OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA • Observar las estructuras

COLEGIO AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE
AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
Laboratorio de Ciencias Naturales y educación Ambiental
II PERIODO NIVEL QUINTO
NOMBRE_______________________________________________FECHA____________ CURSO__________
OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
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Observar las estructuras reproductivas de las angiospermas.
Relacionar las estructuras reproductivas de la flor con sus funciones.
PREGUNTA PROBLEMICA
¿Cuáles son los órganos reproductores en las plantas con flores, y como ocurre su
proceso de polinización?
MATERIALES
Flor de Astromelia, Lupas, Microscopio, Cubreobjetos, Laminillas, Tintura de yodo
PROCEDIMIENTO
1. Con la flor y la ayuda de la lupa y la aguja de disección reconoce todas las partes de
una flor típica de angiosperma.
2.Elabora dibujos rotulando las partes y haciendo las observaciones pertinentes.
3.Coloca una parte del ovulo de la planta en el microscopio y observa detenidamente,
realiza el dibujo de los observado.
4. Retira cuidadosamente los estambres y observalos, realiza sus dibujos.
CUESTIONARIO.
1. Dibuja el cáliz, la corola, el androceo y el gineceo de la flor
2. Dibuja como ocurre el proceso de polinización en las angiospermas.
3. Explica cuál es la importancia de la reproducción de las plantas con flores.
4. De acuerdo a los ciclos florales, se dice que una planta es perfecta e imperfecta, la flor
utilizada para el laboratorio ¿Como la podrías clasificar? Justifica tu respuesta.
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II PERIODO NIVEL QUINTO
REPRODUCCION DE LAS PLANTAS
Las angiospermas Las angiospermas representan al grupo de plantas que se caracterizan por tener
estructuras reproductoras específicas, las flores, en las cuales se produce la reproducción sexual, se forman
las semillas y los frutos que las envuelven. Las flores son organismos temporales, es decir, se desarrollan
periódicamente... ¿Qué quiere decir esto? Luego de la fecundación algunas partes de la flor se convierten en
fruto, envolviendo la semilla y otras en cambio, mueren y caen.
Estructura de la florLa flor, entonces, que era el órgano de reproducción sexual de una planta, se puede
considerar como una "rama" modificada, que surgió de una yema ( igual que cualquier otra rama) especifica,
que es la yema floral .
CICLOS FLORALES. La gran parte de las flores poseen cuatro conjuntos o ciclos de piezas florales (“pieza
floral” se denomina a una hoja que ha sido modificada.)
Los 4 ciclos florales son:
Cáliz (formado por los sépalos)
parte estéril
Corola (formado por los pétalos)
Androceo (formado por los estambres)
parte fértil
Gineceo (formado por los carpelos)
Cuando en las flores están presentes todos los ciclos florarles, se dice que esa flor es una flor perfecta (como
la figura en el esquema de arriba), pero si la falta alguno, es una flor imperfecta.
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