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Archivo Histórico Universitario
:: Año 12, núm. 12, septiembre 2009 :: www.tiempouniversitario.buap.mx
Ejemplar gratuito
Tradición deportiva
en nuestra institución
Por Esther Jazmín Rivera Castro*
Colegio del Estado de Puebla
os primeros indicios del deporte aparecen en
nuestra entidad como materia obligatoria en la
Ley de Instrucción Pública de 1879, en ella
se establecía que en la instrucción primaria
se dieran cursos para los hombres de manejo de armas, natación y gimnasia,1 pero es a partir de 1887
que la gimnasia comenzó a figurar en los programas
de estudio del Colegio del Estado,2 hoy Benemérita
Universidad Autónoma de Puebla.
En 1893, se aprueba una nueva Ley. Para ese entonces se reiteraba que la educación física era importante
para desarrollar el cuerpo por medio de los ejercicios
gimnásticos, para mujeres, —en edad oportuna—, y
para varones, con ejercicios militares,3 en la Enseñanza
Primaria; en la Instrucción Secundaria —que se impartía en el Colegio del Estado— se daba, en el primero
y segundo año, ejercicios gimnásticos; en el tercero y
cuarto, ejercicios militares; en el quinto, manejo de armas; y por último en sexto se daban las tres materias. 4
En el Colegio, los espacios donde se practicaba la
educación física no estaban en condiciones adecuadas; la higiene de estos lugares no era la más conveniente, en el “Gimnasio algunas clases y excusados
[estaban] en condiciones antigénicas, que denuncian
un desconocimiento tradicional de los intereses físicos de la juventud”.5 En 1894 Rafael Isunza, secretario de fomento del gobierno, propone al director del
L
EL RECTOR de la uap, Luis Rivera Terrazas, inaugurando la duela del
Gimnasio Carolino.
* Estudiante del octavo cuatrimestre de historia (buap)
1
Archivo Histórico Universitario (ahu). Fondo: uap, Colección: Congreso del Estado, Legislación, Caja 1, Exp. 50 Ley de Instrucción Pública
para el Estado, en Periódico Oficial del Gobierno del Estado, Tomo x, No. 5 del 15 de enero de 1879, foja 2.
2
ahu. Fondo: Colegio del Estado, Sección: Secretaría, Subsección: Administración 1911, 4 de septiembre de 1911, f. 1244.
3
ahu. Op. Cit., Legislación, Caja 3, Exp. 98, Dictamen de las comisiones unidas de Instrucción Pública…, en Periódico Oficial del Gobierno del
Estado, Tomo li, No.15 del 21 de febrero de 1893, p.11.
4
ahu. Ibíd., Exp. 94-97, Ley de Instrucción Pública Orgánica del título xi de la Constitución del Estado, Tomo li, No. 11-14, del 7, 10, 14,17, de
febrero de 1893, pp. 12-15.
5
ahu. Ibíd., Exp. 98, Dictamen de las comisiones unidas de Instrucción Pública…, en Periódico Oficial del Gobierno del Estado, Tomo li, No.15
del 21 de febrero de 1893, p.12.
Gaceta Histórica de la BUAP
[1]
Casa de la Memoria Universitaria
Colegio, Francisco Sánchez, la construcción de un
gimnasio. El director presenta el proyecto de construcción a los ingenieros Pablo Solís, Joaquín Pardo
y Conrado Arenas, el cual “…contaba con las condiciones pedagógicas y arquitectónicas, que cubrían las
inquietudes de cada uno de los alumnos que tuvieran
interés por el deporte y un excelente rendimiento físico”,6 aunque este fue modificado en su totalidad
por los ingenieros.
El 9 de mayo de 1895, el ingeniero Solís entregó el proyecto definitivo; la construcción costaría 35
mil 846 pesos; el gimnasio se construyó en el antiguo refectorio y jardín de la institución.7 Las obras
comenzaron en agosto de 1895, medía: “…34 metros de longitud por 15.5 metros de latitud”; con
una superficie total de 527 metros cuadrados. Tenía
un vestidor de “…19.5 metros de longitud por 3 de
latitud…” para 50 alumnos.8 Contaba con un patio
para los ejercicios al aire libre. Al fondo, en la parte
superior, una inscripción “mens sana in córpore sano
(mente sana en cuerpo sano)”.9 El general Porfirio
Díaz inauguró el gimnasio el 1 de mayo de 1896.
Los aparatos en su mayoría fueron traídos de Estados
Unidos.10
Para 191111 el profesor a cargo de la clase de gimnasia era Manuel Álvarez, quien ocupó el puesto a
partir de 1905 hasta 1915 —sustituido por Sergio
Guzmán”—.12 El gimnasio estaba equipado basándose en el sistema sueco13 y francés;14 las prácticas
se basan en los dos métodos pero predominaba el
método sueco. Los aparatos del gimnasio eran: mancuernas de hierro (24), balas de distinto peso (5), barras cilíndricas de madera (20), anillas (4), pértigas
—garrochas— 15 (1), barras fijas de hierro (3), barras
paralelas medianas y grandes (4), caballos para saltar
(2), potros simples para saltos y equilibrios (2), potros dobles para saltar (1), escaleras cilíndricas (2),
escalera horizontal (1), cuartos de círculo (2), cuadro
sueco vertical (1), cuadro sueco horizontal (1), espaldares (2), saltadores (2), trampolines (3), barras
cilíndricas de madera medianas y grandes para salto
de altura(35), barras portátiles de hierro mediana o
grandes (50), poleas fijas de varilla metálica (4), poleas fijas de cajón (4), banco sueco (8), cable liso (2),
cable con nudos (1), cable con esfera de madera (1),
escaleras de cuerda (2), báscula (1), espirómetro16 (1),
cartabón17 (1).18 Desde 1896 las clases de gimnasia se
impartían en la mañana, anteriormente eran por las
tardes. El número de alumnos comenzó a aumentar
y a asistir con entusiasmo. “…la gimnasia se hace en
las mejores condiciones higiénicas, que participa de
AL CENTRO (de casco) ingeniero Luis Rivera Terrazas, rector de la uap; a
la derecha Guillermo López Portillo, director del Departamento de Deporte Mexicano; a la izquierda José Luis Moreno Campos, director del Departamento de Educación Física de la uap, en la colocación de la primera
piedra del Gimnasio Polideportivo "Ignacio Manuel Altamirano" en 1977.
ahu. Fondo: uap, Sección: Archivo Histórico, Subsección: Investigaciones Institucionales, Caja 3, Exp. 23 Reseña de las festividades verificadas en la ciudad de Puebla de Zaragoza, los días 22 al 23 de noviembre de 1896, f. 23.
7
Ídem.
8
ahu. Op. Cit., Legislación, Caja 3, Exp. 98, Memoria del gobierno del Estado.
9
ahu. Op. Cit. Subsección: Investigaciones Institucionales, Caja 3, Exp. 23 Reseña de las festividades verificadas en la ciudad de Puebla de
Zaragoza, los días 22 al 23 de noviembre de 1896,f. 25.
10
ahu. Op. Cit., Subsección: Administración 1911, 4 de septiembre de 1911, f. 1244.
11
Desde 1896 a 1910 no se encontró información respecto al tema en el acervo del Archivo Histórico Universitario.
