SILABUS DE LEGISLACION COMERCIAL

SILABUS DE LEGISLACION COMERCIAL
I.
II.
DATOS GENERALES: CT
1º)
FAMILIA PROFESIONAL
2º)
CARRERA PROFESIONAL
3º)
MODULO PROFESIONALL
4º)
UNIDAD DIDACTICA
5º)
SEMESTRE ACADEMICO
6º)
NÚMERO DE CREDITOS
7º)
NUMERO DE HORAS
8º)
FECHA DE EJECUCION
9º)
DOCENTE RESPONSABLE
10º) CORREO ELECTRONICO
11º) PÁGINA WEB
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
TODAS.
CONTABILIDAD
PROCESOS CONTABLES.
LEGISLACION COMERCIAL.
2013/I.
02.
04 HORAS SEM/ 72 HORAS SEMESTRALES.
Del 01–04–13 al 02– 08–13.
Ing. Jorge Enrique Tapia Silva
[email protected]
www.istene.edu.pe.
FUNDAMENTACIÓN:
Debido al crecimiento de las empresas en la actualidad, y al efecto de la globalización, que es lo que hace que las empresas sean cada vez más competitivas,
es necesario contar con profesionales preparados y que puedan aportar soluciones prácticas y así llevar adelante a sus organizaciones.
La Unidad didáctica tiene como finalidad relacionar al alumno en el terreno de la Legislación Comercial en el marco constitucional, brindándole información
básica y necesaria sobre la materia, que le permita conocer las instituciones de esta rama del derecho manejando adecuadamente los códigos vigentes
desarrollando en él habilidad de asociar diferentes conceptos de sociedades en concordancia con las normas pertinentes que se relacionan entre si.
El contenido temático del curso está orientado a identificar los principales aspectos del comercio en el país y su ordenamiento legal.
III.
COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA: La de Contabilidad (CT) (marcada en negrita)
EO Planificar, organizar, diseñar, supervisar y ejecutar la construcción, montaje, instalación y mantenimiento de sistemas electrónicos
relacionados al control de procesos industriales, aplicando normas de calidad, seguridad industrial y preservación del medio ambiente.
EI Planificar, organizar, proyectar, supervisar y ejecutar el montaje e instalación, mantenimiento y automatización de líneas de energía, tableros,
instrumentos, máquinas y controles eléctricos, siguiendo normas técnicas de seguridad y control de calidad establecidas.
QI Planificar, organizar, dirigir, ejecutar y controlar las actividades de una producción química industrial, aplicando las normas técnicas vigentes.
CI Planificar, instalar, configurar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicaciones de una organización, a partir del análisis
de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.
CC Planificar, organizar, ejecutar y controlar los trabajos de obras civiles, tomando en cuenta criterios técnicos, calidad y seguridad establecidos;
controlar el rendimiento de los recursos.
CT Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones económicas y financieras de las entidades públicas y privadas en función de su
actividad de acuerdo al sistema de contabilidad y a la legislación vigente.
MA Planificar, organizar, diagnosticar, ejecutar y supervisar el mantenimiento integral de unidades automotrices aplicando las normas de
seguridad e higiene industrial, control de calidad y preservación del medio ambiente
Planificar, coordinar, supervisar y evaluar las labores productivas y de mantenimiento mecánico de una planta industrial; diseñar, fabricar y
MP reconstruir elementos de maquinas, maquinas simples y matrices, mediante las maquinas herramientas y otras técnicas de producción,
considerando las normas técnicas, seguridad e higiene industrial y conservación del medio ambiente.
IV.
CAPACIDADES TERMINALES, CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACION:
CAPACIDADES TERMINALES
Reconocer y analizar los
principales
aspectos
del
comercio interno con actitud
crítica, reflexiva y exponer
sus ideas con claridad y
eficacia así como de la
empresa
comercial,
sus
características y requisitos
para su constitución.
V.
CRITERIOS DE EVALUACION
INDICADORES DE EVALUACION
Demuestra capacidad de comprensión - Define correctamente el concepto, importancia del
crítica de los conocimientos teóricos comercio interno.
prácticos sobre el comercio interno.
- Analiza el marco legal del comercio y los
comerciantes.
Reconoce y analiza con gran soltura a la - Define el concepto y clasificación de empresas.
empresa comercial, características y - Analiza a la empresa y su problemática en cuanto a
requisitos para su constitución.
reestructuración patrimonial, insolvencia y liquidación.
