UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID FACULTAD DE EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
FACULTAD DE EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGÍA VI, CURSO 2015-2016
SECCIÓN DE SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN
SEMINARIO PERMANENTE. Martes, 15 de marzo de 2016, 13:00 h, Aula 3407
“CIENCIA Y SOCIEDAD EN LA ÉPOCA DE
CERVANTES Y SHAKESPEARE, 1547-1616”
Francisco A. González Redondo
Dr. Matemáticas (UPM) y Dr. Filosofía (UCM)
Profesor Titular de Historia de la Ciencia
Facultad de Educación (UCM)
A lo largo de 2015 España ha conmemorado con numerosos actos el cuarto
Centenario de la publicación de la Segunda parte del ingenioso caballero don Quijote de la
Mancha. Estas celebraciones han servido a modo de prólogo a una conmemoración
mucho más significativa que está protagonizando este año 2016: los 400 años del
fallecimiento, con una diferencia de escasos días, de las dos figuras más importantes de
la Literatura Universal, Miguel de Cervantes y William Shakespeare. En este marco, los
científicos no pueden dejar pasar la oportunidad de unir, a los numerosos libros, artículos,
congresos y conferencias concebidos, prioritariamente, desde el mundo de la Literatura,
una aproximación al panorama de la Ciencia en la época tan singular y apasionante que
le tocó vivir a Cervantes (1547-1616) y a Shakespeare (1564-1616).
En efecto, esos años que van de 1547 a 1616 son, ni más ni menos, los años de la
Revolución copernicana, es decir, los años en los que se recibe, lee, estudia, difunde y
desarrolla la nueva visión heliocéntrica del Cosmos que proporcionó Nicolás Copérnico
en 1543 con su De Revolutionibus Orbium Celestium. Y es el período que culmina,
precisamente en los días en que Cervantes y Shakespeare avizoran el final de sus días en
la primavera de 1616, con la admonición a Galileo Galieli, llamado a capítulo por la
Inquisición Romana, la inclusión de la obra de Copérnico en el Índice de Libros Prohibidos,
la condena por heréticos de sus contenidos y la prohibición de su enseñanza en el mundo
católico.
En efecto, esos años fueron también los del comienzo de la Revolución Científica, es
decir, los del cambio de paradigmas que aportaría Europa a la Cultura universal, al dar
una nueva dimensión a la herencia recibida de los clásicos durante los sucesivos
Renacimientos de los siglos XIII al XVI.
En este contexto el Seminario Permanente de Sociología de la Educación ha
programado una conferencia en la que el Dr. Francisco A. González Redondo presentará
un detallado análisis del panorama de la Ciencia, europea y española, antes, durante y
después de los años en los que vivieron Miguel de Cervantes y William Shakespeare:
1547-1616.