¿Qué significa que seamos pluralistas?

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EJEMPLAR DE MUESTRA
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¿Qué significa que seamos pluralistas?
Propósito de la lección
En esta lección veremos qué significa el pluralismo y cuáles son sus principales
manifestaciones en nuestra Constitución. Verás cómo este principio promueve el
respeto por las diferencias y respalda la diversidad y en qué forma esto nos genera
beneficios pero también nos impone una serie de compromisos.
Al finalizar esta lección estarás en capacidad de identificar las actitudes que el
pluralismo nos exige a nosotros, los ciudadanos.
Palabras clave
•
•
•
•
•
Discriminación
Pluralismo
Principio de autodeterminación
Estado laico
Tolerancia
EJEMPLAR DE MUESTRA
¿QUÉ SIGNIFICA QUE SEAMOS PLURALISTAS?
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El elogio de la diversidad
¿Te has puesto a pensar alguna vez cómo sería de aburrido el mundo si todos fuéramos iguales? Imagínate que todos las personas tuviéramos la misma estatura,
la misma cabeza y el mismo cuerpo. Qué tal que que todos habláramos igual y
nos gustaran las mismas cosas. Piensa por un rato como sería de tediosa la vida
si, además, sólo existiera una única comida, un solo estilo de música y un único
deporte. En un lugar así todos nos llamaríamos igual y todos pensaríamos en las
mismas cosas, porque en realidad no habría nada diferente en qué pensar.
Pero el mundo en el que nos tocó vivir en nada se parece a ese lugar simple y
aburrido. Por el contrario, y también por fortuna, existen infinitas oportunidades
a nuestro alrededor y siempre podemos disfrutar cosas diferentes con nuestros
sentidos. Para nuestro tacto hay todo tipo de texturas; para nuestro oído todo
tipo de músicas e idiomas; múltiples sabores para nuestro paladar; infinidad de
plantas, animales y cosas hermosas para el deleite de nuestros ojos; perfumes y
aromas de toda índole para nuestro olfato; para nuestra mente, las más extraordinarias ideas y fantasías.
Tiempo de reflexión
• ¿En qué crees que está la mayor diversidad en el lugar en que tú vives?
• Entrevista a cinco compañeros y a cada uno pregúntale una de las siguientes
preguntas: ¿cuál es tu olor favorito?, ¿cuál es tu sabor preferido?, ¿cuál es la
música que más te gusta?, ¿qué es lo que más te gusta tocar?, ¿qué es lo que
más te gusta ver?
Así como hay lugares en el mundo en los que la diversidad parece ser escasa
–como por ejemplo en uno de esos desiertos en los que sólo encontramos arena–
así mismo hay otros lugares que son abundantes en diversidad. Y Colombia, por
fortuna, es uno de los países más diversos del mundo. Hace más de 200 años
José Celestino Mutis se puso en la tarea de investigar las riquezas naturales del
país y catalogó más de 20 mil especies vegetales y 7 mil animales. Hoy sabemos
que Colombia ocupa el segundo lugar en biodiversidad del planeta, con más de
55 mil tipos de plantas y con el mayor número de aves y anfibios en el mundo.
Pero aparte de la riqueza natural, de los climas, las montañas, los mares, los
ríos y las selvas, el país tiene una riqueza humana incalculable. Hay 81 grupos
étnicos diferentes, que tienen culturas, religiones y lenguas ancestrales. Hay más
de 64 idiomas y unos 300 dialectos. Hay mestizos, blancos, indígenas, afrocolombianos, raizales y gitanos. Hay familias que llegaron de todos los rincones
del mundo, hay niños que cantan rap, otros que juegan deportes extremos, otros
que se tiñen el pelo de colores y otros tantos que practican religiones orientales.
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EJEMPLAR DE MUESTRA
Hay personas que recorren el país en bicicleta y otras que suben las montañas
de rodillas. Hay viejitos que juegan ajedrez y hay viejitas que recitan poesía. Hay
pecosos, pelirrojos, narizones, flacas, gordas, juguetones, artesanos, oficinistas,
lavanderas… Hay una variedad enorme, un universo de posibilidades para que
nosotros decidamos qué nos gusta y cuál es el tipo de vida que deseamos llevar.
