Taller IPYMES-FTI

CÓMO ELABORAR PROYECTOS INNOVADORES DENTRO
DEL SME INSTRUMENT Y DE FAST TRACK TO INNOVATION
PILOT (H2020)
FECHA DEL CURSO
21 y 22 de Diciembre de 2015
LUGAR DE IMPARTICIÓN
Ciudad Politécnica de la Innovación
Sala Aprende. Cubo Rojo.
Camino de Vera s/n. Valencia.
MODALIDAD
Presencial formato de taller
DURACIÓN
16 horas
HORARIO
9:00 a 14.30h y de 15.30 a 18.00h
PÚBLICO OBJETIVO
Investigadores y profesionales que
intervienen en la preparación,
presentación y gestión técnica y
económica de proyectos europeos
H2020.
INSCRIPCIONES
El taller incluye material
formativo/informativo y diploma de
asistencia.
PRECIOS
Empresas: 200 EUR
Personal UPV: 100 EUR
Las inscripciones se realizarán antes
del 11 de diciembre enviando
solicitud a [email protected]
IMPARTE
Euradia Internacional
Presentación
Curso orientado a la preparación de propuestas dentro de las
convocatorias abiertas para proyectos del Nuevo Instrumento PYME y FTI
en Horizon 2020. Mediante situaciones y casos prácticos se trabajarán los
aspectos que determinan el éxito de un proyecto de investigación
altamente competitivo: estado del arte científico, identificación de
impactos, enfoque europeo, cálculos y desgloses presupuestarios….
Objetivos
 Dar a conocer a los participantes las nuevas exigencias, prioridades
y requisitos de estos nuevos instrumentos de financiación para la
innovación en H2020.
 Familiarizar a los participantes en las técnicas de preparación de
propuestas ganado-ras dentro de estos subprogramas.
 Facilitarles la comprensión sobre los nuevos criterios de calidad
europeos, prioridades estratégicas 2020 y factores de éxito para la
elaboración y presentación de proyectos innovadores en cualquiera
de sus fases.
 Darles a conocer los errores más comunes en la redacción de
propuestas europeas innovadoras.
 Se trabajarán casos de éxito y buenas prácticas.
Metodología
Taller de trabajo, basado en la metodología Learning by doing, que busca la
aplicación inmediata de lo aprendido en el entorno profesional del
participante. A lo largo de la acción formativa se llevarán a cabo dinámicas,
ejercicios y simulaciones que faciliten la asimilación de los contenidos y
favorezcan su posterior puesta en práctica.
Ponente
Emilio Nieto Gallego
Consultor sénior Euradia International. Evaluador externo de la CE.
Programa Horizon 2020 (Evaluador de SPIRE, y PTA de NMP y
Energy/Environment y SPIRE). Miembro de Plataformas Tecnológicas
Nacionales y Europeas (Suschem, Cefic, ETP SMR, WssTP, PLANETA, PTEA,
Materplat). Profesor del Máster de la Escuela de Organización Industrial
(EOI) “Gestión de Industrias Eco-Innovadoras” del módulo “Eco-innovación
en los procesos industriales”. Miembro del Comité de Expertos de dos
proyectos europeos (CRM_InnoNet y ChemWater). Miembro del Comité de
Expertos para la Gestión del Agua en la Industria de la Comisión Europea
para la EIP de Agua. Miembro de los Grupos Operacionales de la Comisión
Europea para la EIP de Materias Primas.
Con el apoyo de:
PROGRAMA TALLER DE FORMACIÓN EN SME INSTRUMENT Y FTI
1.
LOS NUEVOS PROGRAMAS DE APOYO A LA INNOVACIÓN H2020: SME INSTRUMENT Y FTI
SME INSTRUMENT
•
Características y condiciones. ¿Me interesa participar?
•
Beneficiarios. ¿Soy elegible?
•
Financiación ¿cuánto dinero recibiré?
•
Un nuevo enfoque para los proyectos ¿qué se valora?:
•
Fases de los proyectos:
•
Transversalidad; Liderazgo Industrial y Retos sociales.
FTI
•
Características y condiciones. ¿Me interesa participar?
•
Beneficiarios. ¿Soy elegible?
•
Financiación ¿cuánto dinero recibiré?
•
¿Qué tipo de acciones se financian?
•
Un nuevo enfoque para los proyectos ¿qué se valora?
•
Transversalidad 2015-2016: Liderazgo industrial y Retos sociales.
2.
FUNCIONAMIENTO
•
¿Quién gestiona estos programas?
•
Convocatorias 2015-2020.
•
La documentación imprescindible
•
Encaje de la idea de proyecto según prioridades y programas de trabajo.
•
El Registro on –line de beneficiarios (PIC).
•
Cómo se presentan las propuestas: Electronic submission Service (EPSS).
•
Criterios de evaluación de las propuestas presentadas ¿cómo se evalúan?
