistema Solar
orbitando entre los grandes planetas.
Asteroides coorbitantes de la Tierra:
Son asteroides que al acercarse a la Tierra permanecen capturados por la gravedad terrestre por
algunos años y luego se alejan nuevamente.
CLASIFICACIÓN POR GRUPO ESPECTRAL
Los asteroides pueden ser clasificados por su espectro óptico, que corresponde a la composición de
la superficie de los asteroides, y teniendo en cuenta también su albedo, en los tipos:
 Tipo C: Son extremadamente oscuros, semejantes a meteoritos. Parecen contener un elevado
porcentaje de carbono.
 Tipo D: Son muy rojos, en longitudes de onda largas, debido quizás a la presencia de materiales
con gran cantidad de carbono. Son muy raros en el Cinturón Principal y se les encuentra con
mayor frecuencia en distancias superiores a 3,3 unidades astronómicas
 Tipo S: este tipo representa alrededor del 17% de los asteroides conocidos y son de composición
metálica, formados fundamentalmente por silicio.
 Tipo M: incluye gran parte del resto de asteroides. Son asteroides brillantes, casi exclusivamente
formados por níquel y hierro
“CUIDA TU CEREBRO Y TU CEREBRO CUIDARÁ DE TÍ.”
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