Seguramente has oído decir que “en la variedad está el placer”, y esa frase tan
repetida tiene mucho de cierto. Si no hubiera variedad, si todo fuera idéntico, entonces la vida no parecería ser algo muy divertido. Porque más que seres humanos
escogiendo las cosas que más nos gustan, seríamos una especie de máquinas haciendo siempre la misma cosa. La diversidad, entonces, no tiene que ver solamente
con el placer sino que está directamente relacionada con la libertad, pues entre
más opciones haya, mayor será nuestra libertad para escoger lo que nos gusta.
Pero esa libertad puede verse limitada cuando no se respeta la escogencia de
ciertas opciones, como por ejemplo, cuando a alguien se le prohíbe vestirse o
pensar de una forma diferente. Por eso, para evitar que los colombianos andemos
poniéndole límites innecesarios a nuestra libertad y a la de los demás, hemos consagrado en el primer artículo de nuestra Constitución el principio del pluralismo.
Pluralismo viene de la palabra plural, que significa “más de uno”, y es un
principio que nos ordena respetar lo diferente. Ser pluralistas significa que valoramos la diversidad, y que podemos aceptar y respetar en los demás las formas de
vida y de pensamiento que son diferentes a las nuestras. Una persona pluralista
es entonces alguien que no discrimina a nadie, es decir, alguien que no les da un
trato de inferioridad a otras personas por motivos raciales, culturales, religiosos,
políticos, etc. Ser un país pluralista, en resumen, significa reconocer que a pesar
de las diferencias, todos los seres humanos somos iguales y merecemos un trato
respetuoso.
Puesta en práctica 1. Colombia entre líneas
Lee la siguiente descripción de Colombia:
Colombia es un país muy grande en el que todos nosotros vivimos
en muy malas condiciones. La inseguridad tan alta no permite llevar
una vida tranquila y agradable, y al mismo tiempo, por ser tanta la
violencia, nos hemos ido llenando de odio. Acá nadie disfruta la
belleza de los paisajes, todos estamos ocupados en encontrar
alguna forma de sobrevivir. Y así mismo, todo el tiempo vemos morir
las plantas y los animales más hermosos del mundo.
Así somos. Destruimos lo que existe y no sabemos hacer nada bien.
Algo muy significativo del país son sus platos típicos, cocinados con
tanta torpeza que ninguno sabe rico. Porque aunque acá tenemos
una enorme variedad de frutas, carnes y verduras, que parecen
tener buen sabor, nadie sabe cocinarlas. ¡Tantas desgracias son
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caídas de los cielos! Cualquiera que pruebe nuestros “manjares”
quedará enfermo durante varios días. Y si tiene la fortuna de morir,
le agradecerá a los dioses ese placer inigualable.
Así son las cosas por acá: unos preocupados y otros intoxicados.
Pero esas no son las únicas cosas que tiene el país, también están
la corrupción, la pobreza, el egoísmo y otras cosas horribles como
la música y el baile. La variedad musical y la diversidad de los bailes
solamente dan vergüenza, los ritmos siempre desentonan y nunca
sirven para alegrar la vida; todos los estilos de música son una
tontería. Nos hacen ver tan bestias que todo el que llega se lleva
parte de nuestras riquezas; como lo son el oro, el café, las rosas y
tantas otras cosas que nos han robado. Por tontos nos van quitando
todas las cosas lindas y valiosas que producen nuestras tierras.
Por acá todo es malo, lo que era bueno lo dañamos o se lo robaron.
Un país como éste, con una geografía tan vasta y una gente tan
perezosa, está condenado a fracasar. Irse a otro lugar, que sea
diferente, es una fuente infinita de cosas maravillosas.
Posiblemente hayas oído a alguna
gente hablando así sobre Colombia.
Incluso es posible que tú mismo, de
tanto oír este tipo de opiniones, hayas llegado a decir cosas parecidas
o hasta hayas llegado a creerlas.