12
ahu. Fondo: Colegio del Estado, Sección Secretaría, Subsección: Administración 1913, 18 de octubre de 1913, f. 585-588.
13
El sistema sueco, inventado por el gimnasta Pehr Henrik Ling, enfatizaba, el ritmo y la coordinación de movimientos a través de rutinas practicadas con aros, mazas y pelotas pequeñas, en http://pdf.rincondelvago.com/gimnasia-formativa.html, 4:03, 15 de julio de 2009.
14
Fundado por Francisco Amorós y Ondeano (1770-1848). Él decía que la gimnasia era una ciencia razonada de nuestros movimientos en sus
relaciones con nuestros sentidos, nuestra inteligencia, nuestros sentimientos, nuestras costumbres y el desenvolvimiento de todas nuestras
facultades, en http://historiaefi.blogspot.com/2008/06/gimnasia-sueca-vs-gimansia-francesa.html, 4:22, 15 de julio de 2009.
15
Es una barra que mide de longitud entre 4 y 5 metros, usada en el salto con pértiga. Al principio el material de éstas era poco flexible, se
usaban picas de madera, metal y posteriormente de bambú, material que al doblarse, revolucionó el salto. A partir de la década de los 60, se
empezó a utilizar la fibra de carbono para las pértigas, en http://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A9rtiga, 15 de junio de 2009, 11:53 am.
16
Es un producto usado en medicina para medir los volúmenes y capacidades pulmonares. Consta de dos sistemas, uno de recogida de aire
(puede ser de fuelle o campana) y otro de inscripción montado sobre un soporte que se desplaza a la velocidad deseada en http://es.wikipedia.
org/wiki/Espir%C3%B3metro, 15 de junio de 2009, 12:12 pm.
17
Un cartabón es una plantilla con forma de triángulo rectángulo escaleno que se utiliza en dibujo técnico. Pueden ser de diferentes tamaños
y tener una escala gráfica, para usarse como instrumento de medición. Su forma es la de un triángulo cuyos ángulos son 90º, 60º y 30º. Suele
emplearse, junto a una escuadra o una regla, para trazar líneas paralelas, perpendiculares o con ángulos diversos. Puede estar hecho de materiales diversos, aunque el más común y útil es el de plástico transparente.
18
ahu. Op. Cit., Subsección: Administración 1911, 29 de agosto de 1911, f. 1248.
6
[2]
Tiempo Universitario
Archivo Histórico Universitario
ello el mayor número de alumnos que los que antes la practicaban; que los estudiantes concurren con
gusto a recibir sus lecciones y las familias la aceptan
con aplauso, porque manifiestamente han mejorado
el vigor y la salud de los jóvenes”.19
En 1912 se reunieron el director del Colegio,
Francisco Béistegui, el director del Instituto Normalista, Francisco B. y Barrientos; el profesor Alberto
Torres, doctor Manuel Vergara y los profesores Alberto Márquez y Antonio Vela para formar un Comité Local para organizar la participación del estado
de Puebla en el Congreso Internacional de Educación
Física, que se llevaría a cabo en París en 1913,20 los
resultados se desconocen, nuestro país estaba inmerso
en el proceso histórico llamado Revolución Mexicana.
El Colegio anualmente otorgaba premios o menciones a los alumnos más destacados.21 En 1915 en el
primer año de gimnasia destaco Gustavo del Castillo
y en el segundo, Manuel Sevilla.22
Con la Ley de Instrucción Secundaria y Profesional de 1916, la cátedra de gimnasia desaparece
y la de ejercicios militares se fusiona con la nueva
materia denominándose “Cultura Física y ejercicios
militares”, para nivel secundaria. “La cultura física
se impartirá diariamente, comprenderá los juegos y
ejercicios corporales correspondientes, atendiéndose a las condiciones, grado de desarrollo, y funcionamiento orgánico calificados y metodizados por el
profesor de clase y el médico que coadyuve a esa
cultura”.23 Esta clase se impartía en todos los años
de la instrucción secundaria. Del primero al segundo
año, se daban cinco horas a la semana, en el tercero
se impartían seis; en el cuarto, cuatro y en el quinto
tres.24 En la “carrera de comerciante” también se impartía la clase en los cuatro años, con seis horas a la
semana. También se estipulaba que la clase debería
de impartirse preferentemente en “…algunas de las
horas que corrían de las once de la mañana a la una
de la tarde”.25 En 1917 se reformó el segundo capítulo de la antes mencionada; las clases debían de
tomarse en las primeras horas útiles de la mañana.26
Aunque en agosto de 1916, el horario de las clases
de gimnasia era de seis y media a siete y media de la
mañana, para primero y segundo, sólo cambiaban los
días; para el primero lunes, miércoles y viernes; para
el segundo martes, jueves y sábado.27
Los aparatos del gimnasio, para 1917, seguían
siendo los mismos de 1911,28 sólo se habían anexado
72 rifles, 16 garrochas de madera chicas, 14 medianas y 6 grandes.
La clase de gimnasia de 1917 estaba compuesta
por 64 alumnos, entre ellos, Donato Alarcón, Miguel
Asomosa, Gustavo del Castillo, Felipe Franco, Ignacio Farquet, Gustavo Ariza por mencionar algunos.29
Al parecer en 1920 por primera vez surge un grupo de señoritas para la práctica de ejercicios de cultura física, entre ellas estaba Cipriana Covarrubias,
Carmen Salas, Micaela Bernal, María Moreno, Juana
ASPECTO de la inauguración del Polideportivo Universitario "Ignacio Manuel Altamirano", en 1984 con un lleno de más de 7,500 aficionados.
Op. Cit., Subsección: Administración 1911, 4 de septiembre de 1911, f. 1244.
Op. Cit., Subsección: Administración 1913, 13 de noviembre de 1912 , f.335.
21
ahu. Fondo: Colegio del Estado, Sección Secretaría, Subsección: Administración 1916, 8 de enero de 1916, f. 343.
22
ahu. Ibíd., 915, f. 357-358.
23
ahu. Ibíd., Ley de instrucción secundaria y profesional de 1916 , f.25.
24
ahu. Op. Cit. Legislación, Caja 7, Exp.46, Ley de Instrucción secundaria y profesional del estado de Puebla, 1916, pp. 5-6.
25
ahu. Ibíd., pp. 23-24.
26
ahu. Op. Cit., Legislación, Caja 7, Exp.50, Proyecto de reformas al capítulo II de la Ley de instrucción secundaria y profesional de 1916, 31
de octubre de 1917, p.10.
27
ahu. Op. Cit., Subsección: Administración 1916, 24 de agosto de 1916, f. 235.
28
Vid. infra pp. 2-3.
29
ahu. Op. Cit., Subsección: Administración 1917, tomo II, 26 de noviembre de 1917, f. 680.
19
20
ahu.
ahu.
Gaceta Histórica de la BUAP
[3]
Casa de la Memoria Universitaria
F. de Lara, Enedina Spencer, Gudelia López, Leonor
Madera, Rebeca Martínez y Guadalupe Martínez.