- Tiene iniciativa.
ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:
SEMANAS/
FECHAS
01/04/13
31/05/13
ELEMENTOS DE LA
CAPACIDAD
hasta 1.1. El Comercio interno,
Organización y disciplina.
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Leen y analizan los
conceptos básicos del
comercio interno.
Analizan el marco legal
del comercio y los
comerciantes.
CONTENIDOS BÁSICOS
Comercio interno y documentación
mercantil: concepto e importancia.
El comercio, concepto, funciones y
clasificación.
Mercaderías,
concepto,
características.
Marco legal, Código de comercio,
civil y penal y otros dispositivos.
Los comerciantes, condiciones
legales,
incompatibilidades
e
impedimentos para ejercer el
comercio, obligaciones de los
comerciantes.
Derechos
y
organismos
representativos:
Cámara
de
Comercio, CONACO, CONFIEP.
TAREAS PREVIAS
Selección de libros
sugeridos.
Elaboración de
Fichaje.
Sustentación del
trabajo.
03/06/13 hasta el 1.2.
Empresa
02/08/13
establecimiento comercial.
Discriminan el concepto Empresa, clases, características,
y
clasificación
de tipos
de
empresa.
Empresa
empresas.
cooperativa.
Reestructuración de empresas.
Estudian
casos
de Declaración de insolvencia, régimen
empresas
que
han de
administración
temporal,
tenido
procesos
de conclusión
del
proceso
de
reestructuración
reestructuración.
y
patrimonial, insolvencia Liquidación
y
disolución
de
y liquidación.
empresas virtuales.
Determinación del tema para el
Aplican
sus trabajo de investigación.
conocimientos para la El
establecimiento
comercial,
constitución
de
un requisitos de apertura, inscripción,
establecimiento
Formularios, obtención del RUC,
comercial con idoneidad. procedimientos, licencias y otros.
VI.
UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MODULO
VII.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
Sustentación del
trabajo.
Elaboración y
sustentación de
informe final.
UNIDAD DIDÁCTICA N°
01: Legislación Comercial.
CAPACIDAD TERMINAL Nº 01: Reconocer y analizar los principales aspectos del comercio interno con actitud crítica, reflexiva y exponer sus ideas con
claridad y eficacia así como de la empresa comercial, sus características y requisitos para su constitución.
FECHA DE INICIO: 01/04/13
hasta
FECHA DE TÉRMINO: 02/08/13.
ELEMENTOS DE LA
CAPACIDAD
TERMINAL
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS
Identifica
ideas
fuerza
en
cada
enfoque
de
los
conceptos dados y
elabora una síntesis.
1.1.
El Comercio Elabora
cuadros
interno,
comparativos sobre
Organización y los
conceptos
disciplina.
comercio
y
comerciantes
Analizan el marco
legal del comercio y
los comerciantes.
CONCEPTOS
Comercio
interno
y
documentación
mercantil: concepto e
importancia.
El comercio, concepto,
funciones
y
clasificación.
Mercaderías, concepto,
características.
Marco legal, Código de
comercio, civil y penal y
otros dispositivos.
Los
comerciantes,
condiciones
legales,
incompatibilidades
e
impedimentos
para
ejercer el comercio,
obligaciones de los
comerciantes.
Derechos y organismos
representativos: Cámara
de Comercio, CONACO,
CONFIEP.
ACTITUDES
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACION
Leen y analizan los
Demuestra capacidad
conceptos básicos del
.
Asume
una
de comprensión crítica
comercio interno.
actitud
de los conocimientos
responsable,
teóricos
prácticos
Analizan el marco
trabajo en equipo.
sobre el comercio
legal del comercio y
interno.
los comerciantes.
HORAS
T
P
12
24
Discrimina
y
construye cuadros de
semejanzas
y
diferencias de los
diversos tipos de
empresas.
Investiga
sobre
empresas que han
tenido procesos de
reestructuración
1.2.
Beneficios
patrimonial,
que le asisten al
insolvencia
y
trabajador.
liquidación.
Maneja
adecuadamente los
procedimientos
administrativos para
la constitución de
una
empresa
comercial.
Empresa,
clases,
características, tipos de
empresa.
Empresa
cooperativa.
Reestructuración
de
empresas.
Declaración
de
insolvencia, régimen de
administración temporal,
conclusión del proceso
.
