correcaminos unidos tcnica 30 t.m.

Programa Comunidades Escolares de Paz
En el marco del Programa Nacional para la Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia, en
atención al Eje de Seguridad Ciudadana: Prevención integral y prevención social de las violencias y
la delincuencia, Alianzas Educativas presenta el Programa Estratégico Prevención y atención de las
violencias en el entorno escolar: COMUNIDADES ESCOLARES DE PAZ.
Objetivo general
Contribuir a prevenir y atender las violencias en el entorno escolar de escuelas secundarias,
ofreciendo información, capacitación y mecanismos alternativos de resolución de conflictos para
crear un ambiente escolar de seguridad y de paz.
Correcaminos unidos
El siguiente proyecto se ha llevado a cabo debido a las necesidades que se encontraron en la
Secundaria Técnica 30 en el turno matutino; destacando la violencia verbal, misma que se detectó
gracias a la aplicación de encuestas a jóvenes, personal escolar y padres de familia de la escuela.
Los resultados son corroborados gracias a estas indagaciones y también a entrevistas a personajes
clave en la institución escolar. Los involucrados en el proyecto son voluntarios preocupados por los
altos índices de esta violencia, por ello se dieron a la tarea de diseñar el siguiente proyecto:
1. Nombre del proyecto: Correcaminos Unidos
2. Integrantes del Comité Escolar de Prevención:



Personal Escolar
Padres de familia
Alumnos
3. Inicio: 15 / Junio/ 2013
Término: 15 / Diciembre / 2013
4. Objetivo general:
Organizar eventos deportivos, recreativos y culturales en un ambiente armónico y un espacio
físico que garantice la seguridad de los alumnos y coadyuve a aumentar y fomentar la convivencia
entre padres, alumnos y maestros, con el fin de llevar a la práctica los valores de: respeto,
convivencia, tolerancia, amor y solidaridad.
5. Metas:
o 2 reuniones deportivas, recreativas y culturales donde participen vecinos, padres
de familia, maestros y alumnos.
o 15 Pláticas sobre bullying y acoso cibernético.
o 1 Manta con mensaje a la convivencia.
o Rondines por padres de familia al exterior de la escuela en horas de entrada y
salida del alumnado.
6. Justificación o detección de necesidades:
El área de ubicación de la E.S.T. No. 30 es considerada de ALTO RIESGO, nuestros 956 alumnos
constantemente se ven sobre-estimulados y víctimas de violencia. Al exterior es violencia física y
verbal (asaltos, insultos), y en el interior es violencia verbal principalmente, y los datos que
arrojaron las encuestas aplicadas a personal escolar, padres y alumnos fueron similares en cuanto
a que estadísticamente la violencia verbal es lo que más se ejerce en esta Institución, por lo que
hace que la convivencia no sea sana ni adecuada; urge implementar actividades que concienticen
tanto al alumnado como a padres de familia y maestros sobre la importancia de prevenir, detectar
y erradicar las relaciones violentas.
7. Contexto:
El proyecto se llevará a cabo en la E.S.T. No 30, localizada en el noroeste de Cd. Juárez Chihuahua,
en las calles Ponciano Arriaga y Ma. Manvel S/N Col. Independencia II. Nuestro alumnado
comprende colonias aledañas tales como: Independencia I, Revolución Mexicana, Granjas de
Chapultepec, Oasis Revolución, Ojitos, Aztecas, Zapata, Guadalajara Izquierda, quienes cuentan
con una precaria economía y un bajo nivel escolar. La mayoría de las calles no están pavimentadas
y las estadística de robo, asesinatos, adicciones y violencia en general son muy altas.
8. Activos comunitarios:


