ORTOGRAFÍA 1: Rellenar cada hueco con la palabra correspondiente de la columna de la derecha
LA DIGESTIÓN
En la digestión podemos __________________ tres fases o momentos: digestión
__________________, digestión estomacal y __________________ intestinal.
Digestión bucal. La masticación se realiza de modo simultáneo a la
__________________ . La secreción de saliva es más cuantiosa si los alimentos nos
resultan __________________ y agradables. Tras la masticación y la insalivación,
sucede la deglución, __________________ de tragar el bolo alimenticio, el cual inicia
su viaje hacia el estómago, a __________________ de la __________________ y el
esófago.
Digestión estomacal. El alimento se acumula en el estómago: allí, gracias a los
__________________ que imprimen las paredes de la __________________ ,
__________________ la comida va múltiples veces desde el cardias al píloro, por las
paredes del estómago, y del píloro al cardias, por el centro de la cavidad. A su paso por
las paredes, la comida se mezcla con el __________________ gástrico segregado por la
mucosa del estómago.
absorber
acto
asimilables
bucal
cavidad
digestión
distinguir
excrementos
expulsión
faringe
han
insalivación
jugo
microbiana
movimientos
primitivo
sabrosos
través
Digestión intestinal. En el duodeno, el quimo recibe tres jugos que complementarán la
transformación en sustancias __________________
. Poco a poco, el
__________________ bolo alimenticio se ha transformado en una papilla, que en el intestino
recibe el nombre de quilo. Las vellosidades intestinales se encargan de
__________________ del quilo las sustancias que se __________________ convertido en
asimilables. Las sustancias no absorbidas pasan al intestino grueso, donde permanecen entre
10 y 20 horas: durante este tiempo, actúa la denominada flora
: las
bacterias que forman dicha flora finalizan la labor transformadora. Finalizada ésta, sólo
queda por realizar la defecación o __________________ de los __________________ .
EJERCICIOS:Las palabras de la misma familia se escriben igual. Escribe alguna palabra de la misma
familia léxica de ‘insalivación’, ‘movimiento’, ‘microbio’, ‘expulsión’ y ‘acto’
El verbo HABER se utiliza como auxiliar en los tiempos compuestos.
Escribe formas verbales compuestas con el auxiliar ‘haber’ (‘había’, ‘hubiera’, ‘hubo’, ‘ha’...)
Las palabras con ‘bla, ble, bli...bra, bre, bri...’ se escriben siempre con ‘b’. Escribe 6 ejemplos.
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Léxico y ortografía I

LA MAYORÍA DE LOS ALIMENTOS SUFREN HIDRÓLISIS Y SON ABSORVIDOS

LA MAYORÍA DE LOS ALIMENTOS SUFREN HIDRÓLISIS Y SON ABSORVIDOS

EstómagoAlimentaciónProceso de digestiónTransformación de los alimentosAbsorción

Nutrición animal Aparato digestivo Estructura: Digestión en la boca

Nutrición animal Aparato digestivo Estructura: Digestión en la boca

EstómagoAnatomía humanaDigestiónIntestino delgado y gruesoSalivaBoca

EL PROCESO DIGESTIVO. Ingestión •

EL PROCESO DIGESTIVO. Ingestión •

EstómagoProceso de digestiónIngestiónAbsorción intestinalSalivaciónQuimoDegluciónMasticación

EL EXTRAÑO Y ÚTIL SISTEMA DIGESTIVO INTRODUCCIÓN: AUTORES:

EL EXTRAÑO Y ÚTIL SISTEMA DIGESTIVO INTRODUCCIÓN: AUTORES:

EstómagoHígadoDigestiónBolo alimenticioIntestinoPáncreasAlimentosEsófago

Proceso del aparato digestivo

Proceso del aparato digestivo

SaludAparato digestivoDigestiónAlimentaciónCiencias de la saludNutriciónIngestiónEgestiónDegluciónFisiologíaMasticación

5. TRANSFORMACION Y ABSORCION DE ALIMENTOS Nutrición:

5. TRANSFORMACION Y ABSORCION DE ALIMENTOS Nutrición:

Aparato digestivoDigestiónAlimentaciónTransformación y absorción de alimentosNutrientes

TEMA XI: LA NUTRICIÓN.

TEMA XI: LA NUTRICIÓN.

ExpulsiónDigestiónGrasasAbsorciónEnzimasAutótrofasProteínasGlúcidosHeterótrofas