•
Diferencias SME INSTRUMENT y FTI.
3.
DESARROLLAR LA PROPUESTA TÉCNICA
SME INSTRUMENT FASE 1
Formularios administrativos (Parte A):
•
Formulario 1: “General Information”.
•
Formulario 2: “Administrative data of participating organizations”.
•
Formulario 3: “Budget for the proposal”.
•
Formulario 4:” Ethics issues table”.
•
Formulario 5: “Call specific questions”.
Redactar el Técnical Annex (Parte B):
•
¿Qué contamos en 10 hojas?
Aspectos legales y financieros de los proyectos en fase 1:
•
Costes elegibles.
•
Exigencias de gestión y justificación.
SME INSTRUMENT FASE 2 y FTI
Formularios administrativos (Parte A).
Redactar el Technical Annex (Parte B):
1. Cuestiones de Excelencia:
Describir la idea de proyecto:
• Viabilidad dentro de las prioridades H2020.
• Complementariedad con la Estrategia 2020.
Con el apoyo de:
PROGRAMA TALLER DE FORMACIÓN EN SME INSTRUMENT Y FTI
•
•
•
Orientación al mercado.
Carácter innovador.
Ambiciones y retos.
Enfocar la idea de proyecto a los criterios de calidad europeos.
El estado del arte:
• ¿Qué problemas resolvemos?
• ¿Qué soluciones aportamos?
• ¿Qué recursos y métodos utilizamos?
• Fuentes de información y vigilancia para valorar el estado del arte.
2. Cuestiones de Impacto:
Cómo describir el background del impacto potencial.
Definir la utilidad de los resultados/impactos del proyecto:
• En relación a la comunidad científica.
• En términos de mercado.
• En términos de innovación en el mercado.
• En términos de retos sociales.
Establecer los indicadores de medición.
Obstáculos y barreras:
• Factores externos: legales, financieros…
• Factores internos: capacidades, intereses, conflictos…
• Plan de contingencias.
Maximizar el impacto del proyecto:
• Explotación de resultados.
• Actividades de comunicación y difusión.
• Aspectos generales IPRs.
• Casos de éxitos y buenas prácticas
3. Describir la Implementación del proyecto:
Enfoque y desarrollo de la propuesta técnica: Enfoque Marco Lógico.
• Finalidad: Intenciones genéricas.
• Objetivos: metas generales y específicas.
• Work package
• Acciones: Actividades, tareas, entregables/productos.
• Resultados e impacto c/p, m/p, l/p.
• Hitos del proyecto (milestones).
• Factores externos.
• Condiciones previas.
• Indicadores objetivamente verificables.
• Cronograma de trabajo.
• Recursos.
• Resumen matriz de planificación.
• Comprobación lógica de la intervención.
• Factores de viabilidad.
Con el apoyo de:
PROGRAMA TALLER DE FORMACIÓN EN SME INSTRUMENT Y FTI
Describir la gestión de la operación:
• Definir roles y estructuras de gestión específicas y eficaces.
• Negociación del contrato y aspectos legales sobre el proyecto.
Otras cuestiones:
• Asignación de recursos por volumen de trabajo.
• Riesgos del proyecto: Qué puede salir mal y qué alternativas se proponen.
• Aspectos éticos y de seguridad.
• Otros: Terceras partes...
4.
LOS ASPECTOS FINANCIEROS DE LA PROPUESTA
 Condiciones de elegibilidad del gasto H2020.
 Tipos de subvención (gastos reales, costes unitarios, flat rate, lump sum).
 Tipos de gastos elegibles.
 Gastos no elegibles.
 Previsiones de pagos y anticipos.
 Pautas y buenas prácticas para elaborar presupuestos coherentes y razonables.
 Particularidades SME Instrument fase 1.
5.
EL CONSORCIO. LA BUSQUEDA DE SOCIOS
(Opcional SME Instrument en fase 2 y obligatorio en FTI)
 Condiciones de elegibilidad.
 Recursos y medios disponibles.
 Primera toma de contacto e invitaciones.
 Negociaciones con los potenciales socios.
 Roles de participación.
 Buenas prácticas para la búsqueda de socios.
6.
CONSEJOS GENERALES Y PAUTAS DE ACTUACIÓN
 Redacción, expresión y escritura (terminología y tecnicismos en Horizon 2020.
 Tips de éxito.
SITUACIONES Y CASOS PRÁCTICOS:
 Registro ECAS y obtención PIC.
 Búsqueda y localización topics de interés (detectados previamente).
 Simulación registro bolsa de expertos H2020.
 Simulación elaboración de una propuesta sobre Template SME Inst o FTI H2020 (a partir
idea grupal).
 Análisis de una propuesta ganadora y aspectos destacados por el programa.
 Claves de justificación para optimizar el presupuesto propuesto.
Con el apoyo de: