Espacio - Departamento de Informática

Criterios, Requerimientos y Propuesta
sobre el espacio físico en el DI
Reunión comité ad-hoc para lograr una solución, martes 25/03/03, 11h45 a 13h10
Asisten CC, HA, JC, RM, CR, HvB y LH
Se estudian los distintos (21) criterios y requerimientos lográndose como base el siguiente
acuerdo (*: existen cuatro discrepancias aún que se mencionan al fin del texto):
I)


II)




Como política de Laboratorios se considera que existen 2 tipos de laboratorios:
De Docencia Masiva, orientados a cursos generales del pregrado, que son atendidos
según requerimientos en algunos de los siguientes 3 laboratorios: Computación (bajo
Linux), Desarrollo de SW (bajo Windows), e Integración de Tecnologías (*a). Estarán
bajo la tuición de Recursos Técnicos
De Docencia Especializada, orientados a cursos de especialidades y postgrado,
alumnos del magister y memoristas. Existirá al menos uno por área y estarán bajo su
tuición.
Son restricciones reconocidas:
Contar con los fondos (concursables o de jefes proyectos) para ir implementando las
soluciones a la brevedad posible. Por ahora se irán adaptando gradualmente los
espacios asignados.
Considerar articulaciones de cercanía posible de quienes lo requieran por su campo
de acción
Se reconoce que el crecimiento del DI originara requerimientos futuros que deberán
ser presentados en su momento a la autoridad de la U.
Es importante establecer una coordinación para trabajar sobre la remodelación del
3er. piso, pues va a requerirse de un concepto integrado y racional de uso del
espacio. Se proponen para esta tarea una comisión formada por RM, JC y CC.
Asignaciones propuestas:
1. Reubicar 4 oficinas de profesores en el tercer piso (actual sala II con vista al mar).
2. Transformar el actual Lab. Redes en el Lab. de Sistemas Integrados (tipo docencia
masiva), ocupando en el tercer piso la actual sala II con vista al cerro.
3. Crear el espacio de Investigación, actual sala III del tercer piso, con módulos para
alumnos del doctorado, investigadores, tesistas del magister, y espacio para reuniones
ad-hoc. Incluye lugar adicional para estadía de mayor número de profesores visitantes.
4. Trasladar la Secretaria de I&P al tercer piso (salita I), que incluiría una Hemeróteca.
especializada (parte del actual material de consumo más masivo se va a Biblioteca
General).
5. Ampliar el Lab. Desarrollo de SW, trasladando su administración a la actual oficina de
Miguel.
6. Trasladar el actual Lab. Sistemas de Gestión al actual Lab. de Redes.
7. Ampliar el Lab. Modelos y Métodos tomándose la actual oficina de Coordinación de
Programación.
8. Ofrecer al Mecesup de Lautaro la actual Secretaría de I&P, para instalar la sala de Apoyo
a la Docencia de medios multimediales e internet.
9. El actual espacio del Lab. de Sistemas de Gestión dejarlo para el Taller de Armado de
computadores y mantención de HW. Sería la oficina del Apoyo de Recursos Técnicos
solicitado.
10. Asignar primera oficina liberada a Lab. Robótica y Procesamiento de Imágenes (quienes
devuelven la oficina de profesores visitantes).
11. Asignar una segunda oficina liberada a Miguel (*b).
12. Una tercera oficina liberada al nuevo colega.
13. Una cuarta oficina liberada dejarla para Jefatura de Carrera, independizando tarea de
profesor del Jefe de Carrera. Transitoriamente será ocupada por Coordinación de
Programación y Acreditación.
14. Coordinación de Programación y Acreditación en el futuro ocupará la actual oficina de
Mecesup, una vez que dicho proyecto concluya.
15. Asignar la actual oficina que ocupa Rodrigo Salas a la Unidad de Vinculación
16. Dejar en el actual espacio (oficina de profesores visitantes) al Laboratorio de Robótica y
procesamiento de imágenes
17. Tranformar la sala de reuniones del DI en una sala de estar de profesores
18. Apoyar la creación del Lab. de Horst que remodelará el actual espacio de Servidores (*c)
Discrepancias:
(*a): discrepancia con el nombre del Laboratorio de Integración de Tecnología, algunos
postulan se llame Sistemas de Computación.
(*b): discrepancia, un área opina que Miguel debería estar en subterráneo y dejar ese
espacio para ampliar al menos al doble el actual Laboratorio de Robótica. Otros opinan que
el Jefe de Recursos Técnicos, realiza tareas críticas al DI y requiere contar con un espacio
personal que le permita contar con un ambiente creativo mínimo, como es una oficina propia.
(*c): discrepancia, al cuestionárse la asignación de este espacio. Una aclaración es: el
Laboratorio de Computación (LC), en general atiende diversos cursos, como por ejemplo
estructura de datos, fundamentos de informática, lenguajes de programación, etc. o sea no
consideran realmente asignaturas del área de Sistemas de Computación. El LC atiende
además a todos alumnos para darles acceso a Internet y se dictan cursillos de capacitación
en diversas herramientas de uso del computador. Cursos como Arquitectura de
Computadores, Sistemas Operativos, Redes de Computadores y Taller de Sistemas de
Computación si son propios del área. Todos estos cursos son obligatorios y por lo tanto
masivos. El Laboratorio pequeño que propone Horst es de especialización para ver temas de
Administración de Sistemas y de Seguridad y como queda junto a los servidores parece bien
que los alumnos se integren con los ayudantes que allí trabajan y que vería los problemas
reales de administrar la red del departamento.
(d) Una última discrepancia se refiere a la oportunidad de modelar la carga de los
Laboratorios. El año 2002 se intento hacer un modelo de evaluación de carga, pero la mayor
parte de los datos entregados por los Encargados no fueron reales. Se presenta la
alternativa de que cada área debería hacer una estimación de sus ramos que ocupan
laboratorio en cada semestre, tal con una estimación de horas de laboratorio por asignatura
se podría tener una idea mas clara de nuestras reales necesidades. Variables a considerar
son: créditos de la asignatura, horas de laboratorio, cantidad de alumnos por curso. Sin
embargo existe otro criterio pues se piensa que va a ser difícil encontrar una solución si se
meten de por medio estadísticas y se intenta priorizar en esos términos, se procura en
cambio que el acuerdo logre un buen grado de satisfacción para todos. Talvez serían
compatibles ambas posiciones, siempre que ello se realice después de asignar los espacios.