unidad v - Universidad APEC

ASIGNATURA
CODIGO
CREDITOS
: DISEÑO GRAFICO V
: ART-125
: 4 CRS.
CUATRIMESTRE
PRERREQUISITO
VIGENCIA
: SEXTO
: ART-124
: ENERO 2006
PRESENTACIÓN:
La asignatura Diseño Gráfico V se imparte en el sexto cuatrimestre y está orientada al
estudio del diseño gráfico en publicaciones periódicas, tiene un carácter científico-estudiantil
y su estructura está concebida como un taller teórico-práctico donde el estudio de los
procesos de comunicación constituye la base, el efecto y la fundamentación para el
desarrollo de los procesos creativos. En esta asignatura se estudian los procesos de
organización, planificación y desarrollo de las ediciones periódicas, en particular el “ Periódico
y La Revista” como manifestaciones de la comunicación masiva de carácter informativo y
especializados. Primará en el taller una actitud crítica y reflexiva sobre los análisis de los
proyectos de los propios estudiantes y de la práctica profesional activa.
Cada vez más el diseño o remodelación de periódicos, revistas, magazines o cualquier otra
forma de manifestación de las publicaciones periódicas tienen que atender a los
requerimientos de las estrategias de comunicación, pues el conocimiento de los contextos, de
los entornos y de los ambientes, así como de los fenómenos individuales que caracterizan a
los públicos, definen a estos medios de comunicación gráfica en su proyección local, en su
importancia como manifestaciones principales y en los resultados de su efectividad.
El diseño gráfico de publicaciones periódicas adquiere hoy en día mucho más importancia con
el desarrollo de la nueva tecnología, la transmisión de información a distancia a través de la
telemática, el acceso a Internet de forma individual y doméstica a publicaciones virtuales,
entre otras alternativas de la cibernética y la informática hacen que esta manifestación de la
comunicación, se convierta cada vez más en una de las formas de expresión más fascinante
de la era moderna.
OBJETIVOS GENERALES:
Analizar la relación forma-significado-función de las publicaciones periódicas, desde la
perspectiva del diseño gráfico.
Elaborar proyectos de perfil editorial publicaciones periódicas, con una proyección básica
integral, desde la perspectiva del diseño gráfico.
Demostrar las habilidades profesionales en la organización de los procesos creativos, y de
producción editorial de publicaciones periódicas.
UNIDAD I
PUBLICACIONES PERIÓDICAS Y ORGANIZACIÓN EDITORIAL
OBJETIVOS PARTICULARES:
Al término de la Unidad, el estudiante:
Aplicará los fundamentos del diseño gráfico de las publicaciones periódicas, así como sus
conceptos y definiciones, en el desarrollo del proceso creativo.
Observará la organización del proceso editorial en la creación de proyectos integrales de
publicaciones periódicas.
SISTEMA DE CONOCIMIENTO
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Las publicaciones periódicas. Conceptos generales
El periódico. Características fundamentales
La revista. Características fundamentales
a. Concepto de revista informativa
b. Concepto de revista especializada
c. Diferencias conceptuales con otras formas de comunicación de publicaciones
periódicas
d. Importancia de este medio como soporte de la comunicación publicitaria
Los tabloides y magazines. Objetivos e intereses
a. Conceptos generales
b. Los tabloides. Los magazines
Organización del proceso editorial
Metodología del proceso creativo de diseño gráfico en publicaciones periódicas
El periódico y la revista en INTERNET
UNIDAD II
ARQUITECTURA TIPOGRÁFICA EN LAS PUBLICACIONES PERIÓDICAS
OBJETIVOS PARTICULARES:
Al término de la Unidad, el estudiante:
Seleccionará con criterio de valor los elementos formales y conceptuales de la arquitectura
tipográfica en el diseño publicaciones periódicas para la realización de proyectos creativos..
Demostrará los conocimientos de las principales características físico-comunicativa del diseño
de publicaciones periódicas.