Pero las cosas nunca son de una
única forma. Y así como nuestro
país puede tener algunos defectos que entre todos intentamos
mejorar, así también es cierto
que Colombia está llena de
cosas maravillosas. Vuelve
nuevamente a la anterior descripción de Colombia, pero
esta vez léela entre líneas.
Empieza por el primer renglón y sáltate un renglón
cada vez. (Lee solamente
los renglones en negrilla)
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EJEMPLAR DE MUESTRA
¿Qué tipos de pluralismo existen?
El pluralismo, como ya vimos, es un principio que se fundamenta en la diversidad
y exige que en lugar de discriminar a los demás, valoremos y respetemos lo que es
diferente a nosotros. Y como las personas somos diferentes en muchos aspectos,
entonces el pluralismo es un principio que tiene aplicación en diferentes ámbitos
de la vida humana. Por esto, la Constitución Política hace referencia a diferentes
tipos de pluralismo que veremos en esta sección.
Tiempo de reflexión
Paren acá un momento y hagan un listado en el tablero que enumere todas las cosas
que se les ocurran en las que la gente puede ser diferente. ¿Cuáles creen que son
las diferencias más importantes?, ¿cuáles son las más difíciles de respetar?
Nuestra Constitución contempla los siguientes tipos de pluralismo: el pluralismo
étnico y cultural, el pluralismo religioso, el pluralismo político y el pluralismo
social del que se deriva el derecho al libre desarrollo de la personalidad. Veamos
de qué se trata cada uno de ellos:
• El pluralismo étnico y cultural, que también se conoce como el respeto por la
diversidad étnica y cultural, se encuentra en el artículo 7º de nuestra Constitución y hace referencia al reconocimiento y respeto por las formas de vida y las
concepciones del mundo que son asumidas por aquellas comunidades –como
las indígenas– que tienen un origen étnico o cultural común. Implica, entonces,
el deber de aceptar, valorar y respetar la existencia de otras formas de vida y
otras maneras de comprender el mundo diferentes a las de la mayoría de los
colombianos.
Del pluralismo étnico se deriva el principio de autodeterminación de los pueblos, consagrado en el artículo 9º de la Constitución, según el cual los pueblos
indígenas tienen la facultad de gobernarse a sí mismos. Cuando se reconoce la
autodeterminación de los 81 grupos étnicos de Colombia, lo que se está reconociendo es su libertad para gobernarse según sus propias creencias y culturas,
siempre y cuando sus leyes y procedimientos no sean contrarios a las normas
constitucionales
• El pluralismo religioso, que consagra la plena libertad religiosa y el tratamiento
igualitario de todas las confesiones religiosas. En Colombia, entonces, existe
una clara separación entre el Estado y las iglesias porque tenemos un Estado
laico, es decir, un Estado que es neutro en cuestiones religiosas y no asume una
religión propia, para permitir que cada ciudadano practique la que desee.
EJEMPLAR DE MUESTRA
¿QUÉ SIGNIFICA QUE SEAMOS PLURALISTAS?
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• El pluralismo social, que permite que cada persona decida libremente cómo llevar
su vida, siempre que sus decisiones sean respetuosas de los derechos ajenos. Al
consagrar nuestro derecho al libre desarrollo de la personalidad, la Constitución
está limitando la interferencia de otras personas en nuestros asuntos personales.
• El pluralismo político, que consiste en reconocer que las personas tenemos
ideologías e intereses diferentes, por lo que se deben crear espacios para la
discusión pacífica y constructiva de los posibles conflictos. Este principio se
desarrolla con el modelo democrático de nuestro país y que estudiaremos con
más detalle en la próxima lección. Como tú sabes, la democracia busca que
ideologías y creencias diversas puedan ser discutidas públicamente y hacer así
posible que las personas que piensan distinto puedan llegar a unos acuerdos
mínimos sobre la forma en que debe funcionar la sociedad.
¿Cuáles tipos
de pluralismo
encuentras
representados
en la imagen y
de qué manera?
