Responsabilidad Social Universitaria

Anuncio
Responsabilidad
Social Universitaria
Universidad La Salle
Por Paul Sánchez Aguilar
En el terreno de las crisis económicas, el desempleo,
la marginación y la injusticia social, se pone en relieve la
pregunta de qué papel pueden jugar las universidades para
transformar en forma positiva este panorama.
En opinión de Salvador Flores Vega, coordinador de
Desarrollo Social de Comunidades en la Universidad La
Salle, “desde principios de este siglo se han desarrollado
los conceptos de Responsabilidad Social Universitaria, es
por ello que en la obra educativa ´lasallista´ se plantean
los conceptos de la formación integral del estudiante para
atender las necesidades de las personas, tanto la parte física,
intelectual y social como en la espiritual”.
La Universidad La Salle dirige sus pasos en materia de
Responsabilidad Social a partir de un modelo que contempla
4 grandes procesos: la gestión ética y ambiental de la institución; la formación de ciudadanos conscientes y solidarios;
la producción y difusión de conocimientos socialmente
pertinentes y el cuarto, la participación social en promoción
de un desarrollo más equitativo y sostenible.
Dentro de la Dirección de Administración se encuentra el
área de financiamiento a la educación que es la responsable
del programa de becas cumpliendo así con una función social
que apoya a las personas que dada su situación económica
no pueden acceder a la educación universitaria.
La Coordinación de Desarrollo Humano y Profesional
alberga todo el programa de área común que es una incidencia de todas las licenciaturas de la universidad y donde
justamente se ven temáticas como la ética profesional.
En el caso de la Coordinación de Desarrollo Social y
Comunitario en materia de inclusión para personas con
discapacidad, se cuenta con salas adaptadas con tecnologías
para que personas con discapacidad visual puedan acceder
a la educación y a un empleo.
Salvador Flores Vega, coordinador de Desarrollo Social
de Comunidades en la Universidad La Salle
58
GANAR-GANAR enero/febrero 2011
Se realiza la producción de libros en Sistema Braille
con diferentes temáticas; en el último año se ha dotado de
40 mil volúmenes con estas características a bibliotecas de
Conaculta. Ahora se está trabajando en la producción de 9
mil volúmenes adicionales de libros de literatura general
para otras bibliotecas.
Los programas para personas con discapacidad auditiva en donde a través de intérpretes de lenguaje de señas
pueden tomar cualquiera de los cursos que se imparten
en La Salle.
En el terreno social, la universidad participa de la
Comisión Interuniversitaria de Servicio Social en donde
programas como el de Servicio Social de Residencia
ha obtenido reconocimiento a grado tal que se ha trabajado con otras universidades para atender a ciertas
comunidades.
Servicio social comunitario de residencia
El alumno realiza su servicio social, primero, mediante un diagnóstico de comunidades
rurales y conforme a los elementos que arroja
el diagnóstico los traduce en un anteproyecto
para que con base en su experiencia determine
cómo puede resolver y atender una problemática. Los estudiantes residen en periodos de 5
a 7 semanas en las zonas rurales para ejecutar
sus proyectos.
El proceso se inicia a través de un modelo
donde se coordinan los esfuerzos a nivel federal
de la Secretaría de Desarrollo Social. Mediante
el área de micro regiones colabora con la universidad para identificar a las comunidades que
requieren de este apoyo.
A nivel estatal se trabaja con la oficina de
la Secretaría de Desarrollo Social en el Estado
de México atendiendo a Villa Victoria y Huixquilucan en este Estado, así como a Oaxaca,
Puebla y próximamente a Chiapas; en la sierra
norte de Puebla se ha trabajado en los municipios de Zongozotla Aquixtla y en Oaxaca, en
el municipio de Huajuapan de León.
Comunidades de aprendizaje y desarrollo
El fundador de esta obra académica, Juan
Bautista de La Salle fue una persona que se
Voluntariado
Los estudiantes que han pasado
por el trabajo de servicio social o créditos de formación pueden continuar
y participar en diversos programas;
se ha tratado que los jóvenes universitarios visualicen el desarrollo de la
solidaridad no como la cuestión de
otorgar una dádiva, sino que ellos
puedan ofrecer su apoyo como personas profesionales.
dedicó a la formación del maestro, por ello
se cuenta con el programa Comunidades de
Aprendizaje y Desarrollo (CADES) con 8
años de impartirlo y un promedio de 2,200
personas por semestre.
La universidad abre sus puertas a la comunidad en general y ofrece en 3 planteles
este programa en, Campus Central, en La
Salle Nezahualcóyotl y el Centro de Desarrollo Comunitario en Santa Lucía.
En el semestre que iniciará en enero de
2011, se ofrecerá una oferta de 125 cursos
dirigidos a niños, jóvenes, adultos, personas en edad adulta, personas con discapacidad visual y auditiva.
Serán cursos desde inglés
o computación, así como los
enfocados especialmente para
niños de 8 a 10 años para que
participen en un modelo, por
ejemplo, cómo funciona la Organización de las Naciones Unidas
(ONU) para que se comprendan
las diferencias en la riqueza y
las culturas. También habrá talleres para niños, para enseñarles
cómo generar un huerto en casa
y conozcan las técnicas para
obtener un medio ambiente más
limpios.
Misiones
Son programas que se desprenden del área Pastoral
Universitaria, donde los alumnos pueden participar
desde los primeros semestres de licenciatura y después
como voluntarios o para cubrir su servicio social.
Cuentan ya con 10 grupos de misiones que trabajan
en diferentes estados de la República en los periodos
de receso académico como es en semana santa, verano
o invierno efectuándose una serie de proyectos con el
eje de la evangelización, pero al mismo tiempo desarrollan otro tipo de proyectos como el educativo y el
desarrollo social de la comunidad.l
enero/febrero 2011 GANAR-GANAR
59
Descargar