Realizaban sus actividades los días martes, jueves y
sábado de 8 a 9 o de 9 a 10 de la mañana.30 Los hombres tomaban la clase de cultura física y de ejercicios
militares todos los días de 7 a 8 de la mañana. A partir de este año encontramos que la clase antes mencionada se dividió en dos: la cátedra de cultura física
que se impartía a los alumnos de primero a tercer
año y la cátedra de ejercicios militares a los alumnos
de cuarto y quinto. Para 1926, en algunas estadísticas
de exámenes, encontramos que los hombres eran los
únicos en participar en la clase de cultura física. En
este año no se impartió la clase de ejercicios militares,
suponemos que esta clase fue cambiada por la cátedra
de higiene y educación que sólo se daba en el quinto
año.31
Universidad de Puebla (1937-1956)
En abril de 1937, se emitió la Ley Orgánica de la Universidad de Puebla. En su artículo 3º estipulaba que
la Universidad quedaba integrada por el Colegio del
Estado, que a su vez comprendía varias organizaciones, entre ellas, la Escuela Secundaria y la Escuela de
Educación Física.32 También decía que se conservarían “…los reglamentos, programas y disposiciones
legales vigentes en tanto que el Consejo Universitario
expidiera los reglamentos y demás disposiciones legales de acuerdo con las necesidades de la Universidad”.33 Por lo tanto se seguía impartiendo la clase de
cultura física que a partir de este año, era obligatoria
para los alumnos del bachillerato.
AL CENTRO José Luis Moreno Campos, director del Departamento
de Educación Física de la uap, durante el V campeonato Mundial Universitario de Judo de 1978 en Brasil.
La materia estaba coordinada por el Departamento de Cultura Física, quien iniciaba a los alumnos y
controlaba las actividades deportivas. Parte fundamental de la clase era la práctica del mayor número
de deportes, con esto se lograría una mejor cultura
física. Los alumnos estaban obligados a presentar
cuando menos dos ciclos deportivos al año, para que
fueran aprobados en la asignatura.
Dentro de las actividades del departamento estaba
también el control sobre el gimnasio, expidiendo o
cancelando permisos para la práctica de los equipos,
de acuerdo a los calendarios. Éste tenía un encargado
y dos ayudantes, quienes eran los que impartían las
clases a todos los alumnos de preparatoria y a los de
facultades que desearán; vigilaban el entrenamiento
de los alumnos, fomentaban la formación de equipos, convocaban a campamentos interiores, conformaban las selecciones para representar al Colegio en
las competencias regionales, supervisaban el entrenamiento de los seleccionados, combinaban sus ciclos
de clases de los diferentes deportes de acuerdo con
el calendario de competencias regionales para que el
Colegio se encontrará dignamente representado en
cada una de ellas, cuidaban que alumnos de la institución no compitieran contra ella y no tomarán parte
en cualquier competencia sin previa autorización y,
por último, debían proporcionar campos adecuados
para los entrenamientos.34
El Departamento de Educación Física, en 1938,
era el encargado de organizar a los alumnos en las
cuestiones deportivas. En ese año organizó a 307
alumnos para participar en el desfile del 5 de mayo;
éstos fueron divididos en banda de guerra, fusileros,
Op. Cit., Subsección: Administración 1920, 8 de septiembre de 1920, f. 941.
Op. Cit., Subsección: Administración 1926, 17 de diciembre de 1926, s/f.
32
ahu. Fondo: uap, Colección Periódico Oficial del Estado de Puebla, Caja 7, Exp. 72, decreto del 23 de abril de 1937 por el que se expide la Ley
Orgánica de la Universidad de Puebla, publicado el 21 de mayo de 1937, f. 1(aft).
33
ahu. Ibíd., f. 8.
34
ahu. Fondo: Colegio del Estado, Sección: Secretaría, Subsección: Administración 1937, tomo I, Mayo-Diciembre, 24 de febrero de 1937, f.
589.
30
31
ahu.
DE DERECHA a izquierda Alfonso Vélez Pliego, Ingeniero Luis Rivera Terrazas, Guillermo Montoya, del Comité Olímpico Mexicano, y
José Luis Moreno Campos.
ahu.
[4]
Tiempo Universitario
Archivo Histórico Universitario
IMAGEN del Campeonato de Baloncesto Femenil, en el que participó la
selección mexicana durante la inauguración del polideportivo en 1984.
abanderados, alumnas, equipo de natación de las facultades de Química y Medicina; escuela preparatoria y el equipo de aparatos. Por otra parte en julio, se
inaugura la alberca; el equipo de nadadores presentó
una exhibición. También se llevo a cabo el campeonato interior de voleibol, cuyo objeto fue seleccionar
a los alumnos que representarían a la Universidad
en el campeonato estatal. En ese torneo, el equipo
de voleibol ganó el campeonato de primera fuerza.35
Asimismo, los equipos “Universidad”, de basquetbol
de segunda fuerza y de atletismo (pista y campo),
participaron en las competencias estatales, quedando
campeones.36
Universidad Autónoma de Puebla
(1956-1987)
En la década de los cincuenta, existieron muchos
postulados con respecto a la educación física dentro
de la Universidad, uno de ellos decía que “…una actividad física sin ideas hace degenerar al hombre a los
excesos de la fuerza y una inteligencia superior en un
cuerpo inferior conduce muchas veces a la mediocridad; de aquí que se busca en las Universidades que
sus alumnos tengan una relación armónica entre la
actividad física e intelectual”.37 Fruto de esta política
deportiva fueron la conformación de varios equipos;
entre los que podemos mencionar, para 1955, el de
atletismo, básquetbol, beisbol, box, ciclismo, hockey,
volibol, natación. Estos equipos participaron en diversas competencias internas como externas (interescuelas, municipales, estatales, nacionales e internacionales). Los equipos de atletismo y basquetbol
participaron en los Juegos Juveniles de la Revolución, obteniendo el primero y segundo lugar en la
carrera de antorchas; en basquetbol, primer lugar en
primera fuerza; subcampeón en segunda; campeón
en tercera y subcampeón en cuarta. Por primera vez,
se menciona un equipo femenil el de segunda fuerza
en basquetbol, que quedo subcampeón y campeón en
tercera. También en este evento participó el equipo
de beisbol de segunda fuerza —quedo campeón—; el
de boxeo campeón y subcampeón en los guantes de
oro; el de ciclismo primer lugar en la etapa TlaxcalaPuebla de la segunda vuelta “Himno Nacional”; el
equipo de hockey de primera fuerza fue campeón. En
el voleibol, el equipo de primera fuerza femenil, quedo campeón, y el de segunda subcampeón, y por último en natación se obtuvieron dos primeros lugares. 38
En 1957 se impulsaron más las actividades del Departamento de Educación Física “…porque a través
de la práctica de los deportes se mantuvo la disciplina
entre los señores estudiantes y además porque todo
esto contribuye al desarrollo físico, intelectual, y moral, finalidad de la Educación Física”.39 En este mismo año se creó el pentatlón universitario —dependiente del departamento antes señalado—; participó
en el desfile del 5 de mayo.40 El primero de marzo
quedaron inauguradas las actividades deportivas de
la Universidad, previas a los campeonatos municipales. El 26 de mayo se llevó a cabo la inauguración
del Campeonato Interuniversitario de Hockey sobre
ruedas, realizado en la pista del Centro Escolar Niños
Héroes de Chapultepec, en el que participaron ocho
equipos de las diferentes escuelas y facultades universitarias, quedando campeón el equipo de comercio.
