INGLÉS NM2 TABLA

COLEGIO PROVIDENCIA LINARES
COORDINACION ACADÉMICA
ENSEÑANZA MEDIA
Prof. Jaime Gatica Jorquera
Asignatura
INGLÉS NM2
N° SI NO APRENDIZAJE ESPERADO
APRENDIZAJES ESPERADOS ANUALES
Demuestra comprensión de la información general y/o específica en
1
2
3
4
5
6
textos escritos pertinentes, auténticos o adaptados, de 5 a 7 párrafos
(1 a 2 páginas) de temática variada en contextos familiares, prácticos
y culturales.
Señala la intención comunicativa y reconoce la organización de la
información de diferentes textos tipo correspondientes al ámbito
estudiantil, académico y laboral.
Utiliza los conocimientos lingüísticos (morfo-sintácticos y léxicos)
para comprender literal e inferencialmente el contenido informativo
de los textos.
Demuestra comprensión de la información general y/o específica en
textos grabados monológicos de hasta 400 palabras o de una duración
de hasta 3,5 minutos en textos informativos y narrativos y no más de
2,5 minutos en textos orales que contengan instrucciones o
conversaciones.
Reconoce la intención comunicativa de textos orales de diferente
tipo, señalando su propósito, identificando el emisor y los
participantes.
Recurre a los conocimientos lingüísticos y al reconocimiento de
patrones de entonación para interpretar literal e inferencialmente los
discursos orales de distinto tipo
Utiliza, de manera apropiada, fórmulas para solicitar y dar
información, y participar como interlocutor en intercambios abiertos
de corta duración.
Redacta mensajes breves y coherentes en inglés y hace resúmenes de
mayor extensión en castellano para demostrar comprensión auditiva y
lectora.
Reconoce un léxico de hasta 1.300 palabras, en una variedad de
textos, para resolver problemas de comprensión auditiva y lectora.
Aprecia la riqueza expresiva del lenguaje y sus funciones en la
resoluciónde problemas de comunicación, y en el establecimiento de
relaciones conotras disciplinas del currículo, a través de tareas
individuales y grupales.
APRENDIZAJES ESPERADOS SEMESTRALES
Profesor
JIMENA ALVAREZ
N° PREGUNTA
Lee y entiende la información general y algunos detalles en textos
escritos, auténticos o adaptados, de 3 a 5 párrafos (1 página) que
contengan narrativas simples, prosa biográfica o descriptiva y
conjuntos de instrucciones.
Lee y reconoce el propósito de la comunicación y la organización de
la información en textos escritos simples relativos a su vida diaria,
experiencia y entorno.
Utiliza los conocimientos lingüísticos (morfosintácticos y léxicos)
para entender el orden de los elementos en frases, oraciones y
párrafos con el objeto de decodificar y acceder al contenido
informativo de los textos.
Escucha y entiende la información general y algunos detalles en
textos orales, auténticos o adaptados, de una extensión de hasta 300
palabras o 2,5 minutos de duración.
Escucha y reconoce el propósito del mensaje de textos orales simples
relacionados con su vida diaria y experiencia, de una extensión no
mayor de 2 minutos.