Nivel Inicial

FUNDACIÓN HOLTERS LOS CARDALES.
JARDÍN DE INFANTES “LOS CARDITOS”
DIPREGEP 5130.
Nivel Inicial
1er Ciclo Jardín Maternal (45 días a 3 años).
2do Ciclo Jardín de Infantes (3 años a 5 años).
El Nivel Inicial en su primer y segundo ciclo
Un ambiente para aprender.
Objetivos:
 Favorecer la actitud de apertura frente a las experiencias.
 Favorecer ámbitos de intercambio.
 Favorecer el desarrollo intelectual, afectivo y social.
Teoría del aprendizaje
Aprende del otro y con los otros
Aspectos que se priorizan
Contenidos sociales.
Saberes previos.
Rol del alumno
Activo. Constructor de
conocimiento.
Rol del docente
Activo mediador
Evaluación
Procesos y productos
Juego
Aprende jugando
Jardín Maternal y Jardín de Infantes Los Carditos
DIPREGEP 5130
Aprendiendo en un clima de respeto y seguridad
 Promovemos: La integración grupal y enriquecimiento que permite
interactuar y aprender con el otro en permanente disponibilidad
para dar y recibir.
 Estimulamos: La solidaridad, la ética, la creatividad y todos los
valores que permitan al alumno interactuar con otros
 Promovemos: Herramientas que permitan la construcción de
conocimientos que podrían ser transferidos a otros saberes para
ser instrumentados en la resolución de otros problemas
 Logramos: Un perfil de alumno solidario, respetuoso por las
normas, intelectualmente curioso, auténticamente creativo.
 Un ser socializado
Siendo el perfil relevante el factor humano como estructura físico,
psíquico y social.
En el jardín de infantes, los docentes plantean propuestas lúdicas,
promoviendo un proceso de interacción docente – niño, niño – niño,
niño – docente que favorece que los alumnos se apropien del
contenido escolar
La metáfora “La llave y la cerradura” nos ayudará a comprender la
característica de complementariedad: El alumno que decide y el
docente que propone.
Desde la intención de enseñar consideramos que el juego resulta una
llave privilegiada en cuanto es una expresión constitutiva de la
infancia. Como docente necesitamos un manojo de llaves que nos
permitan abrir todas las puertas necesarias para llegar a las metas
pedagógicas propuestas.
Sala de Lactarios: Bebés menores de 1 año.
Sala de deambuladores: De 1 a 2 años
Sala de 2 años
Turnos: A convenir con las familias
Salas de 3, 4 y 5 años: Turno tarde mañana (a definir)
Sala de 5 años: Doble escolaridad
Inglés – Música – Ed. Física – Computación – Hockey – Fútbol
Taller de Teatro de Padres
Charlas con profesionales
LA INFANCIA MERECE GRABARSE EN LA MEMORIA CON EL
SELLO DE LA ALEGRÍA Y DEL AFECTO