Carta Descriptiva
I. Identificadores del Programa:
Clave:
CIA 3004
Créditos: 8
Materia:
Contabilidad de Costos
Depto:
Departamento de Ciencias Administrativas
Instituto:
Instituto de Ciencias Sociales y Administración
Nivel:
Principiante
Horas:
hrs. 64
Totales
Carácter: Obligatoria
hrs. 32
Teoría
hrs. 32
Práctica
Tipo:
Curso
II. Ubicación:
Antecedentes:
CIA 3000 Contabilidad financiera
CIA 2000 Alimentos y bebidas II
Consecuentes:
III. Antecedentes
Conocimientos:
El alumno deberá cursar antes la materia de Contabilidad Financiera, con el propósito de que domine y
aprenda la teoría básica contable, así como la practica y ciclo contable; estados financieros, etc.
Habilidades y destrezas:
El alumno deberá tener un sentido analítico, así como actitud critica, sentido deductivo para aplicarlos en
la materia.
Actitudes y valores:
Los alumnos deberán tener alto sentido de responsabilidad, actitud positiva, respeto hacia sus
compañeros como hacia el maestro y por ende a la institución.
IV. Propósitos generales
Proporcionar a los estudiantes los criterios metodológicos y las técnicas para la aplicación de sistemas
de costos en su actividad profesional.
V. Objetivos: compromisos formativos e informativos
Conocimiento:
El alumno deberá aprender la teoría básica de la contabilidad de costos así como los sistemas de costos.
Habilidades:
Distinguirá, manejara y dominara los procedimientos contables aplicados a las empresas (industrias).
Actitudes y valores:
La asistencia a la clase, la participación, así como la entrega de tareas y trabajos, así como su
comportamiento en clase.
Problemas que puede solucionar:.
El alumno estará capacitado para aplicar sus conocimientos y solucionar problemas básicos de los costos.
1
VI. Condiciones de operación
Espacio: Típica
Aula: Seminario
Taller: No Aplica
Laboratorio: No Aplica
Población: Número
deseable:
Máximo:
20
Mobiliario: Mesas de trabajo
40
Material educativo de uso frecuente: Proyector de Acetatos, lap-top, cañon pizarrón, marcador,
borrador.
VII. Contenidos y tiempos estimados
Contenido
Sesión
1. Introducción al curso
1
2. Introducción a la contabilidad de costos
2
3. Diferencias entre comerciante e industria
3
4. Costo de producción, factores costo
4
5. Denominación, reclasificación y costos en cont.
5
6. Las fases de contabilidad de costos
6
7. Estado de producción o fabricación
7
8. Principales cuentas de contabilidad de costos
8
9. Clasificación de las industrias
9
10. Forma de producción de la industria
10
11. Sistema de costos de las industrias
11
12. Costos por ordenes y procesos
12
13. Costos combinados, históricos y predeterminados
13
14. Sistemas de costos contable inc. Y comp.
14
15. Estados financieros de la Cont. Costos
15
16. Balance general, resultados, costo p. Y v.
16
17. Repaso contabilidad financiera
17
18. Reglas de aplicación general
18
19. Naturaleza y movimientos cuentas Costos
19
20. Sistema de costos por ordenes departamento
20
21. Diferencias y registros básicos
21
22. Disposición de gastos indirectos Producción
22
23. Cancelación inmediata y prorrateo
23
24. Aplicación, empresa de servicios
24
2
25. Ejemplos y ejercicios
25
26. Sistema de costos por proceso
26
27. Introducción y diferencia. Entre costos por organización
27
28. Aplicación practica de costos por proceso
28
29. Efecto y calculo de unid. Equivalentes
29
30. Aplicación de 5 pasos- ejercicios
30
31. Efecto de la inversión
31
32. Ejemplos y ejercicios
32
VIII. Metodología y estrategias didácticas
1. Metodología Institucional:
a) Elaboración de ensayos, monografías e investigaciones (según el nivel) consultando
fuentes bibliográficas, hemerográficas, y "on line"
b) Elaboración de reportes de lectura de artículos actuales y relevantes a la materia en
lengua inglesa
c) Metodología basada en el aprendizaje
2. Metodología y estrategias recomendadas para el curso:
a)
b)
c)
d)
e)
Lecturas sobre los temas, discusión sobre la mismas
Elaboración de mapas mentales y conceptuales en relación a los temas
Exposiciones cortas por parte de los alumnos en algunas partes de los temas
Formas de aprendizaje con proceso de pensamiento lógico y critico del pensamiento
creativo divergente y convergente significación y generalización.
En cada sesión se utilizaran las estrategias, técnicas, y actividades mas adecuadas de las
aquí enumeradas buscando que la forma de aprendizaje, sea de acuerdo al modelo
educativo.
IX. Criterios de evaluación y acreditación
A) Institucionales de acreditación:
Acreditación mínima de 80 % de las clases programadas.
Entrega oportuna de trabajos
Pago de derechos
Calificación ordinaria mínima de 7.0
Permite examen de título:
No
B) Evaluación del curso:
Otros trabajos de
investigación:
20 %
Exámenes parciales:
50 %
3
Reportes de lectura:
10%
Prácticas en línea
10%
Participación:
10 %
Total
100 %
X. Bibliografía
A) Bibliografía obligatoria
1. Contabilidad De Costos, Primer Curso Autor: Enrique Reyes Perez Editorial: Limusa, 4a. Ed.
B) Bibliografía de lengua extranjera
C) Bibliografía complementaria y de apoyo
1. Introducción A La Contabilidad Administrativa Autor: Horngren, Sundem Editorial: Prentice Hall, 4a
Ed.
XI. Observaciones y características relevantes del curso
El maestro debe tener siempre en cuenta que el curso es para alumnos de administración.
XII. Perfil deseable del docente
Como mínimo Licenciado en Contaduría certificado o con maestría en administración y además Maestría
ó Especialidad en Educación ó Certificación en el área de la docencia
Fecha de Revisión
12 Marzo 2008
4
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Carta Descriptiva Clave: CIA 3004