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| 12.08.09 | Comunicación | Entrevista a los arquitectos Juan Frid y Estela Marconi
Dictan el Seminario Interdisciplinario para la Urgencia Social en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. En 2008 ganaron
el Premio PricewaterhouseCoopers a la Educación. Afirman que a la UBA la llevan "tatuada en la piel. Esta Casa adquiere la talla
enorme de una entidad a amar, reverenciar y sobre todo, proteger"
La Universidad de Buenos Aires puso online un espacio donde testimonia públicamente su reconocimiento a profesores e
investigadores de esta casa de estudios que en los últimos años recibieron premios o distinciones por parte de organismos y entidades
ajenas a la UBA , por sus producciones científicas, libros, artículos y/o presentaciones de congresos, entra otros trabajos, ya sea en
forma personal o en equipo.
En el espacio desarrollado por Subsecretaría de Relaciones Institucionales y Comunicación, dependiente de la Secretaría General, los
profesores e investigadores premiados dan cuenta de su trabajo y aquello que la UBA representa en sus vidas. Además se pueden ver
imágenes de cada profesor, su curriculum vitae y otros vínculos de interés.
La tercer entrevista corresponde a los arquitectos Juan Frid y Estela Marconi quienes en 2008 ganaron el Premio
PricewaterhouseCoopers a la Educación, en su quinta edición, Emprendimientos universitarios de Aprendizaje y Servicio Solidario en
alianza con organizaciones comunitarias. En 2006 obtuvieron el 2º puesto en el Premio Presidencial a las Prácticas Educativas
Solidarias en la Enseñanza Superior otorgado por el Ministerio de Educación del Gobierno Nacional.
En agosto de 2005 comenzaron a dictar el SIUS (Seminario interdisciplinario para la urgencia social), una materia cuatrimestral
electiva dentro de la currícula oficial de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, para los alumnos avanzados de las seis
carreras. Desde entonces, trabajaron con sus alumnos en ocho proyectos por cuatrimestre para organizaciones solidarias y
comunidades vulnerables. En 2009 incorporaron siete nuevos temas que están en desarrollo, junto con la continuidad de tres proyectos
anteriores.
Al referirse a la UBA, Frid y Marconi dicen "Ingresamos como estudiantes en 1960 (Juan) y 1962 (Estela), desde entonces no nos
fuimos pues comenzamos la docencia y seguimos sin interrupción hasta ahora. Casi cincuenta años constituyen toda una vida y no
tenemos puesta la camiseta de la UBA, así les decimos a nuestros alumnos, la llevamos tatuada en la piel".
Para el futuro agregan que "nos proponemos seguir adelante en nuestra querida Casa de Estudios. Tenemos un vasto Plan de Labor a
desarrolla, brindando todo lo que estatutariamente podamos"
Entrevista completa a los arquitectos Juan Frid y Estela Marconi
Dictan el Seminario Interdisciplinario para la Urgencia Social en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo.. En 2008
ganaron el Premio PricewaterhouseCoopers a la Educación. Afirman que a la UBA la llevan "tatuada en la piel. Esta Casa adquiere
la talla enorme de una entidad a amar, reverenciar y sobre todo, proteger".
1. ¿Cúal fue el Premio que recibió en el 2008?
En el 2008 ganamos el Premio PricewaterhouseCoopers a la Educación en su quinta edición, Emprendimientos universitarios de
Aprendizaje y Servicio Solidario en alianza con organizaciones comunitarias.
"La Universidad al servicio del desarrollo local".
Dentro de los temas del SIUS, propusimos el Proyecto Centro Cultural Expreso Nuevo Horizonte en la Villa 21-24 en Barracas al Sur.
2. ¿Ha recibido otras distinciones? ¿Cuáles y por qué trabajos?
En el año 2006 nos adjudicaron el 2º puesto en el Premio Presidencial a las Prácticas Educativas Solidarias en la Enseñanza Superior
otorgado por el Ministerio de Educación del Gobierno Nacional, por iniciativa del Presidente de la Nación.
Entre los años 2005 al 2008, ganamos por concurso 4 subsidios del Gob. De Buenos Aires, dentro de su programa de Fortalecimiento
de las Organizaciones de la Sociedad Civil, dependiente del Ministerio de Desarrollo Social.