Trabaja
de reestructuración.
equipo
Liquidación y disolución
de empresas virtuales.
Determinación del tema
para el trabajo de
investigación.
El
establecimiento
comercial, requisitos de
apertura,
inscripción,
Formularios, obtención
del
RUC,
procedimientos,
licencias y otros.
Discriminan
concepto
clasificación
empresas.
el
y
de
Estudian casos de
empresas que han
en
tenido procesos de
reestructuración
patrimonial,
insolvencia
y
liquidación.
Aplican
sus
conocimientos para la
constitución de un
establecimiento
comercial
con
idoneidad.
Reconoce
y
analiza con gran
soltura
a
la
empresa
comercial,
características
y
requisitos para su
constitución
VII. METODOLOGÍA
Se aplicará la siguiente metodología:
 Expositiva: Exponiendo a los estudiantes los contenidos teóricos básicos sobre las diferentes aspectos de la temática a tratar
 Práctica: Realizando la expresión oral y escrita para verificar el desenvolvimiento del alumno en situaciones comunicativas.
 Trabajo grupal: Los estudiantes realizarán trabajos de grupo propuestos y asesorados por el docente.
12
24
IX. SISTEMA DE EVALUACIÓN: (Cada Módulo adecuará a sus necesidades en el PEA)
9.1. Evaluación de Actitudes:
ACTITUDES
COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES
INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Disposición para el trabajo
- Colabora con sus compañeros en el logro de
en equipo
tareas comunes.
- Lista de Cotejo o Ficha de Coevaluación.
- Comparte ideas y acciones con los demás.
9.2. Estrategia de Evaluación:
La evaluación comprenderá los aspectos CONCEPTUAL y PROCEDIMENTAL.
UNIDAD
PROCEDIMIENTOS
INSTRUMENTOS
- Intervenciones orales
- Escala descriptiva
I
- Trabajo de Equipo
- Lista de cotejo
- Prueba Objetiva
II
- Coevaluación
- Prueba oral
- Control de Lectura Veloz
- Guías
- Informes Monográficos
- Fichaje
PESO
01
01
01
01
02
FECHAS
- En cada sesión
- Desarrollo de U.A.
- Desarrollo y al término
de la U.A.
9.3. Requisitos de aprobación:





Asistencia a la Unidad didáctica no menor al 70%.
Nota mínima aprobatoria para cada Capacidad Terminal es 13 (trece) El estudiante que obtenga 10, 11 y 12 al finalizar la Capacidad Terminal tiene
derecho a recuperación. Dicha recuperación se
realizará inmediatamente después de finalizada la Capacidad Terminal.
Si al finalizar la Unidad Didáctica, obtuviera notas de 10, 11, ó 12 en alguna Capacidad Terminal tiene derecho a una recuperación
La recuperación (semana 18) se realizará inmediatamente después de finalizada la Unidad Didáctica.
LA NOTA FINAL DE LA UNIDAD DIDÁCTICA CORRESPONDE AL CALIFICATIVO OBTENIDO EN LA ÚLTIMA CAPACIDAD TERMINAL.
9.4. Promedio de Capacidad Terminal
Suma de notas promedio de criterios de evaluación
PCT =
--------------------------------------------------------------- ---
Número de criterios de evaluación
9.5. Promedio de unidad didáctica: NOTA DE LA ÚLTIMA CAPACIDAD TERMINAL
X. RECURSOS
10.1. Recursos Didácticos
 Material impreso (separatas)
 Diccionarios
 Pizarra, plumón, mota
XI. BIBLIOGRAFIA
TEXTOS:
HERMOZA CALERO, Jessica, Derecho Comercial, Editorial UAP, Lima 2011
INSTITUTO PERUANO DE ESTUDIOS FORENSES, Legislación Comercial, Ediciones Forenses, Lima 1998
FLORES POLO, Pedro, Comentarios a la Ley General de Sociedades, Cámara de Comercio de Lima 1998
FLORES SORIA, Jaime, Manual Básico para el Contador, Ed. 2010.
OSORIO RUIZ, Zaida, El arbitraje Comercial, Lima 2006
La Esperanza, 21 de Marzo del 2012.
Roberto Loyola Cuadra
Jefe Área Académica de CT
Jorge Tapia Silva
Docente
Julio Agreda Lozano
Jefe de Unidad Académica
Jorge Luís Carranza Vargas
Director General