Célula “Membrana plasmatica”

Célula
“Membrana plasmatica”
“Kinesiologia”
Professor: Verónica Pantoja . Lic. MSP.
-Reconocer la importancia de la membrana plasmática, e identificar sus componentes
organización y función.
-Identificar los distintos mecanismos de transporte a través de la membrana.
IPCHILE - Kinesiologia
DOCENTE:Veronica Pantoja S. 2013
Membrana celular
1. Estructura elástica muy fina (espesor = 7.5 a 10 nm).
2. Constituida por:
55% de Proteínas
25% de fosfolípidos
4% de lípidos
1% de colesterol
% < de carbohidratos.
3. Caracterizada por su bicapa lipídica (fosfolípidos y colesterol),
haciéndola “impermeable”a sustancias hidrosolubles y permeables
a sustancias liposolubles.
ESTRUCTURA DE LA MEMBRANA
MODELO DE MOSAICO FLUIDO (Singer y Nicolson, 1972)
① La membrana plasmática está formada por una bicapa de fosfolípidos con las
regiones polares orientadas hacia el medio acuoso (intra y extracelular) y las regiones
apolares enfrentadas hacia el interior de la bicapa.
② Las proteínas de membrana están dispersas e insertadas individualmente en la
bicapa fosfolipídica, con sus regiones hidrófilas (polares) expuestas al medio acuoso.
Estas proteínas pueden interaccionar entre sí y, a su vez, con los lípidos de membrana.
③ La membrana es un mosaico de moléculas de proteínas que flota en una bicapa de
fosfolípidos.
④ La membrana es un mosaico fluido: tanto las proteínas como los lípidos pueden
desplazarse lateralmente.
⑤Las membranas son estructuras asimétricas en cuanto a la distribución de sus
componentes químicos.
¿Cuáles son los componentes?
Membrana Plasmática
se compone de
Lípidos
Proteínas
Glúcidos
1.Lípidos:
• Tipos Fosfolípidos, Glucolípidos, Colesterol.
• Función  Barrera semipermeable.
Bicapa lipídica
Anfipático
extracelular
Hidrofílica
Hidrofóbica
Hidrofílica
intracelular
PERMEABILIDAD DE LA MEMBRANA
Permite la distribución de iones y
moléculas a uno y otro lado de la
membrana.
• El Na y O2 son más abundantes
en el LEC, mientras que el K y
CO2 lo son en el LIC.
• distribución de iones con cargas
+ y – entre sus dos lados, dando
lugar a un gradiente eléctrico
(POTENCIAL DE MEMBRANA)
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Fluidez de la membrana:
+
Aumento de Temperatura.
Aumento de Insaturaciones en los
lípidos .
Aumento largo de Lípidos.
Aumenta concentración de
Colesterol.
-
movimiento
Colesterol
El colesterol representa un 23% de los lípidos
de membrana. Sus moléculas son pequeñas y
más anfipáticas en comparación con otros
lípidos.
El colesterol es un factor importante en la
fluidez y permeabilidad de la membrana ya que
ocupa los huecos dejados por otras moléculas
Su función en la membrana plasmática es evitar
que se adhieran las colas de ácido graso de la
bicapa, mejorando la fluidez de la membrana.
En las membranas de las células vegetales son
más abundantes los fitoesteroles.
2. Proteínas:
• Tipos Integrales o Periféricas.
• Funciones  Transporte y comunicación.
- TRANSPORTADORES
DE SUSTANCIAS. Ej:
transporte de
aminoácidos para síntesis
de proteínas.
-MARCADOR DE
IDENTIDAD DE
LA CELULA:
- CANALES: Permite que
sustancias específicas pasen a
través de los poros llenos de
agua. Ej. Canales iónicos.
proteínas
- RECEPTORES: (proteína
integral)Identifican una
sustancia específica (por ej.:
hormona antidiurética
cambia la permeabilidad al
agua de los riñones).
-Ej.: Marcadores de
histocompatibilidad
mayor HLA
- ENZIMAS (proteína
integral mas periférica)
acelera un proceso.
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Transportadora
Enzima
Receptor
Marca de identidad
Adhesión
Unión a citoesqueleto
Diferentes Tipos de Proteínas transportadoras de membrana
Covalentemente
oligosacárido
Covalentemente
Acido graso
Hélice alfa
Uniones no covalentemente
3. Glúcidos:
 Unidos a 
Lípidos: Glucolípidos.
Proteínas: Glucoproteínas.
 Funciones  Constituyen la cubierta celular o Glucocálix:
- Diferentes células exhiben diferentes tipos de glúcidos en su
cubierta = Huella digital de la célula.
- Permite por ejemplo:
o Reconocimiento y protección celular.
o Viscosidad en la cubierta que favorece movimiento.
o Adhesión óvulo-espermatozoide.
FUNCIONES DEL GLUCOCÁLIX:
a)
(*) Interviene en el reconocimiento celular, es decir, son receptores de membrana.
Algunos ejemplos de reconocimiento celular son:
 Entre óvulo y espermatozoide de la misma especie.
 Entre virus o bacterias y células a las que infectan.
 Entre células de un mismo tejido.