Esto aconteció en las tres últimas administraciones, la de Aníbal Ibarra, la de Jorge Telerman y la actual de Mauricio Macri.
3. Describa brevemente su área de trabajo, desarrollo o investigación.
La materia del CBC
Conocimiento Proyectual, primer año de las seis carreras de la FADU (Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo), introduce a los
conocimientos básicos del Diseño, en sus diferentes modalidades.
Contribuye a orientar la elección de la carrera para que el estudiante pueda ratificar o rectificar su elección inicial.
Durante muchos años hemos inventado "clientes" supuestos en los ejercicios. Por ejemplo, una probable Asociación amigos del
Tango encarga a el diseño de un afiche, o un video publicitario. Proyectos posibles de Diseño Gráfico e Imagen y sonido. (Diseño de
Comunicación).
La indumentaria de las promotoras y un objeto alegórico al tango podían ser los de Indumentaria y Diseño Industrial. (Objetos). Y,
finalmente un stand para exposición, y el paisaje circundante acorde serían temas de Arquitectura y Paisaje. (Espacios). Si la
Asociación fuese de Amigos del Jazz, ó del Bolero, los temas serían los mismos pero variando las imágenes. Así en diferentes años
propusimos otros Comitentes supuestos.
Actividades deportivas (Náutica, Equitación, Alpinismo), promoción cultural de países, (Japón, México, Grecia) y otros similares.
Pero llegó el año 2002 y ... ya nada fue igual. El país estaba en llamas y allí surgió la idea de proponer como comitentes a
Organizaciones y Comunidades verdaderas dedicadas a cuestiones solidarias y de urgencia social.
Y así empezó este Proyecto cuyo desarrollo cronológico y varios de los primeros trabajos se exponen y se describen en nuestro libro
Universidad y Urgencia Social que se distribuye por EUDEBA.
El 29 de agosto de 2002, realizamos la segunda jornada solidaria auspiciada por el CBC y la FADU. Fueron invitados Los Piletones
de Margarita Barrientos, el Bancapibe de Alfredo Moffatt y la Red Solidaria. Asistieron 100 chicos de las dos Villas de
aproximadamente 10 años de edad.
Nace el SIUS
Comenzamos en agosto de 2005, en la segunda mitad del año, el SIUS (Seminario interdisciplinario para la urgencia social). Se trata,
como se mencionó, de una materia cuatrimestral electiva dentro de la currícula oficial de la FADU, para los alumnos avanzados de las
distintas 6 carreras de Arquitectura y Diseño.
La propuesta consiste en la concreción de un curso para alumnos de años superiores interesados en conformar grupos multiprofesionales para realizar proyectos integrados en interdisciplina hacia los temas pertinentes de las Urgencias Sociales.
Si bien el seminario está aprobado como materia electiva, y otorga créditos académicos solo a alumnos en condiciones de cursarlo,
está abierto a todos los que quiera participar. De manera que se han inscripto en sus distintas cursadas, voluntarios desde estudiantes
iniciales hasta Profesionales e inclusive de otras Facultades.
Unos promedio de 80 a 100 personas renovadas en cada cuatrimestre, lo cursaron desde 2005, y en la actualidad (2009) estamos
desarrollando la 8º edición. En cada curso se desarrollan aproximadamente 10 proyectos de muy diversas características y alcances.
Algunos se terminan durante el cuatrimestre, otros se continúan como postas, con equipos renovados, en los cursos siguientes.
Desde el 2005 trabajamos en un promedio de ocho proyectos por cuatrimestre para las siguientes organizaciones solidarias y
comunidades vulnerables:
- La Fundación Los Piletones, de Margarita Barrientos.
- El Bancapibes y su red de Oyitas, de Alfredo Moffatt.
- La Red Solidaria, de Juan Carr.
- Fundación Dale Vida, campaña para promover la donación de sangre.
Chicos Perdidos (Missing Children de Argentina).
- Asociación Asistencia a la Persona en Crisis.
- La Asociación Pro Naciones Unidas de Argentina (ANUA).
