CREACIÓN LITERARIA

CREACIÓN LITERARIA
La argumentación.
Nivel 10: Textos periodísticos
Problema: Los discursos periodísticos son mensajes que se
transmiten a través de medios de comunicación de masas
(tradicionalmente prensa escrita aunque ahora se puede
encontrar en Internet) con un propósito predominantemente
informativo. Los mensajes periodísticos sirven para transmitir
informaciones diversas caracterizadas por su actualidad, su
interés y su pretensión de objetividad. El contenido de estas
informaciones se llama noticia.
Existen muy diferentes géneros periodísticos, pero los que nos
interesan en este trabajo son los llamados géneros de opinión
En los géneros de opinión, se valoran los hechos de actualidad
desde el punto de vista del redactor. Su propósito es guiar la
interpretación que el lector hace de la actualidad, se trata por
tanto de un genero argumentativo.
Se te pide que analices el texto siguiente y que después
compongas tu otro de características parecidas aportando datos
y argumentaciones.
Analiza el texto que has leído.
1.- El autor de este texto defiende la tesis de que el Guernica no
es mejor cuadro de Picasso: Las argumentaciones pueden basarse
en:
 datos y cifras objetivos
 opiniones propias
 opiniones o testimonios de personas importantes o expertos
en la materia • experiencias propias
¿ Cuál es el método empleado para argumentar por el autor del
texto? Colorea la respuesta
2.- Las opiniones recabadas son de dos expertos del mundo de la
pintura? ¿ Quiénes son ? .................................................
Investiga que es el MOMA ................................................
3.- ¿ Por qué el autor del texto elige al primero de los expertos?
o Porque era una autoridad de primer orden en el mundo del
arte
o
o
4.- Rubin sorprende al autor con un argumento contra la
importancia del Guernica: Subráyalo en el texto con color rojo.
Después desarrolla este argumento o tesis con otras subtesis;
subráyalas con color verde.
5.- El segundo experto es el pintor Antonio Saura. Investiga sobre
su obra en Internet, corta y pega un pequeño resumen o ficha
biográfica. Sus argumentos son diferentes, búscalos en el texto y
subráyalos de azul.
6.- A continuación el propio autor del texto, basándose en los
argumentos anteriores, añade su crítica al Guernica. Recuádrala
en el texto.
7.- El autor continúa comparando el fracaso del Guernica con el
fracaso de la Capilla Sextina. Sombrea en el texto esta
comparación.
8.- Por último, ¿ Crees que tras la argumentación, el autor nos
está convenciendo de que el Guernica es un fracaso de Picasso?
Razona tu respuesta
Ahora te toca a ti. Debes escribir un artículo periodístico en el
que des tu opinión sobre una obra de arte, un edificio, un
monumento o cualquier otra cosa que te apetezca. Debes incluir
una tesis u opinión y argumentos que la sostenga.
AYUDAS PARA TODO TIPO DE TEXTOS
Estructura de los textos
argumentativos.
El texto argumentativo
como dialogo para
convencer.
Historia de un texto
argumentativo
Tipos de argumentos
Algunos temas para poder
desarrollar
argumentaciones.
Falacias.
Ayudas
Antes de empezar a escribir:
1.- ¿Has entendido la estructura que debe tener el artículo que vas
a escribir? ¿Has buscado argumentos de todo tipo para defender tu
opinión?
2.- ¿Sabes como escribir un texto separando las partes en párrafos?
Planifica el número de párrafos de forma que en cada uno aparezca
el título, los datos los argumentos a favor y en contra que quieras
aportar.
Mientras escribes:
3.- ¿Estas cuidando la distribución en párrafos de cada parte del
texto? ¿Estás utilizando correctamente los signos de puntuación?
4.- ¿Están corregidas las faltas de ortografía?
5.- Teniendo en cuenta que tu artículo la van a leer los profesores,
los padres y tus compañeros: ¿Te parece que les va a gustar? ¿Te
parece que lo van a entender?
6.- ¿Crees que el texto se ajusta a lo que se te pedía como objetivos
al principio? ¿Qué nota te parece que vas a poder alcanzar? ¿Puedes
mejorar el anuncio para tener una nota mejor? Aunque tenga la
misma estructura que la que se te ha dado de ejemplo, ¿tiene un
tema diferente y has dicho cosas originales?
Autocorrección.
¿Inventaste un Guión o un plan para el anuncio?
¿Tiene la acentuación colocada de forma correcta?
¿Has escrito al menos tres argumentos a favor de tu producto?
¿Tiene sentido el anuncio que has escrito? ¿La has releído varias
veces
Dáselo a leer a la profesora y a algún compañero. Haz cambios en la
argumentación de acuerdo a lo que te diga.
¿Has corregido todas las faltas de ortografía?
¿Te gusta a ti?