Intercambio Comunitario sobre Equidad de Género en la Comunidad de
Jova, Municipio de Cruces, Cienfuegos
30 de Junio de 2010
LA MUJERES, HOMBRES, NIÑOS Y NIÑAS DE JOVA.
De los surcos y las casas familiares, aún con la expectativa de “en qué momento del día
llegaría la electricidad a sus hogares”, mujeres y hombres se dispusieron a participar en una
nueva actividad del Proyecto. Algo más de 30 personas (de ellas 19 mujeres) de todas las
edades, respondían positivamente a la convocatoria realizada para la Sala de Video;
espacio donde muchas veces coincidían para compartir programas de televisión y en el cual
también han sucedido discrepancias sobre qué “permitir” ver, si el programa que desean las
mujeres, o el que prefieren los hombres.
Esperaban debatir sobre la electrificación de sus casas, sobre la necesidad de cuidar este
nuevo recurso que potencia el desarrollo, y hasta cómo festejar este especial día junto a los
electricistas. Sin embargo, se trataba de un encuentro diferente y el objetivo era otro: con
las personas beneficiarias del Proyecto se propiciaría un novedoso diálogo sobre el tema
de género, como estrategia para contribuir más efectivamente al desarrollo comunitario.
A través de dos dinámicas grupales se logró que tanto mujeres como hombres expresaran
sus criterios, primero entre grupos formados según sexo y luego en grupos mixtos. Como
resultados: se intercambiaron valoraciones sobre cómo se perciben las relaciones de ellas y
ellos en la comunidad y qué elementos de la conducta de las mujeres y de los hombres son
más deseados o criticados; se produjo un acercamiento a algunas problemáticas de la
comunidad desde el análisis de género; se visualizaron aspectos de la participación de
mujeres y hombres de la comunidad en las actividades del Proyecto y cómo ha sido el
proceso de la integración de ellas y ellos en la implementación del mismo. También se
hicieron puntuales reflexiones sobre los roles de género tradicionalmente desempeñados
por mujeres y hombres de las familias participantes en el encuentro, y qué cambios podrían
y deberían hacerse para, ante las mayores oportunidades que se están construyendo para
el desarrollo de la comunidad, por ejemplo, aprender a vivir con equidad el tiempo libre.
MOMENTOS DEL TRABAJO GRUPAL DE MUJERES Y HOMBRES
Momento crucial fue el análisis de las necesidades de las mujeres y los hombres de la
comunidad, tanto desde las propias voces de ellas y ellos, como a través de las
percepciones de los hombres respecto a las necesidades de las mujeres, y viceversa.
Contrario a lo que se pensaba, se evidenció que las necesidades de mujeres y hombres
son diferentes, aún cuando ambos integran la misma comunidad y tienen aspectos
comunes en sus intereses y deseos. También se constató la diferencia que existe entre lo
que los hombres identifican como sus necesidades y las percepciones que tienen las
mujeres sobre cuáles son las necesidades de los hombres; al tiempo que además, no
coincidieron las necesidades que las mujeres señalan como suyas y las opiniones que los
hombres tienen sobre cuáles son las necesidades de las mujeres.
Así, superando las expectativas de las muy entusiastas mujeres que todo el tiempo
participan del Proyecto, y del cada vez mayor número de hombres que se involucran en sus
actividades, se desarrolló un profundo intercambio de más de tres horas de duración y que
no fue interrumpido ni tan siquiera ante la noticia del día del “!ya tienen la electricidad en
sus casas!”. Finaliza el encuentro con valoraciones bien positivas, la legitimización de la
importancia del tema de género, -el cual será trabajado con mayor énfasis durante el
segundo año del Proyecto - y una mayor motivación por dar continuidad al debate. Entre los
temas valorados se acuerda el primero: “cómo hacer para aumentar la producción de la
comunidad y analizar cómo es la participación de la mujer y el hombre de Jova en esa
producción agrícola”.
CRUCIAL MOMENTO EN QUE EL TRABAJADOR DE LA EMPRESA ELECTRICA CONECTA LA ELECTRICIDAD A LA COMUNIDAD
DE JOVA
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CompositorsDmitri Dmitrievich ShostakovichPolcaPoxtrot

INSERCIÓN LABORAL DE LA MUJER: INTRODUCIENDO CAMBIOS SOCIOCULTURALES Y ECONÓMICOS

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