- La Fundación Infectológica para la niñez y adolescencia (FINA), chicos con HIV. En el Hospital Muñiz.
- El Hogar de ancianos San Martín y dos Paradores para Chicos en Situación de Calle.(GobBA).
- Facultad de Ciencias Veterinarias de la UBA, Campaña prevención de Zoonosis para Los Piletones.
- El Hogar Rawson y el CAF 27, Centro de Asistencia Familiar. (GobBA).
Fundación Trascender para la integración plena del discapacitado mental leve.
- Centro Comunitario Providencia de José C. Paz.
- Comedor y Biblioteca La Esperanza, en Las Achiras, Pcia. de BA.
- Refacción y ampliación Hospital Fleming, Villa La Cárcova, en J. L. Suárez, San Martín,
- Mural y Señalética en el Hogar San Martín (GobBA)
- Canchita de Fútbol y espacio multiuso en las Achiras, Pcia. de BA.
- Unidad habitacional mínima, Un Techo para mi País.
- Unidad potabilizadora casera de bajo costo, comunidad Wichí, Misión Nueva Pompeya, Chaco
- Centro Cultural Expreso Nuevo Horizonte, Villa 21-24, Barracas.
En el 2009 hemos incorporado 7 nuevos temas que están en desarrollo, junto con la continuidad de tres proyectos anteriores.
4. Breve biografía: datos personales y familiares que desee incluir, anécdotas, datos profesionales.
Anécdota I
En el 2004 nos presentamos para el Premio Presidencial a las Prácticas Educativas Solidarias en la Enseñanza Superior, y en esa
oportunidad no recibimos distinción pero si estuvimos entre los 40 preseleccionados como Prácticas Destacadas. (Y esto era ya todo
un éxito). Se enviaron sendas felicitaciones al CBC y a la FADU y fuimos invitados a la entrega de premios.
Allí en el momento final de las fotografías nos acercamos al entonces Presidente de la Nación, nuestra jefa de TP. Arq. Lucía De Lisi
iba a sacarnos la foto.
Pero Don Néstor dijo: "no, el barbeta no, dame a la otra nena". "Si Señor presidente" dijo Frid (que otra cosa podía decir), y sacó él la
foto.
Anécdota II
En 2006 volvimos a presentarnos. La Profesora Nieves Tapia (Directora Académica de CLAySS) nos invita a la entrega de premios
en la Facultad de Derecho pero le manifestamos nuestra dificultad para asistir, sin embargo insiste: "tienen que venir y bien vestidos"
(agrega enigmática).
Se otorgaban seis premios y doce menciones de honor, sobre unas trescientas presentaciones, e inferimos que algo nos iba a tocar. Por
lo tanto fuimos.
El presentador leyó los premios de atrás para adelante: el sexto premio corresponde a … las imágenes correspondientes al
proyecto en cuestión se proyectaban en la pantalla un poco antes que se develara la unidad académica autora.
Fueron apareciendo los siguientes, quinto, cuarto, tercero y nosotros no estábamos entre ellos, ya resignado a estar, tal vez, entre las
menciones de honor en un puesto decoroso, Frid distendido mira hacia otro lado, el público, el cuadro gigante sobre el estrado, el
Director del CBC que estaba en las plateas laterales.
Marconi codea suavemente a Frid y le dice despacito, "mirá, mirá la pantalla" allí desfilaban, sorprendentemente, las fotos del SIUS,
mientras oíamos: y el segundo premio se adjudica a ... nuestro trabajo!
No lo podíamos creer! Pero así fue.
5. ¿Qué representa la UBA para Usted? ¿Cuál es su vínculo con la universidad?
Ingresamos como estudiantes en 1960 (Juan) y 1962 (Estela), desde entonces no nos fuimos pues comenzamos la docencia y
seguimos sin interrupción hasta ahora.
Casi cincuenta años constituyen toda una vida y no tenemos puesta la camiseta de la UBA, así les decimos a nuestros alumnos, la
llevamos tatuada en la piel. Frid que es más transgresor amenaza con levantarse la remera cuando algún alumno duda, Marconi sonríe
condescendiente.
Este sentimiento está escrito en nuestro libro "Odisea Proyectual", para ingresantes del CBC, y transcribimos fragmentos de las
primeras páginas..
