evaluacion de la estrategia

ESTRATEGIA: TRABAJO COLABORATIVO
Objetivo: Consolidar el equipo de trabajo de tutorías a través de la estrategia de trabajo colaborativo, para eficientar las acciones en el
área.
Técnicas de Evaluación
Situaciones Orales.
Instrumentos de Evaluación
A través del Dialogo individual o
grupal, con una lista de cotejo.
Momentos de
Evaluación
Formativa.
Tipo de Evaluación
Heteroevaluacion.
Criterio de Evaluación
 Reflejo actitudinal.
 Saberes interiorizados.
 Concientización de la
conducta.
 Inferencia del grado de
responsabilidad.
ESTRATEGIA: MOTIVACION
Objetivo: Incentivar el equipo de trabajo de tutorías a través de la motivacion, para eficientar las acciones en el área.
Técnicas de Evaluación
Ficha de Reporte.
Instrumentos de Evaluación
 A través de un formato de
Fichapasaporte embarazo
promedio personal.
Momentos de
Evaluación
Diagnostica/Formativa.
Tipo de Evaluación
Heteroevaluacion.
Criterio de Evaluación
 Situación emocional del
alumno(a).

ESTRATEGIA: GESTION
Objetivo:Gestionarinstancias de interés que nos ayudaran a analizar procesos y personas, detectar puntos de riesgo y oportunidad,
formar equipos de trabajo y generar propuestas de solución.
Técnicas de Evaluación
Instrumentos de Evaluación
Momentos de
Evaluación
Formativa.
Tipo de Evaluación
Criterio de Evaluación
Heteroevaluacion.
ESTRATEGIA: CONFERENCIAS
Objetivo:Tomar medidas de acción, a través de exposiciones orales, centradas en la presentación del tema adecuado, que incluya tres
partes fundamentales: Introducción, Desarrollo y Conclusión, que servirá para transmitir conocimiento o exponer asuntos de interés.
Técnicas de Evaluación
Instrumentos de Evaluación
Momentos de
Evaluación
Formativa.
Tipo de Evaluación
Criterio de Evaluación
Heteroevaluacion.
ESTRATEGIA: VINCULACION
Objetivo:Se mantendrá constante vinculación entre Escuela y Padres, motivando a los padres de familia a la participación.
Técnicas de Evaluación
Instrumentos de Evaluación
Momentos de
Evaluación
Formativa.
Tipo de Evaluación
Heteroevaluacion.
Criterio de Evaluación