Cómo observar y documentar

ECE 31 / 131 Child Growth and Development - Crecimiento y desarrollo infantil
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN: LA OBSERVACIÓN
Cómo observar y cómo documentar observaciones de conducta infantil
Como maestros y cuidadores de niños pequeños adoptamos la costumbre de
observar y documentar frecuentemente las actividades y el progreso de los niños
bajo nuestro cuidado.
Este proceso requiere, por una parte, que observemos al niño con respeto y con
atención. Por otra parte, requiere que sepamos documentar lo observado con
objetividad. Finalmente requiere que expliquemos lo observado relacionándolo a
lo que conocemos sobre el desarrollo infantil.
Lea y reflexione sobre los puntos a continuación:
•
Todo el comportamiento del niño pequeño tiene un propósito legítimo
•
Desde el punto de vista del niño, su propio comportamiento tiene sentido
•
A través de una observación bien lograda comprendemos mejor lo que el
niño siente y piensa, así como sus necesidades, logros, hazañas e intereses
•
Para observar correctamente hemos de adoptar una actitud científica de
neutralidad y de objetividad
•
"The eye sees only what the mind is prepared to comprehend." Henri
Bergson
La observación es un método de investigación y una destreza que todo maestro y
proveedor de cuidado necesita desarrollar. A través de la práctica usted aprenderá
a notar detalles claramente, describiendo el comportamiento del niño de manera
objetiva.
El buen observador presta atención total y documenta lo observado de la manera
más detallada posible pero sin juzgar ni interpretar las intenciones del niño.
Al documentar, sus frases deben reportar el comportamiento observado con
precisión, evitando palabras que delaten las opiniones, interpretaciones o
sentimientos del observador.
En vez de:
"Tiró de la falda de su madre para llamarle la atención”
Cómo observar y documentar.doc ~ 3/14/13
Describa:
"Con ambas manos tiró con insistencia de la falda de su madre, mirando
hacia ella y produciendo sonidos agudos.”
En vez de:
"Sonrió tímidamente a la señora"
Describa:
"Con la cabeza inclinada hacia abajo, mirando hacia arriba, sonrió
brevemente a la señora.”
En vez de:
“Se acercó a la torre de envases plásticos y la destruyó.”
Describa:
“A dos metros de distancia habían cuatro envases plásticos colocados
unos encima de otros. Mirándolos, Natalia gateó hasta llegar a ellos.
Entonces se incorporó sobre sus rodillas y vaciló por un momento. Con
su mano derecha bien abierta dió dos manotazos a los envases que
cayeron esparcidos por el suelo.”
Mientras usted observa, el proceso de documentación requiere que tome
apuntes rápidos. En sus apuntes emplee palabras clave y abreviaturas,
tratando de mantener su vista sobre la niña o niño y documentar las acciones
más importantes.
Una vez terminada su sesión de observación pase un tiempo transcribiendo sus
apuntes. Haga esto poco después de terminar la sesión de observación. No
espere demasiado pues olvidará detalles. Al transcribir escriba oraciones
completas, añadiendo de su memoria lo que sus apuntes le ayudarán a recordar.
Estudie y guíese por los ejemplos de observaciones que proporcionamos aparte.
Above all, enjoy!
Sobre todo, disfrute de la observación.
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