Bienvenida
Bienvenidos a nuestro primer encuentro de papel y palabras y, mediante este tramo inicial bienvenidos, también, a la universidad en
general y a la UBA en particular. Sin pretender ser solemnes es necesario subrayar este hecho con la importancia que se merece: los
estudios universitarios tienen marcadas diferencias con la enseñanza media y, de alguna manera, ustedes ya lo sienten…
Pero atención, si comenzar la Universidad es tan importante, comenzar en la Universidad de Buenos Aires tiene un significado de tal
magnitud que es difícil de sintetizar en esta corta introducción.
Para quienes la camiseta de la UBA no la llevamos puesta sino tatuada en la piel, esta Casa adquiere la talla enorme de una entidad a
amar, reverenciar y sobre todo, proteger.
Historiar y caracterizar en pocas líneas sus más de 180 años de vida es un despropósito, remitimos al lector a una abundante
bibliografía pero citamos como oportuno para los ingresantes leer y disfrutar el libro "Fragmentos de una memoria" que realizaron
conjuntamente la Universidad de Buenos Aires y la Federación Universitaria de Buenos Aires, en 1991, como conmemoración del
170º aniversario.
Se trata de un tomo de más de 200 páginas, con abundantes ilustraciones, que comienza con la fundación y llega hasta los años 90.
Fue impreso por Eudeba y Ediciones de Arte Gaglianone y está en las librerías y en las bibliotecas.
No obstante queremos puntualizar aquí tres aspectos que consideramos merecen ser destacados:
1. En agosto de 1821, Don Bernardino Rivadavia suscribe el Edicto de creación de la Universidad de Buenos Aires. Así, naciendo casi
al mismo tiempo que la Nación Argentina (muy poco después de la Revolución de mayo), ha formado parte del proceso constitutivo
del Estado Nacional desde sus comienzos.
2. La UBA, y la FADU (Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo) dentro de ella, están conceptuadas entre las más prestigiosas e
importantes del mundo y esto es fácil de comprobar preguntando a cualquiera que haya transitado universidades del extranjero.
3. Esta Universidad es una de las muy pocas, también a nivel mundial, con ingreso irrestricto, libre y gratuito y con una estructura
autónoma y democrática que significa el co-gobierno de profesores alumnos y egresados.
Todo esto y muchísimo más es bueno comenzar a conocerlo, pues a partir de ahora la UBA empieza a ser tuya (y de todos tus
compañeros). Aprenderás a quererla, respetarla y cuidarla, y seguramente la engrandecerás con tus actos en los años venideros. Amén.
Epílogo, hoy por hoy
En la actualidad hemos sido alcanzados por la edad que marca el artículo 51, esto es más de 65 años, y por lo tanto sentimos como en
el tango aquello de "percanta que me amuraste en lo mejor de mi vida, dejándome el alma herida y espina en el corazón"
¿Cómo dice? ¿Que en las Universidades Privadas o en otras del Estado se puede trabajar igual? Si, es cierto, pero no es lo mismo.
Y como realmente nos sentimos en lo mejor de nuestras vidas, nos proponemos seguir adelante en nuestra querida Casa de Estudios
(tenemos un vasto Plan de Labor a desarrollar) brindando todo lo que podamos (Estatutariamente hablando), y de hecho, si bien no
podemos tener la Cátedra de Proyectual, seguimos en la FADU con el SIUS, aunque claro, con carácter de Ad. Honorem.
Arqs. Juan Frid y Estela Marconi con parte del equipo: Jorge Fernández Ramallo, Jorge Sarkissián,
Danilo Frid, Nieves Tapia, Florencia Acosta, Lucía De Lisi, Graciela Del Pardo y Luisa Beltramo,
exhibiendo el diploma por haber obtenido el segundo lugar en el Premio Presidencial a las Prácticas
Educativas Solidarias en la Enseñanza Superior
Arqs. Juan Frid y Estela Marconi / En Cuba Imagen 1 de 6
Arqs. Juan Frid y Estela Marconi / Cumpleaños 90 de Mercedes Benzaquén de Frid. Imagen 4 de 6