El agua que fluye en un río no L

El agua que fluye en un río no compite con nada: la filosofía del Karate-Do
La filosofía del Karate-Do es
El agua que fluye en un río no
compite con nada: La filosofía
del Karate-Do
el aspecto más importante de
la preparación física porque es
la formación espiritual.
Tradicionalmente, cuando los
estudiantes de este arte
entran por primera vez en un
dojo, aprenden igualdad.
Todos deben empezar desde
abajo y trabajan poco a poco
hasta llegar a la cima.
Más tarde, sin importar las diferencias individuales ni el estilo
de Karate de cada uno, aprenden las más puras virtudes, que
son el respeto, la compasión, la gratitud y el honor.
El Karate-Do es un camino por el cual uno aprende a conocer
sus flaquezas con humildad y es a través de sus virtudes que
las flaquezas se convierten en fuerzas.
A esta tradición hay que añadir la formación de la mente. En el
pasado, cuando los estudiantes de esta disciplina compartían
la misma cultura japonesa, en la que ya existía un alto respeto
por las virtudes mencionadas, nadie tenía necesidad de
preguntar. Las respuestas eran intuitivamente obvias. Pero
hoy el mundo es diferente. El Karate-Do atraviesa muchas
culturas y la esencia de la disciplina marcial no es tan obvia
para el estudiante como lo fue en el pasado.
Los profesores modernos de Karate-Do son conscientes de tal
flaqueza que revelan los métodos por los cuales se transmiten
las enseñanzas más avanzadas de la disciplina. La mentalidad
occidental, con su inclinación intelectual, hace difícil entenderlo
sin la necesidad de hacer preguntas. Sin embargo, al
convertir la flaqueza en fuerza, la mentalidad occidental debe
perseverar en sus preguntas, ya que es el único camino a
seguir para llegar a entender el significado de las enseñanzas
éticas en su totalidad.
Las artes marciales participan en nuestro proceso de maduración, y así como la mente del
hombre, hablando globalmente, difiere de la que poseía hace un siglo, el Karate-Do se ha
desarrollado hacia un nuevo nivel y no puede volver atrás. Esto forma parte del destino y es
como debe ser.
Por esta razón, entre otras, los profesores de hoy utilizan un método distinto de los que se
empleaban en el pasado, y que difiere a la hora de enseñar los caminos marciales.
Publicado: El Budoka, Julio 1999
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