Para permitir que las diferentes ideologías puedan ser escuchadas, la democracia
cuenta con mecanismos para que, incluso aquellos grupos minoritarios que
A LA CARTA
tienen propuestas políticas diferentes a
Lean en voz alta los siguientes artículos de la Constitución
las de la mayoría, tengan la posibilidad
y discutan a qué tipo de pluralismo se refieren. Adicionalde participar en la toma de las decisiomente, discutan entre todos cuál puede ser la importancia
nes que pueden afectarlos. En nuestro
y cuáles las consecuencias de cada uno de ellos.
país, por ende, se reconoce y se protege
Artículos 8, 10, 19, 26, 40, 68, 70, 72, 107, 112, 246,
la posibilidad de estar en desacuerdo y
287, 329 y 330.
cuestionar las políticas del gobierno.
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EJEMPLAR DE MUESTRA
Puesta en práctica: Empresa de petróleos vs. U’was
A continuación te presentamos un caso que ocurrió en la vida real y que fue resuelto por los jueces constitucionales. El curso se debe dividir en tres grupos con igual
número de integrantes, uno de ellos representará a los empresarios de la Petrolera,
el otro representará a los indígenas U’was y el último será la Corte Constitucional.
En 1995, el Gobierno Nacional le otorgó un permiso a una empresa petrolera
para extraer petróleo en una amplia zona del occidente colombiano, que incluía el
territorio donde se ubicaba la comunidad indígena U’wa. Aunque ya se había realizado una reunión en la que estuvieron presentes algunos miembros de la comunidad
U’wa, éstos consideraban que no se habían tenido en cuenta sus derechos, pues su
participación en esa reunión no fue suficiente y las opiniones de sus representantes
no fueron tenidas en cuenta para efectos de conceder o negar la licencia ambiental.
En particular, consideraron que se había desconocido el artículo 330 de la Constitución, según el cual las comunidades indígenas deben poder participar en las
decisiones sobre la explotación de los recursos naturales en sus territorios, y esta
actividad no puede afectar su integridad cultural, social y económica.
De acuerdo con los mitos y las creencias de los U’was, el universo originalmente
se componía de dos esferas: una blanca y una roja. La primera era seca, luminosa
y con fuego, la segunda era oscura, húmeda y vacía. Pero hubo un movimiento
que permitió la mezcla de estos mundos y de ahí surgió el mundo medio, en el que
habitamos, que a su vez se divide en dos: el amarillo, donde está la enfermedad y
el abrigo, y el azul, donde habitan los seres humanos. Los U’was dedican sus ritos
y sus cantos a mantener el equilibrio y la armonía de este universo, porque piensan
que si éste se rompiera, entonces la esfera roja invadiría a la blanca y sería el fin del
universo. Para estos indígenas, por último, la tierra y todo lo que existe dentro de su
territorio tradicional es sagrado y no puede ser modificado, pues de lo contrario se
alteraría el equilibrio que permite la vida en el “mundo azul”. Extraer petróleo –que
para ellos es algo así como la sangre de la Madre Naturaleza– daría lugar al fin del
universo.
Por tal razón, los miembros de la comunidad U’wa amenazaron con tomar medidas
extremas en caso de que las empresas sacaran el petróleo de sus territorios y decidieron interponer una acción de tutela, argumentando que la explotación de estos
recursos iba en contra de sus derechos fundamentales y de las garantías especiales
que les reconoce la Constitución a las comunidades indígenas.
Cada grupo debe reunirse durante 15 minutos y preparar los argumentos para
defender al rol que le fue asignado; los jueces deben pensar preguntas para formularle a ambas partes. Luego todo el curso se debe organizar en tríos, de manera que
en cada uno haya un representante de cada grupo, y en los tríos deben simular un
juicio, en el que cada parte presenta sus argumentos y luego el juez hace pregun-
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tas. Al final, los jueces deben tomar una decisión con respecto a si se violaron los
derechos de los indígenas y si la licencia se debe suspender hasta tanto no se realice
una consulta efectiva de la situación con los miembros de la comunidad indígena.
ARGUMENTOS PARA LA DEFENSA
DE LA PETROLERA
• Extraer el petróleo favorece el interés de
la mayoría de los colombianos, porque le
genera riquezas al país.