El equipo de beisbol se inscribió a la liga “Deportes
de Puebla”. El 2 de abril se inauguraron los campeonatos internos de básquet y voleibol.41
Por otra parte, a iniciativa del rector, se forma en
la Universidad el servicio médico gratuito para los
deportistas; los médicos que lo integraban fueron Alberto Guerrero y Roberto León Valle (ortopedistas),
Francisco Vázquez O’Farril (aparato cardiovascular)
y Héctor Salazar Riverrol (neumología). Así mismo
se integra el equipo de beisbol de segunda fuerza,
anexándose a la liga Pepsi-Cola. El equipo de tombling42 realizó una presentación de exhibición. El 15
de junio se inauguró el Campeonato interior de futbol. Para 1958 la Universidad tenía equipos femeniles
ahu. Fondo: uap. Sección: Rectoría, Subsección: Informes de Rector, Caja 1, Exp. 1, Informe del rector Manuel L. Márquez, 1 de febrero de
1938, f. 15.
36
ahu. Ibíd., f. 16.
37
ahu. Fondo: uap, Sección: Rectoría, Subsección: Informes de Rector, Caja: 1, Exp. 5, Informe del rector Guillermo Borja Osorno, 1952, f. 3.
38
ahu. Op. Cit., Subsección: Informes de rector, Caja 1, Exp. 14, Informe de Manuel S. Santillana, 1956, f. 25.
39
ahu. Ibíd., Exp. 16, Informe de Manuel S. Santillana , 1957, f. 75.
40
ahu. Ibíd., f. 4.
41
ahu. Ibíd., f. 27-28.
42
Cama elástica para brincar, juego de entretenimiento en http://www.divertimountain.com/tombling1.jpg, 20 de julio de 2009, 10:46.
35
Gaceta Histórica de la BUAP
[5]
Casa de la Memoria Universitaria
SELECCIÓN de basquetbol femenil de la uap.
y varoniles de básquetbol, voleibol, fútbol y béisbol,
así como gimnasia, esgrima, karate y natación, éstos
estaban inscritos en las ligas estatales y nacionales.
En ese año obtuvieron el primero y segundo lugar.
El equipo de natación ganó en el campeonato interno.43 El gimnasio se arregló en 1959 para que
los alumnos llevaran a cabo los deportes “en forma
científica, por ser de provecho para los mismos deportistas”.44
Durante la década de los sesenta, la Universidad
participó en varios eventos entre los que podemos
mencionar el Campeonato organizado por el Instituto Nacional de la Juventud Mexicana (1962); el equipo de gimnasia obtuvo tres primeros lugares, cuatro
segundos y dos terceros; Decimos Juegos Deportivos
Nacionales Estudiantiles, participaron 17 delegaciones de diversas universidades, obteniendo la Universidad tercer lugar en la clasificación general. Para el
Departamento de Educación Física se adquirieron
barras paralelas, un caballete y una barra fija con características olímpicas.45
En 1964, para celebrar el 8º aniversario del pentatlón (fundado en 1956), se organizó la semana
pentathlonica en la cual se realizarían carreras de antorchas, de bicicletas, concurso de oratoria, carrera
femenil de antorcha, además participaron un día junto con la Cruz Roja en la reforestación, y al término
de la semana se efectuaría un desfile desde el Paseo
Bravo hasta la Universidad (4 sur).46 En septiembre
de 1964 el departamento emitió una convocatoria
Fondo: Colegio del Estado, Sección: Administración 1958, Caja 1, Exp. 14, f. 40.
Op. Cit., Informes de rector, Caja 1, Exp. 14, Informe de Manuel S. Santillana, 1957, f. 60.
45
ahu, Op. Cit., Informes de rector, Caja 1, Exp. 20, Informe de Amado Camarillo Sánchez, 1961-1962, f. 21-22.
46
ahu. Fondo: uap, Sección: Archivo Histórico, Subsección: Instrumentos de Consulta, Catálogo de Recortes Hemerograficos del 6 de enero al
31 de octubre de 1964, del Libro I (16/7/1962-31/10/1964), Ficha 237, F.90, 29 de mayo de 1964.
47
ahu. Ibíd., Ficha 437, F.167, 7 de septiembre de 1964.
48
Entrevista a José Luis Moreno Campos, el 10 de Octubre de 2008, 5:00 pm.
49
ahu. Op. Cit., Instrumentos de consulta, Ficha 437, F.167, 7 de septiembre de 1964.
50
ahu. Fondo: uap, Sección: Archivo Histórico, Subsección: Instrumentos de Consulta, Catálogo de Recortes Hemerograficos del 6 de enero al
31 de octubre de 1964, Ficha 741, 15 de marzo de 1968.
43
44
ahu.
para participar en el Primer Torneo Universitario de
Ajedrez, sólo para alumnos de la universidad.47
Una etapa importante dentro del Departamento
de Educación Física fue la administración de José
Luis Moreno Campos (1966-1987), que al frente
del departamento llevó a la Universidad a ocupar
los primeros lugares deportivos a nivel nacional e
internacional. Su política se basaba en la formación
de alumnos y deportistas de alto rendimiento tanto
en el deporte como en la escuela. Los alumnos debían tener un promedio excelente o por lo menos ser
buenos en sus materias para dedicarse a la práctica
deportiva. Los que no quisieran participar en algún
equipo, se centraban en la teoría, iniciando con los
reglamentos deportivos y con los estatutos para la
realización de los diferentes torneos; de esta manera
se logró un trabajo en equipo, teniendo perspectivas
prácticas como intelectuales. Para obtener estos estudiantes, se seleccionó a los mejores de cada escuela, a
través de los campeonatos realizados por Medicina,
Odontología, Biología, entre otras; con los seleccionados se formaron ligas escolares.
En 1968 la Universidad Autónoma de Puebla, fue
fundadora de la Conferencia Nacional Estudiantil
de Básquetbol,—en 1969 contaba con 19 instituciones, entre ellas, Institutos Tecnológicos y las Escuelas
Normales Superiores; posteriormente sería dividida
en zonas—, la redacción de los estatutos y reglamentos estuvieron a cargo de Moreno Campos. Como
miembro fundador, la Universidad se integró al sector deportivo estudiantil mexicano, generándose
toda una “revolución deportiva”.48
Otra política deportiva, fue la de ofrecer conferencias, clínicas, platicas sobre deportes, etcétera, a
cargo de deportistas destacados, una de ellas fue “La
importancia del basquetbol aplicada a todos los deportes”, impartida por Tommy Kono, campeón olímpico de levantamiento de pesas, 49 además se realizó
el Segundo Campeonato Interior de Esgrima.50
Durante los años 70, la Universidad se vio sometida a un ritmo fuerte de trabajo, debido a que era
considerada la sede del deporte estudiantil mexicano.
Dentro de todas las actividades realizadas por el Departamento de Educación Física podemos mencionar
la iniciación de la enseñanza del karate el 15 de agosto
de 1972, bajo la tutela del profesor Koichi Watanabe.
ahu.
[6]
Tiempo Universitario
Archivo Histórico Universitario
EQUIPO femenil de softbol de la Universidad Autónoma de Puebla,
que triunfó sobre la Universidad de Chapingo.
