https://dl.dropbox.com/u/8158382/Maestria/FICHA%20ESTADO%20DEL%20ARTE%20-GC1.doc

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LINEA DE INVESTIGACIÓN:
“EDUCACIÓN PARA EL CONOCIMIENTO SOCIAL Y POLITICO”
FICHA DESCRIPTIVA
“ESTADO DEL ARTE”
La siguiente ficha permite registrar la información correspondiente a los tipos de estudio
pertinentes para el Estado del Arte. Dependiendo del tipo de estudio usted clasificará y
diligenciará el formato A, B o C. La letra A corresponde a las investigaciones Empíricas e
Innovaciones Educativas, la letra B a los Estados del Arte y la letra C a las Producciones
Teóricas o Investigaciones Teóricas consultadas.
NOMBRE DEL ESTUDIO
A)
B)
C) Gestión del conocimiento
AUTOR (ES)
A)
B)
C) Harvard Business Review (Compilador)
EDITORIAL, CIUDAD Y AÑO DE PUBLICACIÓN
A)
B)
C) Ediciones Deusto. España, 2000
AMBITO DEL ESTUDIO
Señale con una X si el estudio corresponde al Ámbito Interno (Facultad de
Educación u otra unidad Académica de la Universidad Javeriana) o Ámbito Externo,
en el caso de que el estudio se ubique en una organización externa a la
Universidad.
Interno _____
Externo ____ ¿Cuál? ____
A) INVESTIGACIÓN EMPÍRICA O INNOVACIÓN EDUCATIVA
Señale con una X si es: Investigación _____ Innovación ______
CATEGORÍAS DE ANÁLISIS
1. Enfoque Teórico y/o Pedagógico
2. Campo o área Temática
3. Problema de investigación y/o objetivos del estudio
4. Contexto del Estudio
4.1. Escenario
Escolar _____
Familiar _____
Espacio Público _____
4.2.
Laboral _____
Comunitario _____
¿Cuál?
Alcance Territorial
Local _____
Departamental _____
Internacional _______
5. Metodología
6. Conclusiones y recomendaciones
Nacional _____
B) ESTADO DEL ARTE
CATEGORÍAS DE ANÁLISIS
1. Contextualización general del estudio
2. Investigaciones teóricas revisadas y sus categorías de análisis
3. Investigaciones de carácter empírico revisadas y sus categorías de análisis
4. Innovaciones pedagógicas y/o programas de educación consultados
5.
Conclusiones y recomendaciones
6. Información Adicional
C) PRODUCCIÓN TEÓRICA O INVESTIGACIÓN TEÓRICA
Señale con una X si es: Producción Teórica __X___ Investigación Teórica _____
CATEGORÍAS DE ANÁLISIS
1. Contextualización del estudio (Incluir objetivos o intencionalidad de la producción
teórica)
Explicar la gestión del conocimiento.
Presentar ejemplos de gestión del conocimiento en las organizaciones.
2. Enfoque teórico
Presentación de conceptos.
Antecedentes en organizaciones.
3. Postulados básicos
Las organizaciones aprenden.
No se revisan los conceptos que dan base a las empresas y éstos pueden refutarse
en el tiempo.
Las organizaciones pueden ahogar la innovación.
La interdisciplinariedad brinda nuevas miradas a un problema.
4. Conclusiones
Se deben definir flujos de información y fuentes de generación de conocimiento.
Las organizaciones tienen conocimiento tácito y explícito.
La heterogeneidad aporta diversas miradas a la solución de problemas.
5. información Adicional.