SISTEMA DE CONOCIMIENTO
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Estructura general. Diferentes enfoques
a. La Tipografía:
- Familia tipográfica
- Mezclas tipográficas
- Medidas tipográficas
- Cálculo tipográfico
b. Arquitectura Tipográfica. Revistas y periódicos
c. Titulares, subtítulos, epígrafes, sumarios, cuerpo de texto
d. Relación texto e imagen
e. La Ilustración en las publicaciones periódicas
f. La Fotografía:
- Prensa Informativa.
- Prensa Especializada
- Concepto de Foto-reporterismo
UNIDAD III
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES EN EL DISEÑO DE PERIÓDICOS
OBJETIVOS PARTICULARES:
Al término de la Unidad, el estudiante:
Seleccionará con criterio de valor los elementos formales y conceptuales de la arquitectura
tipográfica en el diseño publicaciones periódicas para la realización de proyectos creativos..
Demostrará los conocimientos de las principales características físico-comunicativa del diseño
de publicaciones periódicas.
SISTEMA DE CONOCIMIENTO
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Estructura general
a. Arquitectura tipográfica
b. Relación texto e imagen
c. La fotografía y el periodismo
d. El color en el periódico
e. La publicidad y otros anuncios pagados
Diseño de la primera plana. Características principales
Diseño de las páginas interiores. La importancia de las secciones.
a. Páginas de opinión
b. Páginas de temas económicos
c. Páginas de temas culturales
d. Páginas de temas deportivos
e. Otras secciones
Principales géneros periodísticos:
a. El editorial
b. Genero de opinión
c. La entrevista
d. El articulo
e. Ensayos periodísticos
f. La nota informativa
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Los magazines o encartes especiales
UNIDAD IV
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES EN EL DISEÑO DE REVISTAS
OBJETIVOS PARTICULARES:
Al término de la Unidad, el estudiante:
Seleccionará los elementos formales y conceptuales de la arquitectura tipográfica en el
diseño revistas a nivel creativo.
Demostrará los conocimientos de las principales características físico-comunicativa del diseño
de revistas informativas y especializadas.
SISTEMA DE CONOCIMIENTO
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Diseño de Revistas. Informativas. Especializadas
Estructura general
a. Diseño de los sumarios y créditos
b. Las secciones fijas
Estudio de la doble página
El color: su importancia
Las páginas ilustradas, el uso de la fotografía
El diseño fotográfico. El fotorreportaje.
Principales géneros periodísticos:
g. El editorial
h. Genero de opinión
i. La entrevista
j. El articulo
k. Ensayos periodísticos
l. La nota informativa
Notas explicativas. Los pies de fotos
La portada. Contraportada. Reversos
UNIDAD V
LA PUBLICACION PERIODICA. PROYECTO CREATIVO INTEGRAL
OBJETIVOS PARTICULARES: Al término de la Unidad, el estudiante:
Procesará la información sobre el proyecto creativo para adecuar los códigos de
comunicación y niveles de percepción del público-lector.
Aplicará los conocimientos del diseño de
proyectos creativos integrales.
publicaciones periódicas en la realización de
SISTEMA DE CONOCIMIENTO
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Determinación de la orientación y características de la publicación
Búsqueda y procesamiento de la información.
Contenido y objetivo de comunicación del proyecto
Definición y estudio de la tendencia del proyecto
a. De carácter informativo
b. De carácter especializado
Análisis de los contenidos y de orientación temática
Definición, características e intereses psico-sociales, culturales y de percepción del
público lector
Estudio y análisis del contexto, los entornos, los ambientes y los puntos de venta
Análisis de la información visual comparada
Estudio de periódicos, revistas, otros
Elaboración del perfil de la publicación.
Proceso de conceptualización del proyecto
Diseño del identificador de la publicación
Presentación de bocetos y borradores.
Presentación de pre-proyectos.