En septiembre se llevó acabo el Campeonato de Baloncesto Universitario51 y el Torneo Interno de Ciclismo.52 Por otra parte se impulsó el deporte a nivel
estatal, con diversos eventos fuera de la Universidad,
como fue la realización de eventos deportivos en la
prisión de San Juan de Dios en donde la institución
envió a sus entrenadores y facilitó todo el material
(hojas de anotaciones, balones y el servicio de arbitraje), sin ningún costo; además se impartirían clases
de natación a infantes desde los dos años de edad.53
En este año se creó la Organización Deportiva Universitaria Centroamericana y del Caribe (oducc), de
la cual la institución fue miembro activo, lo que le
permitió participar en los campeonatos de diferentes
países. Se presentó en los torneos de Cuba, Venezuela, Colombia, con los equipos de básquetbol, voleibol, judo, lucha olímpica, fútbol, esgrima y otras;
obteniendo primeros lugares.54 Después de un año de
no tener actividades acuáticas en la Universidad, en
mayo de 1973 se llevaron a cabo las Competencias
de Natación, las categorías participantes, juveniles y
femenil en 50 y 100 metros libres, 50 metros en nado
de pecho, mariposa y dorso.55 Para tener excelentes
entrenadores el departamento decidió enviar por un
mes a entrenadores de los diversos deportes y un
alumno al Centro de Capacitación del Consejo Olímpico Mexicano (com) en donde recibirán capacitación por los mejores técnicos nacionales e internacionales.56 Debido a la enorme participación de alumnos
en las diversas disciplinas deportivas, el gimnasio del
Edifico Carolino no se daba abasto, por lo tanto se
gestionó la creación de un gimnasio en Ciudad Universitaria, la primera piedra se puso en 1977.
A partir de los años ochenta el deporte era considerado “no solo una disciplina que mantiene al ser
humano en perfectas condiciones de salud, sino que
debe ser un derecho de las mayorías y una conquista
del proletariado. De ahí [el] interés en mantener e
impulsar estas áreas del deporte y la recreación”.57
Prueba de ello, en 1981, 116 deportistas participarían en ocho deportes con diez disciplinas en la Universiada que se realizaría en Bucarest, Rumania.58 En
1982 Campeonato Nacional de Basquetbol Varonil.59
Para 1983, los deportistas universitarios participaron
en más de 130 campeonatos municipales, 18 estatales
y 28 nacionales. Por otra parte se concluyeron los
estatutos y reglamentos del centro deportivo para socios extrauniversitarios.60 El 28 de abril de 1984, se
inauguró el Gimnasio Polideportivo “Ignacio Manuel
Altamirano”,61 en la ceremonia se entonó el himno
de la oducc, compuesto por el maestro Fidencio
Sánchez y el profesor José Luis Moreno Campos,
además se llevó a cabo el Campeonato Universitario
Centroamericano y del Caribe. En este nuevo espacio
se podían practicar 16 deportes bajo techo, sus instalaciones estaban compuestas por un “gimnasio interno
LOBITAS de la uap en el campeonato Nacional Juvenil Femenil de
Basquetbol en cu en 1984.
ahu. Fondo: uap, Sección: Archivo Histórico, Subsección: Instrumentos de Consulta, Catálogo de Recortes Hemerograficos del 28 de julio
al 28 de julio de 1973, Ficha 118, 139, 157, 204.
52
ahu. Ibíd., Ficha 76.
53
ahu. Ibíd., Ficha 1698.
54
Op. Cit., Moreno Campos.
55
ahu. Op. Cit., Catálogo de Recortes Hemerograficos del 28-7-1972 al 28-7-1973, Ficha 1540, 16 de mayo de 1973.
56
ahu. Ibíd., ficha 1255, 30 de marzo de 1973.
57
ahu. Op. Cit., Informes de rector, Caja 3, Exp.6, Informe del rector Alfonso Vélez Pliego, 1984, p.18.
58
El Universal, sección deportes, “Un total de 116 deportistas irán a la Universiada 1981”, jueves 28 de mayo de 1981.
59
El Heraldo de México en Puebla, “Diversos Programas de Mejoramiento a los municipios”, miércoles 24 de febrero de 1982.
60
ahu. Op. Cit., Informes de rector, Caja 3, Exp.5, Informe del rector Alfonso Vélez Pliego, 2 de diciembre de 1983, f.27.
61
ahu. Gaceta Universidad, Órgano de Difusión de la Universidad Autónoma de Puebla, Año. iv/núm. 15, 24 de mayo de 1984, p. 7.
51
Gaceta Histórica de la BUAP
[7]
Casa de la Memoria Universitaria
para fuerza isotónicos, isométricos”, halterofilia, físico culturismo; elasticidad, flexibilidad, prueba de
aptitud elástica, gimnasia rítmica, autística, estética
y espalderas; sala de juntas y congresillos; sala de
servicio de arbitrajes; sala de servicios médicos, dos
salas de recuperación; dos vestidores con sanitarios
internos y regaderas para mujeres; dos vestidores con
sanitarios internos y regaderas para hombres; sanitarios públicos para hombres y mujeres; corredor aeróbico de 300 metros, con seis carriles para resistencia;
entre otras oficinas administrativas. La extensión del
espacio varía conforme al espectáculo que se presente, básquetbol, voleibol, box, así como judo, karate,
juegos de mesa, esgrima, lucha libre y gimnasia.62
Benemerita Universidad
Autónoma de Puebla
De 1991a 1993 se trato de enfocar al deporte “…
como una actividad que forme parte integral del desarrollo de los estudiantes…”, “…se considera que la
actividad física organizada no solo satisface necesidades recreativas, sino que fomenta directamente la
salud y el desarrollo de la personalidad, complementando por ello la formación que proporciona la Universidad a los estudiantes, tanto de conocimientos
como de valores…”, resultado de ello fueron la organización de los Festivales Deportivos buap, además
de la participación en los juegos Deportivos Estatales
de Educación Superior, así como en un sinnúmero de
eventos de carácter regional, nacional e internacional. Por otra parte se obtuvieron asesorías del Instituto Nacional del Deporte, Educación Física y Recreación de la República de Cuba, permitiendo fomentar
un intercambio académico y deportivo.63
Al igual que los estudiantes se preparaban para los
encuentros deportivos, los entrenadores hacían lo mismo, para encaminar de la mejor forma posible a los
deportistas de la Universidad. En 1991 la Comisión
Nacional del Deporte (conade), eligió a la Universidad
como sede de la Unidad de Capacitación para el Programa Nacional del Deporte y la Juventud en el estado
de Puebla, que tenía como “…finalidad profesionalizar
a quienes trabajan como entrenadores en alguna rama
del deporte, en cualquiera de sus categorías…”, llevándose a cabo en enero de 1992, el primer curso del Programa de Capacitación de Entrenadores. Así mismo,
EQUIPO de basquetbol de la uap que participó en los iii Juegos realizados en Puebla. Foto José Luis Moreno Campos.
Biblioteca Apoyo a la investigación, Gaceta Universidad, Año iv, No. 15, 24 de mayo de 1984, Rev. 14, pp. 1, 2.
Op. Cit., Informes de rector, Caja 4, Exp. 19, Informe del rector José Doger Corte, octubre de 1996, pp. 94-95.
