El método científico en el estudio de las diferencias individuales.

Facultad de Psicología
Métodos de investigación en el estudio de las diferencias
individuales
Psicología de las Diferencias Individuales. Pedro J. Amor
PARADIGMAS
DISEÑOS
CORRELACIONAL
EXPERIMENTAL
E-R
TEMPORALIDAD
MANIPULABILIDAD
R-R
Ex-post-facto
Nivel de inferencia
Covariación
Causalidad
- descriptivos
- predictivos
- explicativos
Unidad de análisis
Estructuras
Procesos
Longitudinales
• Comparativos
Validez
Interna
Transversales
• Correlacionales
Secuencialestransversales
Cuasiexperimentales
Externa
Marco conceptual y metodológico
Facultad de Psicología
NIVEL EMPÍRICO
NIVEL TEÓRICO
Psicología de las Diferencias Individuales. Pedro J. Amor
OBSERVACIÓN
INDUCCIÓN
ORGANIZACIÓN
DE DATOS
DEDUCCIÓN
VERIFICACIÓN
DE HIPÓTESIS
ELABORACIÓN DE
LEYES Y TEORÍAS
Fases en el método hipotético-deductivo
Marco conceptual y metodológico
Facultad de Psicología
Matriz
Matriz
Transpuesta
Transpuesta
Matriz
Matriz
Primaria
Primaria
Personas
Personas
Tests
Tests
a
iicca
ccnn
TTéé
OO
Tests
Tests
Q
Q
R
R
SS
caa
nniic
éécc
TT
Tests
Tests
Ocasiones
Ocasiones
Tests
Tests
Ocasiones
Ocasiones
OOc
caa
Técnica T
T
Técnica
ssii
oonn
eess
Técnica
Técnica R
R
Técnica Q
Q
Técnica
Técnica
Técnica P
P
Personas
Personas
Psicología de las Diferencias Individuales. Pedro J. Amor
Tests
Tests
Personas
Personas
P
P
O
O
Personas
Personas
Ocasiones
Ocasiones
Personas
Personas
Ocasiones
Ocasiones
TT
S
S
Cubo de datos de R.B. Cattell
Marco conceptual y metodológico
1
Psicología de las Diferencias Individuales. Pedro J. Amor
Facultad de Psicología
DEDUCCIÓN
HIPÓTESIS
INDUCCIÓN
Observación
experimental
Deducción de
consecuencias
Inducción de
regularidades
HIPÓTESIS
Experimentación/
observación
Proceso de investigación Inductivo-HipotéticoDeductivo o “Espiral de Cattell” (Pueyo, 2001; modificado)
Marco conceptual y metodológico
2