• Sería muy costoso para el Estado tener
que darle un tratamiento excesivamente
privilegiado a los indígenas, siempre que
ellos amenacen con hacerse daño.
• El petróleo es un negocio internacional
y a Colombia le conviene tener buenas
relaciones con otros países.
• La protección de los que piensan diferente a
la mayoría no puede constituir un obstáculo
para el progreso del país.
• Los propios indígenas se beneficiarían con el
dinero que produciría la venta del petróleo.
• La consulta con los indígenas sí se realizó.
• La Constitución protege la libertad de
empresa.
ARGUMENTOS PARA LA DEFENSA
DE LOS U’WAS
• Lean los artículos 7, 8, 10, 13, 18, 63,
70, 72, 79, 95, 286, 329 y 330 de la
Constitución.
• Perforar la tierra significa romper el
equilibrio que permite la vida en el
universo.
• La explotación petrolera en este territorio
daría lugar a la desaparición del grupo
indígena.
• La explotación de petróleo perjudica el
medio ambiente.
• La protección constitucional del pluralismo
étnico obliga a que el Estado y las empresas
respeten las creencias de los indígenas y se
abstengan de cometer acciones que pueden
generar la muerte de una comunidad.
• La consulta que realizaron fue sólo
simbólica.
Al finalizar la simulación discutan, desde su posición, cuáles creen que son las
ventajas y los desafíos de una forma de pluralismo como la que se trabajó en esta
actividad.
Si quieren saber cuál fue la decisión que tomó la Corte Constitucional en la realidad, pueden consultar la sentencia SU-039/97.
¿Cómo ser pluralistas?
El pluralismo, en cualquiera de sus manifestaciones, busca reconocer que a pesar
de las diferencias que puedan existir entre cada uno de nosotros, todos somos
iguales por el hecho de ser humanos y, por lo tanto, la forma en que cada uno
decida llevar su propia vida debe ser valorada y respetada por todos los demás. Así,
el pluralismo es una herramienta para que las personas seamos libres de pensar
y de hacer lo que queramos (siempre que respetemos los derechos ajenos) y para
que no nos impongan modelos de vida ajenos y nadie nos rechace por actuar o
pensar de una manera diferente a como lo hace la mayoría de la gente.
EJEMPLAR DE MUESTRA
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Sin embargo, reconocer el pluralismo también nos implica obligaciones como
ciudadanos, pues este principio sólo servirá para fortalecer nuestra igualdad y
nuestra libertad en la medida en que nosotros mismos reconozcamos la igualdad
de los otros y seamos respetuosos con las opciones de vida que ellos han adoptado libremente. La tolerancia, como capacidad para respetar y aceptar las ideas
y prácticas de los demás cuando son diferentes a las nuestras, es una actitud
necesaria para que la diversidad pueda ser valorada.
Lo que nos exige el pluralismo es que nos “pongamos en los zapatos del otro”
y tratemos de entenderlo. Una vez que podamos hacer esto, vamos a poder escuchar y valorar las ideas de las demás personas y así, cuando nos encontremos
con posiciones contrarias a las nuestras, vamos a poder discutir y argumentar
de manera pacífica y respetuosa. Es decir, vamos a estar en capacidad de superar
las discrepancias sin tener que acudir a la violencia.
Antes de seguir
• ¿En qué consiste el pluralismo y por qué es un principio?
• ¿Qué tipo de pluralismo es más importante para ti?
• ¿Cuáles son los retos y los beneficios que puede tener para un ciudadano el hecho
de vivir en un país pluralista?
Como actividad final, dividan el curso en 5 grupos y a cada uno asígnenle alguno
de los siguientes temas: – Música y bailes – Comidas típicas – Animales – Plantas –
Culturas indígenas.
Para la próxima clase, cada grupo debe preparar una exposición de 15 minutos
sobre la variedad que existe en el país en el tema que le fue asignado. Para esto
pueden usar carteleras, dibujos, recortes, fotos, demostraciones, pruebas, o cualquier otro medio.
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