Objetivos, T.O, Ostomizados

Terapia Ocupacional
Etapa Pre-quirurgica:
“Prevención”
Pacientes
Objetivos
1)Realización de evaluaciòn: laboral, roles, intereses y
organización de la rutina diaria para determinar los
requerimientos psìquicos y emocionales que implica el
desarrollo de las mismos; y poder observar cual es el entorno
en el cual el individuo se desempeña en su cotidianeidad.
Evaluaciòn de la rutina diaria: se busca conocer en que el paciente
organiza o pasa su tiempo y el impacto en que su forma de
organizar su tiempo tiene sobre su nivel de capacidad funcional.
Ademàs se le dà importancia al balance entre actividades de la
vida diaria( arreglo personal, higiene, alimentación,etc), trabajo y
el nivel de satisfacción que la persona obtiene con èsta rutina.
Por locuaz con esta evaluaciòn se permite identificar los tipos de
ocupaciones que realiza y la cantidad de tiempo que le asigna a
cada una,durante el transcurso de una jornada normal de
actividad.
Evaluaciòn de Roles: una persona se adapta en tèrmino de roles
de la vida que definen la identidad personal e influencian en las
capacidades funcionales que la misma necesita. Entonces se busca
encontrar el patròn de participación en roles y la realización de las
expectativas personales en los mismos. Por lo cual el propòsito de
esta evaluaciòn es identificar los diferentes roles que lleva a cabo
por ej: estudiante, trabajador, ama de casa,etc y cuan valioso e
importante esa para la persona.
Evaluación de Intereses: las personas se adaptan y disfrutan a
través de la realización de sus valores y objetivos, y a través de
esas cosas que le son importantes. Por lo cual con ésta evaluación
se recolectan datos de los patrones de intereses y las
caracterìsticas de los mismos, que serìan útiles para la práctica. El
mismo ofrece una perspectiva de los intereses presentes y las
implicaciones de ellos a lo largo de la vida.
2)Mantener e incrementar el estado de salud actual del
paciente durante su permanencia en el hospital, evitando
comportamientos que lo pongan en riesgo, previniendo el
contacto con gérmenes o bacterias que pudieran encontrarse
en el lugar y enseñando acerca de los cuidados previos a la
operación.
Actividades
-asesoramiento de exigencias practicas previas a la operación(¿).
3) Brindar asesoramiento sobre ostomias , cuidados y
productos relacionados para permitir contactarse con los
materiales y adquirir mayor información. Lo cual también
permitirá incrementar destrezas para manejar y resolver
dificultades, e identificar y manejar otros factores o
inquietudes relacionadas con el manejo de su futura ostomìa.
Actividades
-Presentación real de las diferentes piezas u accesorios.
-Folletos informativos, ejemplo: definición de ostomia/pasos para
Correcta colocación de los mismos/higiene de materiales/higiene
del ostoma/consejos útiles para la vida cotidiana de un
ostomizado/ posturas sexuales aconsejadas/ostomizados y
actividades de la vida diaria/ostomizado y trabajo/ostomizado y
esparcimiento, etc(ver).
- Roll playe de: colocación de los dispositivos/higiene de bolsas/
posturas recomendadas/etc.(ver, igual pero más integrador para
tratam pos-quirúrgico).
(Hay más actividades que se me ocurren, ver).
4)Establecer un programa pre-quirúrgico de actividades de
esparcimiento significativas para expresión de sì mismo que
permita relajarse, divertirse y disfrutar.
Actividades
-juegos lúdicos
-lectura.
-actividades manuales,ect
-(son act. que al pac le gusta realizar, se desprende de las eval.).
Familia
1)Proporcionar asesoramiento e información, clara y practica,
sobre ostomias (accesorios, recomendaciones, cuidados, ect).
Actividades
-Folletos.
-contacto con materiales u accesorios.
-Roll play de situaciones.
-ect.
2) Brindar apoyo emocional a la familia o persona que lo
asista, el cual le permita expresar pensamientos, sentimientos,
y necesidades.
(ver)
3) Indicar la forma que debe adquirir su colaboración, para
contribuir al tratamiento ocupacional en el hogar u hospital y
a la mejor adaptación física y o psíquica del paciente a su
ambiente.
(ver).
Etapa Pos- quirúrgica
 Talleres de:
-Presentación de accesorios.
-Actividades de la vida diaria:
- higiene de accesorios/higiene de la ostomìa
-Arreglo personal: -baño y ducha
-vestido
-Respuesta a emergencias(resolución de problemas)
-Expresión sexual
(VER)
-Taller de socialización para pac..(acceder a oportunidades e
intercambio con otras personas para satisfacer necesidades y
emociones) a
Través de actividades de esparcimiento como por ejemplo:
actividades manuales, salidas, roll play,ect.
Taller de productibilidad o trabajo: en el cual se toquen temas
en relación.
-Taller de socialización para familiares.
 Visitas a domicilio
 Visitas a lugares de trabajo.
(VER) FALTAN LOS OBJETIVOS