64
ahu: Biblioteca Apoyo a la investigación, Universidad, Año I, No. 06, Lunes 9 de diciembre de 1991, pp. 1-2.
65
ahu. Op. Cit., Informes de rector, Caja 4, Exp. 19, Informe del rector José Doger Corte, octubre de 1996, p. 95.
66
ahu. Ídem.
67
Consiste en realizar carreras a pie, andando o corriendo, en http://www.wordreference.com/definicion/pedestre, 1:18 hrs. 13/julio/2009.
68
ahu. Fondo: uap, Colección de Recortes Hemerograficos, libro 27 (9 de noviembre de 1993 a 10 de enero de 1995), El Heraldo, 28 de diciembre
de 1993, s/f.
69
ahu. Ibíd., El Sol de Puebla, 28 de diciembre de 1993, s/f.
62
63
ahu:
se puso al servicio de la comunidad universitaria profesores que se encargarían de promover el baloncesto en
las diferentes escuelas y facultades de la Universidad, el
objetivo era:“…descubrir y fomentar este deporte como
parte, de las actividades recreativas de la Institución”.64
Los equipos de todas las disciplinas jamás descendieron
del tercer lugar en las competencias, siempre obtenían
los tres primeros lugares.
Debido al crecimiento de las actividades deportivas desarrolladas por la comunidad universitaria, en
1994 se creó la Dirección de Cultura Física; a partir
de este momento, el deporte es visto “como una actividad plenamente curricular, por lo que en 1995
se deicidio incluir, tanto en el diseño de los planes
y programas de estudio del bachillerato, como en el
diseño del nuevo modelo académico universitario,
la asignatura de Educación Física como una materia
común”.65 Durante ese año se presentaron diversos
campeonatos, tres estatales y regionales, diez nacionales, 12 nacionales de carácter federativo y uno
internacional,66 entre ellos, competencia pedestre,67
varonil y femenil, en relevos con equipos de siete
integrantes por seis kilómetros, en categoría libre,
realizado en Ciudad Universitaria;68 Campeonato
Estatal Juvenil, en el que compitieron, instituciones
educativas, públicas y privadas de nivel medio superior, así como clubs, ligas afiliadas a asociaciones
deportivas. Las disciplinas deportivas en que participaron fueron: ajedrez, atletismo, basquetbol, beisbol,
futbol, gimnasia rítmica, deportiva y artística, natación, taeknowdo, volibol.69 También hubo Torneo de
ahu.
[8]
Tiempo Universitario
Archivo Histórico Universitario
futbol rápido femenil, tanto para estudiantes y equipos libres;70 competencia de lucha libre olímpica libre y grecoromana —nivel nacional de tercera fuerza
y a nivel panamericano—; en este evento estuvo presente la Universidad Nacional Autúnoma de México,
Instituto Politécnico Nacional, Zacatecas, Oaxaca,
Veracruz, entre otros;71 en Alpinismo participaron en
la conquista de las Cumbres de Plata y del Aconcagua
en Argentina; en el Nacional de Parejas de Frontenis
quedaron subcampeones Luis Enrique y Jorge Cervantes; en ajedrez de zona, campeón Roberto Méndez; en el nacional de natación quedó campeona Aurora Rangel Sosa Villalba.72
De 1995 a 2000, se realizaron varios eventos deportivos estatales, nacionales e internacionales, como fueron el Campeonato Mundial 96, realizado en Osaka,
Japón; la Copa Mabuni (1996), en el estado de Puebla;
el Campeonato Mundial de Jonquiere, Canadá (1996);
Campeonato Nacional de Kendo (1996), siendo sede la
Universidad;73 Universiada Nacional 97, que se celebró
en Monterrey;74 Festival Olímpico Internacional (varonil); el Internacional Benito Juárez (femenil); Juegos
Universitarios Centroamericanos y del Caribe; Universiada de Beisbol; xi Campeonato Mundial de Lucha (categoría cadetes) en Nueva Delhi, India;75 Tercer Medio
Maratón Universitario, femenil y varonil (1998); viii
Universidad buap (1998)76 y x Conferencia Deportiva de
la Región vii (1999).77
En 1997 se hablaba de inaugurar la escuela de
Artes Marciales, así como la de natación y gimnasia olímpica, que serían resultado de muchos años de
esfuerzo. En Artes Marciales se enseñarían las disciplinas del Karate Do, Kendo —que comenzó a impartirse en la uap, el 7 de enero de 1997—, Tae Know
Do, Ai ki Do78 y el Judo. Además existía la escuela
infantil del Budo,79 que era para niños a partir de
los cinco años.80 A finales de los noventa el deporte
era considerado “una de las tareas fundamentales
de la Casa de Estudios, de ahí que en el programa
de mejoramiento a la infraestructura universitaria se
haya puesto en operación” la biblioteca en la Escuela
de Cultura Física, que es “la primera en México por
su bibliografía muy especializada en cada disciplina
deportiva, así como la enseñanza de la Cultura Física”.81 En 1999 la Universidad contaba con los lobos
de la buap, equipo representativo en la primera división A del balompié nacional, además se impartían
31 disciplinas deportivas entre las que podemos mencionar: aerobics, frontenis, esgrima, handball, hockey
sobre ruedas, polo acuático, sotbol,82 tenis, yoga, alpinismo y excursionismo, esgrima y físico constructivismo, futbol americano, ciclismo, entre otras.83
En el texto ha quedado de manifiesto la importancia y desarrollo del deporte universitario. Sus innumerables triunfos obtenidos a lo largo de su historia
demuestran la disciplina, entrega y capacidad, sobre
todo, de deportistas (hombres y mujeres), entrenadores y directivos, que han engrandecido el nombre de
la Universidad a nivel local, nacional e internacional
y que por falta de espacio no han sido nombrados en
esta investigación. Baste este espacio para homenajear a todos los participantes en los deportes y para
estimulo de las presentes y futuras generaciones.
IMAGEN del equipo de futbol americano de la buap.
Ibíd., El Heraldo, 21de enero de 1994, s/f.
Ibíd., El Heraldo, 1de febrero de 1994, s/f.
72
ahu. Ibíd., El Heraldo, 9 de febrero de 1994, s/f.
73
ahu. Biblioteca Apoyo a la investigación, Gaceta Universidad, Año. viii, no. 3, marzo de 1997, pp. 31-32.
74
ahu. Ibíd., 5, mayo de 1997, p. 29.
75
ahu. Ibíd., no. 7, julio de 1997, p. 30.
76
ahu. Biblioteca Apoyo a la investigación, Gaceta Universidad, no.10, Nueva Época, septiembre de 1998, pp. 22-25.
77
ahu. Ibíd., no.20, Nueva Época, octubre de 1999, p.21.
78
Es un arte marcial moderno de Japón. Fue desarrollado por Morihei Ueshiba (1883-1969), aproximadamente entre la década de 1930 y la
década de 1960. es la búsqueda de la armonización de situaciones de conflicto, en vez de la destrucción o derrota del oponente, en http://
es.wikipedia.org/wiki/Aikid%C5%8D, 12:49, 14 de julio de 2009.
