Ingeniería de Sistemas y Computación Pregrado ISIS2304 – Sistemas Transaccionales Proceso de seguimiento del trabajo en grupo Objetivo El seguimiento en el desarrollo de trabajos prácticos es una herramienta para apoyar el proceso de planeación y ejecución de los mismos. Busca facilitar los procesos de acuerdo e interacción entre los estudiantes, así como identificar rápidamente debilidades y fortalezas en el trabajo colaborativo de los integrantes de un grupo. De esta forma, este seguimiento constituye una herramienta para desarrollar de forma efectiva y equilibrada el trabajo en grupo y también para detectar de forma oportuna los ajustes necesarios que sea necesario realizar. Instrumentos El seguimiento consta de tres documentos, disponibles en Sicua+: El Lanzamiento, la Planeación y la Autoevaluación de cierre de iteración. El lanzamiento establece los acuerdos propios del grupo con respecto al proceso de desarrollo, así como la forma en que se mide su estado de avance. Por esto mismo, facilita la revisión del cumplimento de dichos acuerdos. La planeación y seguimiento de tareas asigna las responsabilidades semanales de cada uno de los integrantes del grupo y su estado esperado de avance al final de un período establecido. El cierre de iteración evidencia las contribuciones realizadas por cada uno de los integrantes del grupo en la realización y entrega del trabajo encomendado, de manera que brinda los mecanismos para la evaluación individual de aporte en los resultados. Con esta información se pueden realizar los ajustes necesarios a la forma de trabajo establecida por el grupo. Aplicación El seguimiento del proceso se aplica a cada una de las actividades realizadas en grupo, en particular, se debe aplicar para cada una de las iteraciones del proyecto o talleres asignados. El lanzamiento se realiza al conformarse el grupo, cuando se plantean las reglas de juego a seguir. Se hace una entrega por grupo. Se deja en el diario del grupo. Durante el desarrollo del trabajo, este documento es susceptible de ser revisado y modificado para reflejar ajustes al interior del grupo, bien sea modificando los acuerdos existentes o generando nuevos acuerdos. La planeación de tareas se realiza semanalmente. Establece las responsabilidades de cada uno de los integrantes del grupo con respecto al trabajo asignado. Se hace una entrega por grupo, usando la plantilla de planeación y seguimiento. La planeación inicial de un trabajo debe cubrir las responsabilidades completas de la entrega asignada, en el horizonte de tiempo correspondiente. Una vez se tiene claro el trabajo a desarrollar en su integralidad, se procede a refinar y detallar la planeación para la primera semana de trabajo. Posteriormente, cada semana se registra el avance y compromisos para la semana siguiente. Se deja en el diario del grupo. La autoevaluación de cierre se presenta de forma individual, mediante un entregable en Sicua+, al finalizar la entrega de un trabajo. Es generado por el(los) profesor(es) de acuerdo con los objetivos, funcionales y de calidad, esperados en el trabajo realizado. Sugerencias Con respecto a la planeación inicial de un taller o trabajo en grupo asignado: Entender bien los objetivos y entregables del trabajo asignado, tanto desde el punto de vista funcional como de calidad. Generar una lista de los entregables esperados. Para cada uno de ellos asignar un responsable y una fecha estimada de entrega. La primera planeación es relativamente global, sin entrar en detalles específicos del desarrollo; esos detalles se planean y revisan en el seguimiento detallado del proceso. Tener en cuenta los compromisos sobre calidad y forma de trabajo acordados por el grupo en el documento de Lanzamiento: Satisfacer estos compromisos toma tiempo, que debe ser planeado. ATENCIÓN: Un plan demasiado detallado es agobiante; un plan muy general suele ser inútil. Con respecto al seguimiento a la planeación de tareas: Revisar semanalmente la planeación y balance de los procesos realizados con el fin de ajustar acuerdos y lograr un trabajo efectivo. Establecer un día a la semana, en un horario de común acuerdo, para realizar esta actividad y utilizar el diario del grupo para tenerlo disponible. El reporte semanal de grupo facilita la planeación de actividades de una semana, la asignación de responsables y el monitoreo del cumplimiento y avance de cada uno de los participantes. La planeación debe ser detallada en el nivel de granularidad de tareas que permita hacer un seguimiento real y un balance interno al grupo con respecto a cumplimiento de entregables y de compromisos. Se recomienda pensar en actividades que tengan una duración máxima de dos horas de trabajo. Incidencia en la evaluación El seguimiento del proceso de desarrollo es una herramienta que permite monitorear y ajustar el funcionamiento de los grupos y el desempeño individual de cada uno de sus integrantes. Los entregables de seguimiento monitorean todo el trabajo práctico realizado en grupo (laboratorios, talleres, hojas de trabajo). Se espera que el proceso se desarrolle de forma exitosa, lo cual usualmente se refleja también en la calidad del resultado. Su valoración incide en la calificación de los talleres del curso y se consideran los siguientes aspectos: Contribución individual en el logro de los objetivos propuestos y los entregables logrados. Cumplimiento de los compromisos adquiridos sobre el funcionamiento del grupo por parte de cada uno de los integrantes para el desarrollo de sus trabajos. Participación equitativa en los resultados obtenidos, de manera que se propicien los procesos de aprendizaje para cada uno de los miembros del grupo y se vele por el cumplimiento individual de los objetivos curriculares propios al curso. Cuando la participación no es equitativa: o Se castiga duramente al que no trabajó. o Se premia levemente al que hizo más de lo comprometido. Cuando un integrante de un grupo o un grupo completo no presenta la autoevaluación, se considera que no se está haciendo responsable de nada de lo entregado y la evaluación de esa persona o grupo en la entrega correspondiente es cero (0.00) Última revisión 21 de enero 2014, por Germán Bravo