TEORÍA SOBRE ELECTRICIDAD I

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.
TEORÍA SOBRE ELECTRICIDAD II.
CONTENIDOS.
-Construcción de un electroscopio.
DESARROLLO.
-Introducción teórica.
-Construcción de un electroscopio.
El electroscopio fue inventado en 1750 por Jean Antoine Nollet, abad y físico francés (1700-1770).
Lo vamos a estudiar para poder comprobar los experimentos y conclusiones de Gray. El electroscopio
estaba construido con láminas de oro, pero nosotros vamos a fabricar uno son láminas de papel de aluminio
de cocina. Consiste en un hilo grueso de cobre o aluminio, que se puede obtener de un conductor de los
empleados en las instalaciones eléctricas, doblado de manera que sostenga un papel de aluminio muy fino
o, mejor, dos trozos de este material de forma rectangular que cuelguen del cobre. Todo ello se suspende
del tapón de un frasco de vidrio, como indica la figura.
Su funcionamiento es muy sencillo: cuando se acerca un cuerpo electrizado a la pieza de cobre (o se
pone en contacto directo con ella) las láminas de papel de aluminio adquieren carga del mismo signo. Como
consecuencia aparece entre ellas una fuerza de repulsión y se despegan.
Aunque el electroscopio no estaba inventado en 1725, cuando Stephen Gray descubrió los
materiales conductores y aislante, nosotros lo vamos a utilizar para comprobar sus resultados.
Con nuestro electroscopio podemos repetir los experimentos de Gray y comprobar que existen unos
materiales que conducen la electricidad y otros que no la conducen.
Material teórico suministrado por el programa de Formación del Profesorado
“El CSIC en la Escuela”
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Para ello conectamos el conductor central del electroscopio y el cuerpo cargado con una varilla de
metal, comprobando que las láminas de aluminio se separan, prueba evidente de que la carga eléctrica ha
llegado al electroscopio a través del metal: el metal conduce. Si sustituimos esta varilla de metal por una de
plástico, de vidrio o de PVC, veremos que las láminas del electroscopio no se mueven, lo que demuestra
que la carga eléctrica no es conducida por estos materiales. En consecuencia reciben el nombre de
aislantes eléctricos.
Este es un ejemplo de la reproducción de los experimentos de Gray en clase.
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