EDUCAION EN VALORES

FORO DE OPINIÓN EDUCATIVA
Diario Liberación
Lima, Octubre 11, 2002
EDUCACION EN VALORES
José Américo Olivares (*)
Generalmente se piensa que, la
normar la conducta de las personas en un
formación en valores de los niños y jóvenes
determinado
momento.
Las
personas
es una responsabilidad propia de la familia y
adquieren dimensión cuando su vida y sus
un rol exclusivo de ésta. Aún cuando nadie
actos, hasta los cotidianos y triviales, están
puede negar el rol de la familia en la
orientados hacia la realización de la justicia,
formación de valores, es preciso aceptar la
el bien, la igualdad, el respeto a los además,
gran influencia de la escuela y muy
la solidaridad, entre otros. Los valores
particularmente del maestro en la educación
morales son patrimonio del hombre. Su
en valores, especialmente en las primeras
práctica y observancia otorgan significado a
etapas del desarrollo psicológico del niño.
su vida porque lo impulsan a realizar
Esta afirmación, como se comprenderá, tiene
acciones en beneficio propio y de su vida en
muchas connotaciones en una sociedad y un
comunidad.
país como el nuestro.
En todas las etapas de la historia, los
Pensemos también, si la escuela y
valores morales han sido una preocupación
los maestros están en condiciones de cumplir
de
los
hombres
en
busca
de
su
este rol verdaderamente educador y esta
perfeccionamiento,
así
como,
de
su
función formadora del futuro. Las respuestas
observancia y extensión a toda la sociedad.
a estas interrogantes son vuestras, pero
Recordemos que nuestros antepasados
tampoco confundamos el problema.
precolombinos tuvieron como preceptos la
diligencia, la veracidad y la honradez. La vida
Los valores morales son el conjunto
en valores siempre ha sido una aspiración
de principios, ideales y reglas creadas por la
invariable de las sociedades y ha llevado a
sociedad con el propósito de orientar y
los hombres a luchas y sacrificios.
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La práctica de los valores, entre los
las escuelas donde existan niños cuyas
que destacan, la búsqueda de la verdad, la
familias adolecen de un mejor manejo de esta
fidelidad, el amor, la autenticidad, la
formación.
sinceridad, la libertad y la responsabilidad
ante nuestras propias decisiones, y el respeto
Pensamos que, la formación en
al prójimo, entre otras, son tan importantes en
valores es uno de los pilares esenciales para
la formación de la persona, que determinan
lograr una convivencia social capaz de
su comportamiento y su conducta individual y
construir una patria con paz y justicia, por que
social, y por consiguiente su calidad y nivel
los niños y los jóvenes son nuestro mejor
personal, así como el de la sociedad a la que
patrimonio.
pertenece.
(*) Educador y Miembro de FORO
EDUCATIVO
Como se comprenderá, la familia
como estamento de praxis y vivencia de los
valores tiene un rol decisivo en la formación
de los niños. Estos al vivir la práctica y estar
vinculados a su observancia desde las etapas
iniciales de su desarrollo, formarán su
pensamiento y su conducta en valores, que
determinarán su personalidad.
La escuela y concretamente los
maestros,
como
profesionales
de
la
educación, pueden reforzar y complementar
lo dado en valores en el hogar, o tal vez suplir
en los casos en que los niños procedan de
hogares con diferentes prácticas de valores.
El conocimiento que los maestros
tengamos de las características de los
estadios de desarrollo cognitivo del niño, así
como las etapas del desarrollo de los
subsistemas (operativo, figurativo, semiótico y
moral) es fundamental para asumir nuestra
tarea de educar en valores, especialmente en
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