79
Es un término que engloba el conocimiento técnico de las artes marciales japonesas llamado Bugei (Bujutsu ("Artes de combate") y un conjunto de normas éticas para sus practicantes referidas a su aplicación de manera similar a lo que representaba el Bushido para los guerreros
samurái, en http://es.wikipedia.org/wiki/Bud%C5%8D, 1:13, 14 de julio de 2009.
80
ahu. Op. Cit., Gaceta Universidad, Año. viii, no. 3, marzo de 1997, p. 31-32.
81
ahu. Ibíd., no. 7, julio de 1997, p. 28.
82
El sófbol, conocido como sóftbol, softbol, es un deporte de equipo, es descendiente directo del béisbol y es también llamado como "bola
blanda" como una manera de distinguirlo, pero difiere de él en el tamaño de la bola, la forma del bate, el tamaño del campo y pequeñas partes
del reglamento, en http://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%B3fbol, 1:00, 22 de julio de 2009.
83
ahu. Op. Cit., Gaceta Universidad, no.20, Nueva Época, Edición especial, 1999, p.31.
70
71
ahu.
ahu.
Gaceta Histórica de la BUAP
[9]
Casa de la Memoria Universitaria
El robo de talentos
al deporte cubano
Por Manuel E. Yepe Menéndez*
L
a compra-venta de talentos
deportivos entre naciones
hiere la autoestima de los
pueblos de los países pobres (eufemísticamente considerados "en vías de desarrollo"), pero
es parte de un crimen mucho más
grave y hondo que además incluye la fuga de cerebros, el robo del
patrimonio artístico y cultural, el
intercambio desigual, la integración asimétrica, la emigración por
motivos económicos y tantas otras
formas del saqueo imperial. En el
reciente Campeonato Mundial de
Atletismo en Berlín, se pudo constatar, una vez más, el gran número de atletas triunfadores en las
competencias que son nativos de
YARGELIS Savigne tras su triunfo en triple salto en el Mundial de Osaka 2007.
naciones pobres del Sur pero representan a ricos países del Norte.
La globalización de los medios de divulgación que
como un fenómeno lógico, determinado por las ancaracteriza a estos tiempos, propicia la difusión en los
sias de movilidad ascendente de los jóvenes deportispaíses del Tercer Mundo de los estilos de vida y las
tas de los países del Sur que no hallan respuesta en los
pautas de consumo de los países ricos, lo que a su vez
marcos de sus propias sociedades, es imposible dejar
provoca una "universalización de las aspiraciones",
de tomar en cuenta otros factores que lo condiciofactor promotor de una emigración en busca de espanan, como son las políticas de atracción que diseñan
cios que le permitan acceder a las condiciones de vida
los países industrializados.
presuntamente ideales. Como esta oferta migratoria es
Los programas ejecutados por algunos gobiernos
formalmente rechazada por los países receptores pese
de África, América Latina y el Caribe para contraa su discurso en favor del librecambismo, se abarata
rrestar la captación de talentos deportivos y frenar
la oferta de mano de obra tercermundista y ello perel éxodo de atletas no han podido modificar el commite a los países ricos practicar políticas migratorias
portamiento del fenómeno, que se agrava sin cesar.
selectivas. El sarcástico apotegma de que "el dinero no
Cuba ha sido capaz de construir una coraza contra
hace el talento sino que lo compra hecho", se manilos embates de Washington en el campo del deporte.
fiesta como triste realidad en el drenaje de deportistas,
Para ello ha contado con el patriotismo y la identififenómeno que comenzó a hacerse notorio por los evicación de la vasta mayoría de los cubanos con el prodentes perjuicios que representa para los países pobres
grama de la revolución socialista. Pero el hecho de
a partir de la década de los 50 del siglo pasado.
que la Isla haya optado por salvaguardar a ultranza
Talentos deportivos que mediante un enorme eslos principios del deporte aficionado y no los del profuerzo económico forman las naciones pobres se frusfesionalismo mercantilista, ha sido aprovechado por
tran para sus pueblos, cuando son captados por las
su poderoso enemigo para atacarla apelando a los
naciones opulentas. Aunque se pretenda presentarlo
instintos primarios que fundamentan el capitalismo.
* Abogado, economista, periodista y politólogo. Se desempeña como Profesor en el Instituto Superior de Relaciones Internacionales de La
Habana. Fue Embajador de Cuba, Director General de la Agencia Latinoamericana de Noticias Prensa Latina, Vicepresidente del Instituto Cubano de Radio y Televisión, Director Nacional fundador del Sistema de Información Tecnológica (tips) del Programa de Naciones Unidas para
el Desarrollo (pnud) en Cuba y Secretario del Movimiento Cubano por la Paz y la Soberanía de los Pueblos.
[10]
Tiempo Universitario
Archivo Histórico Universitario
Desde que, en 1959, a poco del triunfo de la revolución cubana, la Isla prohibió toda forma de mercantilización en el deporte, la compra de atletas y
entrenadores se convirtió en instrumento de la contrarrevolución. En la medida que la Isla comenzó a
cosechar lauros deportivos que la convirtieron en el
país de mayor desarrollo en este campo en América
Latina, se incrementó la presión para la captación
de atletas y se perfeccionaron los mecanismos para
ello. Miles han sido los deportistas cubanos (atletas,
entrenadores,directivos) que han rechazado con firmeza las ofertas enemigas de reclutamiento, casi siempre involucrando cantidades de dinero muy superiores a las que ofertarían a sus similares de otros países,
junto a los extraordinarios privilegios que otorga la
Ley de Ajuste Cubano estadounidense a inmigrantes
ilegales de esa nacionalidad. Pero sólo cuando logran
captar a alguno el hecho es reflejado en la prensa de
todo el mundo como parte de una campaña difamatoria que es, seguramente, la más larga e intensa contra
cualquier país en la historia de la Humanidad.
Cuando a inicios de la última década del pasado siglo Cuba se vio obligada a implantar una serie de medidas económicas de corte mercantil para hacer frente a la crisis económica provocada por el derrumbe
de la Unión Soviética y el grupo de países socialistas
europeos que mediante la práctica de un intercambio comercial justo ayudaban a la isla a enfrentar el
bloqueo de Estados Unidos, toda la sociedad cubana
se vio afectada por la irrupción de esos elementos de
capitalismo. Ello estimuló una intensificación de las
ofertas de contratación de los deportistas aficionados
cubanos cuya sinceridad de su apoyo al proyecto socialista ha sido puesta a prueba reiteradamente y, con
tristes excepciones, han confirmado.
Para aquilatar debidamente el mérito de la política cubana en el deporte hay que considerar que
sus avances se han logrado en medio de un desigual
enfrentamiento entre la voluntad de un país pequeño y pobre por desarrollar un proyecto propio de
construcción de una sociedad socialista y el irracional
empeño de la metrópoli imperial por impedirlo.
Atletismo estudiantil*
Por Armando Romano Moreno
M
e parece que fue en el año de 1933, cuando entré por primera vez al desaparecido
campo deportivo Metodista, que estuvo
situado sobre la 5 sur, entre la 17 y la 19
Poniente.
Fue un campo muy hermoso: su pista pareja y suave, su campo siempre verde, con fosas para saltos y
su tribuna con cupo para 500 o a lo más para mil
personas.
