la decimocuarta edición del Parlamento Infantil.

NOTA DE PRENSA
La educación, principal educación de las niñas y niños
participantes en el Parlamento Infantil Hondureño
Tegucigalpa, Honduras, 11 octubre 2010.-“ Es lo mejor que me ha pasado”, así resume
Kevin Alexander Murillo, un niño de 11años, su participación como diputado en el
Parlamento Infantil celebrado en Tegucigalpa (Honduras) del 5 al 8 de octubre.
“Es lo mejor que me ha pasado indudablemente, sé que a muchos niños de San Pedro
Sula –ciudad del norte de Honduras- les hubiera gustado venir, pero yo soy el
representante de todos ellos”, dice, muy orgulloso, al compartir su experiencia en un
evento que reunió a 128 niñas y niños procedentes de los 18 departamentos del país.
Durante cuatro días, los diputados infantiles hicieron deliberaciones para lograr
conformar una directiva que el día 8 de octubre presidiera la sesión en la Cámara
Legislativa hondureña. Allí, elevaron sus voces para debatir sobre los problemas de
educación, salud, violencia, trafico de drogas, medio ambiente, entre otros, que enfrenta
la niñez de la nación centroamericana.
Kevin con una marcada vivacidad no dejó pasar mucho el tiempo y a pocos minutos de
iniciar la sesión planteó su preocupación por la situación de la educación a la que se
enfrenta el país: “Queremos que se cumpla con los 200 días de clase, que el gobierno dé
material didáctico a las escuelas públicas y que se mejore la merienda escolar”, dijo, en
su moción presentada.
“Me preocupa mucho este tema porque hasta en mi escuela ocurre, me gustaría que el
gobierno y los maestros hicieran un acuerdo de verdad para que no haya atraso en la
educación”, dijo Kevin, convencido al presentar su propuesta, que fue debatida y
aprobada por las niñas y los niños diputados.
Un espacio de participación infantil
UNICEF, el Congreso Nacional y la Secretaría de Educación fueron los principales
promotores de la realización del décimo cuarto Parlamento Infantil cuyo objetivo se
centró en que los 128 niños y niñas ejercieran su derecho a la participación, ocupando
un curul en la Cámara Legislativa bajo el lema “La oportunidad de expresarte”.
La niñas y niños del Congreso Infantil forman parte de Gobiernos Escolares en sus
centros de estudio y han sido escogidos por sus propios compañeros y compañeras de
escuela, autoridades municipales y docentes, tomando en cuenta la capacidad de
liderazgo que tienen en su comunidad.
Entre los requisitos que deben reunir también están el de estar cursando entre el cuarto y
noveno grado de educación básica, tener una edad comprendida entre los 9 y 14 años, no
haber participado en congresos celebrados en años anteriores y contar el apoyo de su
madre y padre.
Además, en su centro de estudios, cada niña y niño que reunió estos requisitos,
participó en una exposición oral hablando sobre el tema “Visión del país que Queremos”,
en el cual giraron todos los planteamientos hechos en la Cámara Legislativa.
Ejemplo para los adultos
“Ustedes nos han dado un ejemplo a los adultos de cómo llevarnos, porque en los días
que tienen de compartir juntos han demostrado la unidad y el liderazgo con que
cuentan”, dijo el presidente del Congreso Nacional, Juan Orlando Hernández en su
discurso de instalación del Parlamento Infantil.
“Queremos que ustedes nos indiquen las rutas en las cuales nosotros, los adultos,
podamos trabajar para mejorar el país. Enséñennos a practicar el dialogo y a fortalecer
el liderazgo.
Por su parte, Mariko Kagoshima, Representante Adjunta de UNICEF, consideró que
esta red de participación infantil deberá convertirse en el tejido social que desde
Honduras testifique ante el mundo que aunque existan limitaciones, también hay
iniciativas que surgen desde la propia base que legitiman la democracia y que vale la
pena fortalecer.
Por medio de este Congreso de niñas y niños parlamentarios se inicia una
gran cruzada de educación democrática para hacer un llamado de atención a
los adultos de Honduras sobre la impostergable necesidad que existe de
mejorar la calidad de la educación, haciéndola accesible en igualdad de
condiciones a todos las niñas y niños para que tengan igualdad de
oportunidades.
Para el diputado adulto por Francisco Morazán, Augusto Cruz, esta participación de
las niñas y los niños le deja una profunda reflexión de realizar sus acciones enmarcadas
en el compromiso con las nuevas generaciones.
“No podemos hacernos los sordos ante las peticiones de la niñez hondureña representada
aquí en estos 128 niños, tenemos que actuar por el cumplimiento de sus derechos”,
agregó.