 Entre antígenos y células inmunitarias
b)
Protege la superficie de las células del daño mecánico y químico.
c)
Se relaciona con otras moléculas de la matriz extracelular
d)
Confiere viscosidad a las superficies celulares (importante para permitir el
deslizamiento de células en movimiento)
e)
Presenta propiedades inmunitarias: el glucocálix se comporta como antígeno que
puede ser reconocido por el sistema inmune de un organismo (rechazo de injertos y
trasplantes)
f)
Intervienen en el reconocimiento de sustancias que la célula incorpora al interior
celular.
Mapa Conceptual
MEMBRANA PLASMÁTICA
se organiza como modelo
Mosaico Fluido
compuesto por
Lípidos
Proteínas
de tipo
de tipo
- Integrales
- Periféricas
de tipo
-Fosfolípidos
-Colesterol
-Glucolípidos
cuya función es
-Glucolípidos
-Glucoproteínas
forman el
que
forman la
ubicadas en
-Transporte
-Comunicación
Glúcidos
ubicados
en la
Bicapa Lipídica
que actúa
como
Barrera
semipermeable
Cara externa
a la
otorgando
Asimetría
Glucocálix
que es la
Huella digital
de cada célula
FUNCIONES DE LA MEMBRANA
RECONOCIMIENTO DE LA INFORMACIÓN DE
ORIGEN EXTRACELULAR Y TRANSMISIÓN AL
MEDIO INTRACELULAR = TRANSDUCCIÓN DE
SEÑALES.
Las células responden a estímulos o señales externas gracias a la presencia
de receptores de membrana (proteínas) capaces de reconocer, de forma
específica, a una determinada molécula-mensaje (hormona,
neurotransmisor, factor químico,…) denominada primer mensajero.
El primer mensajero se une a su receptor de membrana e induce un cambio
conformacional en éste que produce la activación de una molécula o
segundo mensajero. Este segundo mensajero (por ejemplo, el AMP cíclico)
actúa activando o inhibiendo alguna actividad bioquímica.
MODELO DE TRANSDUCCIÓN DE SEÑALES
Molécula mensaje
Primer mensajero
Pueden ser hormonas,
neurotransmisores o
factores químicos
Segundo mensajero
Puede ser AMP cíclico
y GMP cíclico
Receptor de
membrana
Unión receptor - Primer mensajero
Activación del
segundo mensajero
INTERCAMBIO DE SUSTANCIAS ENTRE EL MEDIO INTRA Y EXTRACELULAR.
La membrana actúa como una barrera semipermeable permitiendo el paso,
mediante diversos mecanismos, de determinadas sustancias a favor o en
contra de un gradiente de concentración, eléctrico o electroquímico.
TRANSPORTE DE MOLÉCULAS
DE BAJA MASA MOLECULAR
TRANSPORTE
PASIVO
TRANSPORTE
ACTIVO
TRANSPORTE DE MOLÉCULAS DE
ELEVADA MASA MOLECULAR
ENDOCITOSIS
EXOCITOSIS
DIFUSIÓN
SIMPLE
DIFUSIÓN
FACILITADA
PINOCITOSIS
BOMBA DE
SODIO-POTASIO
FAGOCITOSIS
ENDOCITOSIS MEDIADA
POR RECEPTOR
Video
TRANSPORTE EN VESICULAS
de tipo
ENDOCITOSIS
EXOCITOSIS
permite flujo de
permite flujo de
Entrada
Salida
de tipo
Pinocitosis
Fagocitosis
Por receptor
1-ENDOCITOSIS
Es la entrada de macromoléculas y grandes partículas desde el medio extracelular al interior
celular.
Según la naturaleza y tamaño de la partícula englobada podemos distinguir:
a. PINOCITOSIS: ingestión de líquidos y partículas en disolución.
b. FAGOCITOSIS: ingestión de partículas sólidas grandes como microorganismos o restos
celulares.
FAGOCITOSIS
PINOCITOSIS
Vesícula pinocítica
revestida de clatrina
Clatrina
Clatrina
Fagosoma revestido
de clatrina
La endocitosis mediada por receptor es un tipo especial de endocitosis. En este
caso, sólo se produce la endocitosis para una sustancia (ligando) si en la membrana
existe el correspondiente receptor de membrana.
Una vez formado el complejo ligando-receptor, se forma la correspondiente
vesícula endocítica revestida.
Ligando
MEDIADA POR RECEPTOR
Formación del complejo
receptor-ligando
Vesícula endocítica
revestida
Receptor
Clatrina
Membrana
plasmática
2-EXOCITOSIS:
• Flujo de salida de la célula.
• Vesículas libres en el citoplasma se fusionan con la membrana.
• Ejemplos:
- Moléculas del Glucocalix.
- Sustancias de desecho.
Actividad
Tiempo: 20 minutos
Integrantes : hasta 3 personas.
Evaluación: Formativa
Responda las preguntas dadas por la profesora, para eso utilice
el libro SOLOMON, BERG Y MARTIN , BIOLOGIA,2008
Se elegirán alumnos al azar quien tiene
que exponer las respuestas.
IPCHILE - Kinesiologia