Características técnicas y tecnologías de producción
Normas de presentación
Fundamentación y presentación del proyecto definitivo
Conclusiones y recomendaciones
METODOLOGÍA:
El profesor debe proporcionarle al estudiante las diferencias conceptuales entre el diseño
gráfico de las diferentes estructuras físico-comunicativas de las publicaciones periódicas, así
como la función social que cumplen cada una de estas manifestaciones (diario, revistas,
magazines, tabloides, entre otras), también explicará la organización de los diferentes medios
de prensa y como orientar el proceso creativo de estos productos con criterio profesional.
Fundamentado en las características teórico-metodológica de este programa, el estudiante
debe realizar, con una actitud positiva, el proceso de investigación como soporte científico
para la elaboración de las ideas creativas, así como el desarrollo de la materialización de las
artes finales en estas formas de expresión de la comunicación gráfica, orientados al estudio
del diseño gráfico de publicaciones periódicas.
El profesor debe orientar al estudiante en el desarrollo de los procesos en una u otra
manifestación del diseño de publicaciones periódicas, ya sean revistas, periódicos u otros con
los que culminará su proyecto de curso.
Como parte inherente en el trabajo científico-estudiantil debe primar en el taller los métodos
de enseñanza moderna, que ejerciten al estudiante mediante la actividad personal en la
obtención del conocimiento.
El estudiante debe desempeñar un papel más protagónico en la relación alumno-profesor, así
como en la adquisición de conocimientos y capacidades en el desarrollo del proceso de
conceptualización de las ideas creativas, también en el desarrollo del proceso docenteeducativo tendrá un nivel de independencia en la búsqueda de información y materialización
de proyecto creativo en esta forma de expresión de la comunicación gráfica.
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
Durante la permanencia del estudiante en la Universidad, su rendimiento académico será
evaluado periódicamente, conforme a los objetivos generales y específicos del programa de
la asignatura. Después de cada evaluación, el alumno recibe información y retroalimentación
respeto a los resultados obtenidos.
El sistema de calificación de UNAPEC se basa en la evaluación a través de exámenes y
trabajos, conforme a la naturaleza de las asignaturas. La calificación final por
asignaturas, calculada sobre la base de cien (100) puntos, se obtiene por la suma de tres
partes:
a) Primera Evaluación Parcial (P.EV.P.), con un máximo de un 35%.
b) Segunda Evaluación Parcial (S.EV.P.), con un máximo de un 35%.
c) Examen Final (EX. F), con un máximo de 30%.
Las Evaluaciones Parciales se obtienen mediante un examen (20 puntos), más prácticas
acumulativas (15 puntos). La calificación mínima que puede obtener un estudiante en la
P.EV.P. y en el Examen Final es de quince (15) puntos. Se aplicará la escala de calificaciones
que rige todas las carreras vigentes en UNAPEC.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Colyer, Martín, Como Encargar Ilustraciones,
Editora Gustavo Gili. Barcelona,
España, 1994..
2. Davis, S., La Creación en Publicidad, Editora LEDA. Barcelona, España, 1978.
3. Foto-Diseño:
Fotografismo y Visualización Programada, Ediciones CEAC.
Barcelona, España, 1990.
4. García, Mario R. Diseño y Remodelación de Periódicos, Editorial Pablo de la
Torriente, Ciudad de La Habana, Cuba, 1989.
5. Gernsheim, Helmut,
Historia Gráfica de la Fotografía,
Ediciones Instituto
Parramón. Barcelona, España, 1967.
6. Gómez Monegro, Santiago, Artes Gráficas y Diagramación, Editora UASD. Santo
Domingo, República Dominicana, 1984.
7. La Composición en Artes Gráficas, Tomo I y II, Ediciones Don Bosco. Barcelona,
España, 1970.
8. Marlin Fiz, Sunon, La Estética de la Cultura Moderna: De la Ilustración a la
Crisis del Estructuralismo, Editora Gustavo Gili. Barcelona, España, 1982.
9. Owen Williams, Diseño de Revistas, Editora Gustavo Gili. Barcelona, España, 1991.