Al entrar al parque ví que practicaban Alfredo
Toxqui y Bulmaro Ortiz, a quien decían “La Pita” los
100 metros planos; a José Bailleres a quien apodaban
“El Viejo” nuestro maestro que daba instrucciones a
unos estudiantes a quienes no identifiqué; y corría en
práctica los 400 metros planos el negro Amaro con
su piel de ébano y su voluminosa humanidad.
Al presenciar las actividades de Ortiz, Bailleres y
Toxqui, no me imaginé que tenía frente a mí, a parte
de los atletas que con sus hazañas forjaron la época
de oro del atletismo del glorioso Colegio del Estado.
La Escuela Normal para señoritas, se fundó primero que la Escuela Normal para varones. La Escuela Normal para señoritas la establecieron en la calle
llamada de “La Naguala”, que está en los números
ASPECTO del Gimnasio del edificio Carolino, inaugurado en 1896
por Porfirio Diaz.
ochocientos de la calle 7 Norte. Explica Hugo Leich
en su obra “Las Calles de Puebla”, que le dieron a
esa calle el nombre de “La Naguala”, porque iban a
ella indios de lugares cercanos y lejanos en romería
a ofrecer donaciones a sus ídolos y que los indios
se adornaban con plumas vistosas en sus festines y
bailes.
Así que por estar la Escuela Normal para señoritas en la calle “La Naguala”, a sus alumnas se les dio
el sobre nombre de nagualas.
* Texto tomado de Anecdotario Estudiantil, de Armando Romano Moreno, pp. 60-64.
Gaceta Histórica de la BUAP
[11]
Casa de la Memoria Universitaria
La Escuela Normal para varones se fundó en 1879
en el ex- Convento de San Jerónimo, siendo sus fundadores Guillermo Prieto, General Juan Crisóstomo
Bonilla, Miguel Serrano y Gustavo P. Mahr. En el
año de 1893 se paso a la calle de Ventanas. Posteriormente la Escuela Normal fue mixta, es decir que
concurrían a clases hombres y mujeres.
Me parece que siendo escuela mixta, se pasó al
edificio que está en la 11 Sur, entre la 11 y 13 Poniente, que fue construido por los padres Jesuitas para
alojar al Colegio Católico del Sagrado Corazón de
Jesús, que fue inaugurado en 1908.”
Volviendo a los atletas del Colegio del Estado,
fueron tan buenos que tomaron parte en competencias nacionales en el Distrito Federal, Jalapa, Querétaro y en otras ciudades de la República, obteniendo
primeros lugares Pablo Solís, José Bailleres y Heriberto Mauleón.
Formaron parte de ese grupo brillante de atletas que tanto prestigio dieron al Colegio del Estado
y a la misma Entidad poblana: Heriberto Mauleón
Vélez que corrió primero 800 metros y después por
consejos del maestro Luis Ramírez Daza, profesor
de educación física 400 metros planos; Pablo Solís,
José Bailleres, Miguel Angulo “La Mula”, Alfredo
Toxqui, Bulmaro Ortiz “La Pita”, Angel Palma “El
Chaparro”, Jesús Sabino “ El Jorobado” y Prisciliano
Salazar 100 y 200 metros planos; Manuel Figueroa “El Garbanzo” que corrió 400 metros planos,
saltó triple y altura; Idelfonso Aguilar y Herminio
Sánchez Aranda que corrió 5,000 metros; Tomás
Campos Lima que primero corrió por la Normal y
después por el Colegio del Estado, 1,500 metros;
Abelardo Cuanalo Roa “La Piscina”, que corrió 5 y
10 mil metros; Alfonso Becerra y Luis Padilla que
saltaron con garrocha; Rafael Cañete “El Loro”, que
lanzó bala; Jorge Malanganba que lanzó disco y jabalina; y Miguel Arellano que lanzó el martillo.
Sin duda alguna que de todos los nombrados, los
que más sobresalieron fueron: Heriberto Mauleón
que hacía la carrera con pasitos cortos pero muy
tupidos, lo llamaban por su velocidad “La Motocicleta” y como a pesar de que llevaba muy buenos
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
Rector:
Enrique Agüera Ibáñez
Ramón Eguibar Cuenca
Secretario general: José
Tiempo Universitario
Director: Alfonso Yáñez Delgado,
Diseño gráfico: Armando López Vázquez.
Corrección: Carlos Garrido Vargas y
Elizabeth Palacios López.
Tiempo Universitario es una publicación
del Archivo Histórico Universitario.
[12]
Tiempo Universitario
contendientes como “El Garbanzo” y Águila del
Colegio, “El Coyoles” Leal por la Normal, Crisánto
Gonzáles y Santiago Juncadella del Metodista, siempre triunfaba, sus compañeros del Colegio lo levantaban en hombros, le echaban porras y se disputaban el honor de llevarle sus suepans. Pablo Solís que
parecía tener alas en los pies y que durante algunos
años fue el amo indiscutible en los 100 y 200 metros
planos. José Bailleres que por su empeño, tenacidad
y técnica hizo la proeza de superar en los 200 metros
a Pablo Solís.
Manuel Figueroa el fundador de la dinastía deportiva de “Los Garbanzos”, con dotes excepcionales para el deporte, que supo conservar y cuidar.
Jesús Sabino que parecía galgo corriendo los 200 metros, tomaba las curvas inclinado hacia adentro y por
los movimientos rítmicos y enérgicos de sus brazos,
daba la impresión de que lo impulsaban más que sus
piernas. Alfredo Toxqui, que al correr, sobre todo en
el Sprin, se le dilataba el cuello y se le marcaban en él
los músculos y las venas, de tal manera, que parecía
de un toro y no de un hombre; Bulmaro Ortiz “La
Pita”, que siempre asomaba a su labios una risita burlona pero no desagradable, que en la carrera parecía
transformarse en energético, que poderosamente lo
impulsaba.
A mi juicio el más sobresaliente de los atletas del
Colegio del Estado, fue Heriberto Mauleón, rey indiscutible en el Estado en las carreras de 400 y 800
metros y campeón de esas especialidades en competencias nacionales.
Los maestros que forjaron a tan grandes atletas
fueron don Luis Ramírez Daza y don Roberto E.
Guzmán, auxiliados por estudiantes retirados ya de
atletas.
Por la Normal Fueron famosos deportistas Víctor Manuel Manzano “El Chino” en 100 y 200 metros planos; los hermanos Vigueras, Miguel Aguilar
“El Jumo”, que corrió magistralmente 3,000, 5,000
y 10,000 metros, Roberto Leal “El Coyoles” que
corrió 400 metros, Isidro Pacheco en la carrera de
5,000 metros, Luis Bernal, Alfonso Victoria, Huesca
y Escamilla.
Año XII, número 12, septiembre 2009. Aparece quincenalmente.
Impreso en: Litografía Magno Graf. El costo por ejemplar de 8
páginas es de un peso y veinticuatro centavos más iva. Tiraje: Veinte
mil ejemplares. Responsable de distribución: Marcos Medrano
Flores. Los autores son responsables por los textos publicados.
Esta publicación se puede adquirir en La Casa de la Memoria Universitaria, Avenida Reforma 531. Puebla, Pue. teléfono: 2 32 74 79. Se
aceptan colaboraciones de investigación sobre la vida universitaria.
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