GUIA ORIENTADORA PARA LA COMPRESIÓN DE LA COMPETENCIA PEREIRA- RISARALDA PARTICIPANTES:

GUIA ORIENTADORA PARA LA COMPRESIÓN DE LA COMPETENCIA
Ciudad: PEREIRA- RISARALDA Fecha: 22 DE ENERO DE 2013
PARTICIPANTES:
Cordial Saludo:
La siguiente actividad se presenta como una guía para la comprensión de la competencia y sus
resultados, a través de una lectura autorregulada de la misma, donde se plantean una serie de
interrogantes, que lo que buscan es llevarlos a una exploración sistemática por la Competencia a
desarrollar durante este lapso de formación.
COMPRENSION DE LA COMPETENCIA
1. TODA COMPETENCIA DESCRIBE UNA CAPACIDAD QUE USTED DEBE DESARROLLAR.
TRANSCRIBA EL NOMBRE DE LA COMPETENCIA, TAL COMO ESTA ENUNCIADA Y SU
CODIGO.
R: PLANEAR ACTIVIDADES DE MERCADEO QUE RESPONDAN A LAS NECESIDADES Y
EXPECTATIVAS DE LOS CLIENTES Y A LOS OBJETIVOS DE LA EMPRESA. 260101016
2. CON SUS PALABRAS, DESCRIBA LO QUE COMPRENDIÒ DE ESA COMPETENCIA?
R:
La planeación de actividades de mercadeo tiene como función, analizar las debilidades,
oportunidades, fortalezas y amenazas de nuestro entorno empresarial, a lo que llamamos: MATRIZ
DOFA. De ello, se desencadenan varias fases, como lo son: La competencia, factores del entorno
económico, factores externos, factores internos y factores demográficos.
3. TODA COMPETENCIA TIENE POR LO MENOS DOS
¿CUÁNTOS TIENE LA COMPETENCIA QUÉ SE ANALIZA?
RESULTADOS ESPERADOS.
R: Tiene 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
4. ESCRIBIR LOS RESULTADOS DE LA COMPETENCIA TAL COMO ESTÁN EN EL
DOCUMENTO Y AL FINAL, CON SUS PALABRAS DESCRIBA QUÉ COMPRENDIÓ.
R: establecer proceso de evaluación del plan de acción de acuerdo con los objetivos del plan
de mercadeo.
diseñar indicadores y estándares de gestión de mercadeo considerando la relación costo
beneficio integrado, de acuerdo con objetivos de la empresa.
diagnosticar el comportamiento del mercado, garantizando la utilización de fuentes
confiables y fidedignas de la investigación, según políticas de la empresa.
estructurar estrategias de mercadeo orientadas a garantizar mercadeo responsable,
según indicadores de gestión.
5. CADA
RESULTADO DE COMPETENCIA A SU VEZ TIENE UNOS CRITERIOS DE
EVALUACIÓN. ¿CUÁNTOS Y CUÁLES SON ESOS CRITERIOS? CON CUÀL O CUÀLES
RESULTADOS DE APRENDIZAJE LOS ASOCIA?
R::
6. ¿QUÈ CONOCIMIENTOS ESENCIALES DEBE USTED TENER PARA LOGRAR ADQUIRIR LA
COMPETENCIA?
R: fuentes de información secundaria. tipos de información: primaria y secundaria. fuentes de
información: internas y externas.
herramientas de diagnóstico: dofa, metaplan, ntc 1800, iso 9000 - 2000
concepto de variable y tipo de variables de mercadeo
entorno empresarial
macroambiente
nivel de implicación de expansión a los mercados internacionales: etnocentricismo,
policentricismo y regrocentricismo
entorno económico: el pib, rentas de capital, evolución de los precios, tasas de desempleo,
balanza de cuentas corrientes, moneda, reservas de divisas, derechos y aranceles, tasas de
interés, inflación, balanza comercial, nivel de endeudamiento, deflactación y devaluación.
entorno geográfico e infraestructura del mercado: ubicación y tamaño, latitud, fronteras,
vegetación, longitud, accesos, puertos de entrada, distancias, modos de transporte,
sistema fluvial, variaciones de clima, topografía y orografía.
análisis interno de la empresa: estructura del endeudamiento, rotación de capital, liquidez,
rotación de stocks, rentabilidad financiera y operativa, costos y precios de los productos
o servicios.
7.
DESPUÉS DE UN ANÁLISIS GLOBAL, ELABORE SU PROPIO CONCEPTO DE LA
COMPETENCIA A DESARROLLAR.
R: planeación de actividad de mercadeo desde mi perspectiva, se enfoca estudiar los entornos
económico, geográfico, político, social, cultural y legal tanto
nacionales como internacionales previamente a la elaboración del diagnóstico del mercado
formular diagnósticos partir de la información histórica y de las variables internas y
externas que afectan a la organización y al entorno.
desarrollar diagnósticos aplicando las metodologías, técnicas y tecnológicas existentes
para la identificación de variables internas y externas y evaluación de situaciones del
mercado
8. CÓMO SE PROYECTA UNA VEZ ADQUIRIDA Y DESARROLLADA LA COMPETENCIA
R: Una vez terminada esta competencia, pienso que me puede servir en cualquier ámbito laboral,
ya sea para trabajar en una empresa como operario, o como jefe de mi propio negocio, ya que
planear actividades de mercadeo se debe tener en cuenta en cualquier momento para ayudar a
fortalecer todos los parámetros de la misma
COMPETENCIA FALTANTE:
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FECHA DE ENTREGA DE RESULTADO: Día_24___Mes_JULIO _Año__2013__
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Firma del Aprendíz
OSCAR SALAZAR TAMYO
Firma del Instructor