FISICO-QUÍMICA 2 “A” Y “B”

FISICO-QUÍMICA 2 “A” Y “B”
SISTEMAS MATERIALES
1) Define sistema material y explica qué es una mezcla
2) Caracteriza a los sistemas homogéneos y heterogéneos. Explica que elemento se utiliza para
diferenciar entre ambos.
3) Explica a qué se llama fase.
4) Teniendo en cuenta lo estudiado en Ciencias Naturales de 1° año, completa el siguiente
cuadro:
TIPO DE MÉTODO
¿QUÉ SEPARA?
¿QUÉ UTILIZA?
EJEMPLO
TAMIZACIÓN
FLOTACIÓN
DISOLUCIÓN
DECANTACIÓN
ATRACCIÓN
MAGNÉTICA
TRIA
FILTRACIÓN
5) Indica a qué se llama métodos físicos o de fraccionamiento y caracteriza cada uno de ellos:
destilación simple, fraccionada, cristalización y cromatografía.
6) Enuncia las definiciones de sustancia que aparecen en el texto.
7) Establece la relación entre sustancia y material.
8) Lee el texto sobre el mercurio y resuelve:
a) ¿Por qué el mercurio no moja?
b) ¿Por qué es líquido a temperatura ambiente?
c) ¿Qué es una amalgama?
9) Explica qué es la densidad.
SOLUCIONES
1) Explica que es una solución.
2) Explica la frase “Con los mismos componentes es posible obtener distintas soluciones”,
teniendo en cuenta los dibujos de la página
3) Caracteriza los componentes de una solución.
4) Explica por qué no es posible agregar soluto indefinidamente y tener siempre una solución.
5) Define solubilidad. Distingue entre solución diluida, concentrada y sobresaturada.
6) Observa el grafico sobre la solubilidad del cloruro de sodio y en nitrato de potasio en función
de la temperatura y resuelve:
a) ¿Qué diferencias observas entre el cloruro de sodio y el nitrato de potasio?
b) ¿Qué relación hay entre la solubilidad de sólidos en agua y temperatura?
c) ¿Cuál es la solubilidad del cloruro de sodio y del nitrato de potasio a 70°C?
d) Se desea disolver 110g. de nitrato de potasio en 100 cm 3 de agua.¿A qué temperatura debe
estar el agua?
e) Indica variable dependiente e independiente.
7) Explica qué efecto tiene la temperatura sobre las soluciones de gas en líquido. Justifica.
8) Investiga cómo se clasifican las soluciones teniendo en cuenta la naturaleza del soluto y del
solvente .Da ejemplos.
9) Elabora una red conceptual sobre soluciones.