ASOCIACIÓN CIVIL SIN VIOLENCIA
CAPA CENTRO DE ATENCIÓN PARA LAS ADICCIONES
9. Calendario de Actividades:
Actividad
Responsables de que la
actividad se cumpla
Junio
1. Formación de los 3
comités
Docente
4 de
junio
Julio
Ago.
Sep.
Oct
Nov
Dic
2. Reunión con los
comités
Docente
3. Capacitación para
aplicación de
encuestas de
detección de
necesidades
4. Aplicación de
encuestas
Docentes
5. Reunión de comités
para analizar los
resultados de las
encuestas aplicadas
6. 15 Pláticas impartidas
a alumn@s por
asociación civil Sin
Violencia para
conocer, detectar y
prevenir el acoso
escolar, una a cada
grupo de los grados
primero y segundo.
7. 3 Talleres de género y
violencia, impartidos
para padres y madres
de
familia,
en
coordinación
con
asociación civil Sin
Violencia.
8. Rondines
por
el
subcomité
de
vigilancia de padres de
familia al exterior de la
escuela en horas de
entrada
y
salida,
Comité de
Prevención
12
de
junio
20
de
junio
Docentes
1 al
5
de
juli
o
22
ago
.
Sep
.11
a
31
oct.
Docente
X
Docente
Comité de Padres de
Familia
15
nov
.
x
x
x
X
X
X
X
9.
10.
11.
12.
equipados con radios,
chalecos y silbatos
para
prevenir
los
pleitos
entre
alumn@s,
el
ausentismo (que los
alumn@s se vayan y
no entren a la escuela)
y el control de tráfico.
Diseño de mantas por Docentes
alumnos,
personal
escolar y padres de
familia para exhibirlas
con mensajes de paz.
Convivencia
para Dirección y toda la
fomentar
la comunidad escolar
integración,
solidaridad,
responsabilidad
y
respeto entre padres,
maestros y alumnos
Convivencia
alternando
las
actividades que se
mencionan según sea
el interés de los
integrantes por medio
de mini torneos de
futbol, concursos de
canto, talleres de
prevención
de
violencia.
Donde
participaran
padres,
alumnos y maestros de
los primeros grados de
ambos turnos.
Obra
de
teatro
actuada por y para:
alumnos,
personal
20
nov
.
16
sep
.
24
nov
.
4
dic.
escolar y padres de
familia. Con el fin de
reflexionar sobre el
tipo de convivencia
que
tenemos
en
nuestro hogar.
13. Feria de proyectos
13
dic.
10. El costo aproximado del proyecto:
Concepto
Radio
Kenwood
Motorreduct
or intensivo
Chalecos
reflejantesl
Control de
mando uso
intensivo
Cartuchos
de tinta oara
duplicador
hojas de
rotafolio
hojas
tamaño
carta
hojas
tamaño
oficio
Precio
Unidades
Recursos
SEGOB
Total
$2,500.00
$
2.00 $
5,550.00
$6,020.00
$
1.00 $
6,682.20
$63.00
$
15.00 $
839.16
$5,200.00
$
1.00 $
5,772.00
$660.00
$
2.00 $
1,320.00
$380.00
$
5.00 $
1,900.00
$430.00
$
1.00 $
430.00
$550.00
$
1.00 $
550.00
23,715.36 con iva
CEP
Otros
11. Recaudación de fondos:
En las reuniones de alumnos, padres y maestros que se planearon en las actividades, se pondrán
puestos de comida, cuyos responsables serán los del comité de vigilancia.
12. Resultados esperados:
Concientizar, reflexionar y cambiar hábitos en la modalidad de convivencia, tolerancia y respeto
entre padres, madres, alumnos, alumnas, y personal escolar.
13. Plan de sustentabilidad del proyecto:
El recurso humano que forma parte del proyecto son padres y madres comprometidas con la
seguridad de sus hijos, quienes a su vez ellas concientizarán a más madres y padres de familia
para que se involucren en dicha actividad, así mismo, el Departamento de Orientación Educativa
pondrá como consecuencia la participación de los padres de aquellos alumnos cuya conducta sea
catalogada como violencia verbal y física. Los recursos materiales solicitados que se usarán
durante el proyecto serán cuidados para la continuación del mismo.